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鎮(zhèn)江技師學院2022年招生簡章

作者:好學校 來源:好學校 2022-08-20 280

本篇文章為同學們提供了鎮(zhèn)江技師學院2022年招生簡章的信息,如果你正好也想要報考該校,那么不妨仔細的看一下文章內容,相信會對你有很大幫助的。

鎮(zhèn)江技師學院

鎮(zhèn)江技師學院基本信息

建校日期:1958

院校類型:中專學校

所在地域:江蘇 鎮(zhèn)江

學校地址:江蘇省鎮(zhèn)江市大學城長香路538號

學校排名:全國5049, 本省排名:276。

鎮(zhèn)江技師學院簡介

鎮(zhèn)江技師學院是以培養(yǎng)高技能人才為主的綜合性職業(yè)院校,為國家示范校,省文明校園。前身系鎮(zhèn)江市技工學校,創(chuàng)辦于1958年。2003年被省政府批準為技師學院,2008年被批準為鎮(zhèn)江市公共實訓基地,2011年、2014年分別整合了鎮(zhèn)江市建設學校、江蘇省丹徒中等專業(yè)學校。2014年8月遷址高校園區(qū)辦學,占地541畝,建筑面積20.2萬平方米,建設總投資7.2億元。全日制在校生6000余人,教職工420人?,F有實驗實訓設備2000多臺套,教學設備設施總值為8100萬元,實訓工位5000多個,可滿足6000人的實訓需求,每年社會化培訓各類技能人才10000人次。

學校位于鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)長香路538號(高校園區(qū)),背靠十里長山,毗鄰幸福水庫,占地536畝,建筑面積18.6萬平方米,總投資7.2億元,是一塊依山傍水、環(huán)境優(yōu)雅、風景秀麗、鐘靈毓秀的育人圣地。

鎮(zhèn)江技師學院師資力量

學校有一支專業(yè)結構合理、學術能力強、教學水平高的雙師型師資隊伍。學科建設和教學成果顯著,專業(yè)設置適應社會發(fā)展和企業(yè)需求,畢業(yè)生就業(yè)率多年來保持在98%以上。

現有教師總數415人,其中“雙師型”教師占專業(yè)課教師總數的83.3%,研究生以上學歷80余人。教師隊伍數量充足,結構合理,質量較高,能滿足學校教育教學的需求。

學校占地155畝,建筑面積8.1萬多平方米。學?,F為鎮(zhèn)江市高技能人才公共實訓及鑒定基地,圍繞鎮(zhèn)江的支柱產業(yè)和產業(yè)集群,建有現代化的數字制造實訓中心、電氣工程實訓中心、機械工程實訓中心,擁有設備3000萬元,標準實訓室49個,實訓工位2500多個,可供3000人同時實習。學校環(huán)境優(yōu)美,綠化覆蓋率達50%以上。

鎮(zhèn)江技師學院辦學方針

學院秉持“崇德、精技、尚學”的校訓,堅持以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向的辦學方針。學院現有9個教學機構,即機電工程系、汽車工程系、電氣工程系、建筑工程系、現代服務系、中專部、基礎教育部、信息中心、培訓中心等五系兩部兩中心,實行院系二級管理。目前開設了機械、機電、電氣、建筑、現代服務等五大類31個專業(yè),其中省級示范專業(yè)3個、省重點專業(yè)12個。同時開展五年制高技(大專)、四年制技師(本科)、普通高校對口單招、開放大學本??频榷鄬哟谓逃=陙?,學院先后獲評國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級高技能人才培訓基地、省高技能人才專項公共實訓基地、省產業(yè)人才培訓示范基地、江蘇省文明校園、第四屆江蘇技能狀元大賽高技能人才搖籃獎、鎮(zhèn)江市文明校園、2017-2018年度市人社局績效管理考核優(yōu)秀等。

鎮(zhèn)江技師學院發(fā)展前景

學校在多年的發(fā)展中,始終堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以質量為核心”的辦學方向,主動緊貼市場,主動服務就業(yè),抓好校企合作、工學結合和培訓鑒定等工作。以崗位技能培訓為核心,以培養(yǎng)品學兼優(yōu)的高技能人才為目標,全面實施“一體化”教學,強化職業(yè)技能訓練,為社會輸送了10萬余名高技能人才。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

全校教職工遵循“市場需求就是我們努力的目標”的辦學宗旨,不懈努力、求實創(chuàng)新,朝著全國先進的高技能人才培訓基地方向邁進。

鎮(zhèn)江技師學院招生專業(yè)有哪些

無人機應用技術專業(yè)介紹

無人機應用技術專業(yè)核心課程

1.根據無人機的產品性能等相關要求,對無人機進行配件選型、制作及測試;

2.按照裝配圖等相關要求,使用專用工具進行無人機的整機裝配;

3.使用相關調試軟件和工具,進行無人機系統(tǒng)和功能模塊的聯調與測試;

4.使用專用檢測儀器及軟件進行無人機各系統(tǒng)檢測、故障分析和診斷;

5.使用相關工具,根據故障診斷結果進行無人機維修;

6.使用專用檢測工具和軟件對修復后的無人機進行性能測試;

7.根據維護保養(yǎng)手冊,對無人機各功能模塊進行維護保養(yǎng);

8.編制無人機設備裝配、測試、檢修維修等報告。

無人機應用技術專業(yè)就業(yè)方向

從事無人機遙感數據采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農業(yè)植保、影像航拍、勘探、建筑測繪等。

電氣自動化設備安裝與維修(電子通訊)專業(yè)介紹

電氣自動化設備安裝與維修(電子通訊)專業(yè)核心課程

本專業(yè)采用模塊化教學模式,涵蓋下列課程機械制圖、電工基礎、電子電路基礎、數字電路基礎、高頻電路、計算機應用基礎、通信技術、電子測量技術、C語言程序設計、自動控制原理、電力電子技術、電力拖動技術、電視機原理與電路分析、單片微型計算機與嵌入式系統(tǒng)、可編程控制器原理及應用、電子CAD、多媒體技術等

電氣自動化設備安裝與維修(電子通訊)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)旨在培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握電子應用技術的基本理論、基礎知識和基本技能與方法,具有一定電路簡單設計、維修和操作能力的高級技能型應用人才。畢業(yè)生面向的職業(yè)崗位群包括電子產品和電子設備簡單設計、制造、調試、使用、管理、維護與修理,ISO質量管理,電子產品與設備的營銷等。

電氣自動化設備安裝與維修(電能管理)專業(yè)介紹

電氣自動化設備安裝與維修(電能管理)專業(yè)核心課程

機械與CAD、機械基礎、安全用電、電工基礎、電子技術、電子測量、自動控制原理、液壓與氣動技術、傳感器與檢測技術、電力電子技術、單片微型計算機及其應用、可編程控制器原理及應用、工廠供配電、機床電氣與維修、運動控制系統(tǒng)、工廠電能管理。

電氣自動化設備安裝與維修(電能管理)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向的職業(yè)崗位電機與電力拖動、群包括電能管理、電源管理、配網管理、設備管理以及電氣控制設備、系統(tǒng)的簡單設計、制造、調試、使用、管理、維護與修理,電氣工程制圖,工廠供配電,建筑電氣安裝與管理,ISO質量管理等。

樓宇自動控制設備安裝與維護(電梯)專業(yè)介紹

樓宇自動控制設備安裝與維護(電梯)專業(yè)核心課程

本專業(yè)主要學習機械設計、電氣設備控制與維修、電梯安裝、電梯維修與保養(yǎng)、電梯電氣故障分析等相關知識。

樓宇自動控制設備安裝與維護(電梯)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后從事常用機電設備的安裝、維護與技術改造、智能樓宇工程技術管理、電梯設備安裝及維護等工作。

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)介紹

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)核心課程

本專業(yè)主要學習工業(yè)設備電路設計、PLC編程與應用、電路裝接與調試、設備維修及技術改造等相關知識。

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后從事電氣控制設備的電路設計、程序編制、安裝維修,設備管理、質量控制及售后服務等工作。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)介紹

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)核心課程

本專業(yè)主要學習城市軌道交通車站信號處理、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通機電設備管理、城市軌道交通設備電氣故障維修等相關知識。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后從事城市地鐵、城市交通等行業(yè)服務和管理工作。

機電一體化技術(中德班)專業(yè)介紹

機電一體化技術(中德班)專業(yè)核心課程

機械設計、電氣設備控制與維修、氣動液壓控制設備的裝接調試、PLC的編程與應用、數控加工工藝與編程、機械裝調與控制技術、電工與電子技術實訓等。

機電一體化技術(中德班)專業(yè)就業(yè)方向

機電一體化設備的操作、安裝與調試、維護與管理、機電一體化技術支持、CAD/CAM計算機輔助制造等。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)介紹

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)核心課程

本專業(yè)主要學習電路基礎、電子技術、機械設計基礎、工程制圖AutoCAD、液壓與氣動、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術、單片機原理與應用、工業(yè)機器人操作與課程

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后從事機器人操作應用和維護管理等工作。

建筑施工專業(yè)介紹

建筑施工專業(yè)核心課程

建筑制圖、建筑材料、建筑測量、建筑力學、建筑構造、建筑CAD、3DMAX、施工組織管理、建筑施工技術、土力學地基基礎、建筑工程定額與預算、裝配式建筑概論、BIM基礎知識、工程算量軟件應用、畢業(yè)綜合實訓等課程。

建筑施工專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)招收的學生主要與中建科技鎮(zhèn)江分公司實行企業(yè)新型學徒制的人才培養(yǎng)模式,采用工學交替的學習方式,即在校學習2.5年,在中建科技鎮(zhèn)江分公司實踐性教學1.5年, 畢業(yè)后,進入中建科技鎮(zhèn)江分公司生產一線從事建筑工程施工。

建筑施工(裝配式建筑)專業(yè)介紹

建筑施工(裝配式建筑)專業(yè)核心課程

建筑制圖、建筑材料、建筑測量、建筑力學、建筑構造、裝配式建筑概論、裝配式建筑設計、建筑CAD、3DMAX、裝配式建筑生產、裝配式建筑吊裝、建筑工程定額與預算、施工組織管理、工程算量軟件應用、畢業(yè)綜合實訓等課程。

建筑施工(裝配式建筑)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)招收的學生主要與江蘇廣興集團有限公司實行企業(yè)新型學徒制的人才培養(yǎng)模式,采用工學交替的學習方式,即在校學習3.5年,在江蘇廣興集團有限公司實踐性教學1.5年, 畢業(yè)后,進入江蘇廣興集團有限公司施工一線從事裝配式建筑工程施工。

建筑施工(智能建筑、工程監(jiān)理)專業(yè)介紹

建筑施工(智能建筑、工程監(jiān)理)專業(yè)核心課程

建筑制圖、建筑材料、建筑測量、建筑力學、建筑構造、建筑工程投資控制、施工組織管理、建筑施工技術、工程監(jiān)理概論、建筑工程定額與預算、裝配式建筑概論、建筑CAD、3DMAX、BIM基礎知識、工程算量軟件應用、畢業(yè)綜合實訓等課程。

建筑施工(智能建筑、工程監(jiān)理)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)招收的學生主要與江蘇潤祥建設集團股份有限公司實行企業(yè)新型學徒制的人才培養(yǎng)模式,采用工學交替的學習方式,即在校學習3.5年,在江蘇潤祥建設集團股份有限公司實踐性教學1.5年, 畢業(yè)后,進入江蘇潤祥建設集團股份有限公司施工一線從事建筑工程施工。

室內設計專業(yè)介紹

室內設計專業(yè)核心課程

建筑制圖、建筑材料、建筑測量、建筑力學、素描與色彩、裝飾材料、裝飾效果圖繪制、室內設計、裝飾設計基礎、建筑工程定額與預算、裝飾表現技法、軟裝設計技術、手繪效果圖表現技法、工程算量軟件應用、畢業(yè)綜合實訓等課程。

室內設計專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)招收的學生主要在各裝飾工程公司設計部門從事室內外設計、小區(qū)規(guī)劃、展示設計方面的工作;建筑施工企業(yè)市場部門從事宣傳策劃、設計、制作、施工等方面的工作;在建筑部門從事室內設計管理或施工管理方面的工作; 從事建筑工程技術方面的其他工作;從事多媒體設計與制作方面的工作。

園林技術(含石雕技術)專業(yè)介紹

園林技術(含石雕技術)專業(yè)核心課程

建筑制圖、植物與植物生理、工程測量、植物生產與環(huán)境、美術基礎、園林AutoCAD(繪圖員)、PhotoshopCS、園林苗木生產(綠化工)、建筑石雕模板制作、石雕技術基礎、園林工程監(jiān)理、園林植物栽培與養(yǎng)護(綠化工)、園林植物遺傳與育種

園林技術(含石雕技術)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在城建部門、園林部門、園林企業(yè)等單位從事城市綠地、公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院綠化的規(guī)劃設計、施工、養(yǎng)護以及園林植物的繁育、花卉生產等工作,也可從事園林工程監(jiān)理、苗木營銷、工程管理等工作。

智能制造技術應用(數控編程)專業(yè)介紹

智能制造技術應用(數控編程)專業(yè)核心課程

機械制圖與計算機繪圖、計算機基礎、電工與電子技術、公差配合與測量技術、PLC、液壓與氣動技術、機械設計基礎、CAD/CAM、數控機床操作技能、數控加工工藝與編程、多軸加工等課程。

智能制造技術應用(數控編程)專業(yè)就業(yè)方向

主要從事數控程序編制、數控設備的使用、維護與技術管理,數控設備銷售與售后服務等工作。

模具設計與制造專業(yè)介紹

模具設計與制造專業(yè)核心課程

計算機應用基礎、機械制圖/CAD、機械工程、機械加工工藝及裝備、金屬切削原理與刀具、模具技術基礎、模具材料及熱處理、數控機床與編程、沖壓模具設計與制造、塑料模具設計與制造、模具鉗工工藝、Pro-e、模具制造綜合技能等。

模具設計與制造專業(yè)就業(yè)方向

主要從事機械制造、模具制造、機電產品開發(fā)等企業(yè),從事模具設計、產品開發(fā)、數控編程、項目管理、數控機床操作等工作。主要的崗位包括模具跟單員、模具設計師、產品結構設計師、CAM設計師、模具項目工程師等。

數控加工(中德班)專業(yè)介紹

數控加工(中德班)專業(yè)核心課程

按照德國相關專業(yè)的教學模式開展教學,實施行動導向教學法具體組織專業(yè)課實訓教學,核心課程采用小班教學組織形式,在知識組織結構上,打破原有學科體系,每個課程按照該職業(yè)培養(yǎng)過程進行內容重組,所涉及的學科更為廣泛,更利于學生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。涉及主要學習課程:機械制圖、機械制造工藝基礎、公差配合與技術測量、autocad、車工工藝與技能、數控仿真、cad/cam技術應用、數控加工技能訓練、金屬材料選用與熱處理、鉗工工藝與技能、機械拆裝技能訓練等。

數控加工(中德班)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可優(yōu)先推薦從事歐美和國內先進企業(yè)的金屬切削加工、數控機床操作與編程、零件檢驗等高技能崗位。

數控加工(數控銑加工中心)專業(yè)介紹

數控加工(數控銑加工中心)專業(yè)核心課程

機械制圖與計算機繪圖、計算機基礎、電工與電子技術、公差配合與測量技術、工程力學、機械設計基礎、機制工藝基礎、機床夾具、PLC、車工工藝學、數控車床編程與加工技術、數控銑床編程與加工技術、數控加工工藝、CAD/CAM等課程。

數控加工(數控銑加工中心)專業(yè)就業(yè)方向

主要從事數控程序編制、數控銑床和加工中心設備的使用、維護與技術管理,數控設備銷售與售后服務等工作。

機電一體化技術專業(yè)介紹

機電一體化技術專業(yè)核心課程

計算機應用基礎、機械制圖/CAD、工程力學、電工技術、電子技術、機械工程、機械加工工藝與裝備、液壓與氣動技術、金屬切削機床、傳感器與檢測技術、數控技術、機電一體化系統(tǒng)與設計、電工技能、裝配鉗工綜合技能等。

機電一體化技術專業(yè)就業(yè)方向

主要從事數控設備的維護、調試、操作、制造、安裝和營銷等技術與管理工作。

數控加工(數車)專業(yè)介紹

數控加工(數車)專業(yè)核心課程

機械制圖、AutoCAD、機械基礎、機床夾具、金屬切削原理與刀具、加工工藝、CAD/CAM、數控車床操作技能、數控銑床操作技能、數控機床維修、電工技能與電力拖動等課程。

數控加工(數車)專業(yè)就業(yè)方向

主要從事數控程序編制、數控車床設備的使用、維護與技術管理,數控設備銷售與售后服務等工作。

智能制造技術應用專業(yè)介紹

智能制造技術應用專業(yè)核心課程

機械制圖、計算機基礎、電工與電子技術、公差配合與測量技術、工程力學、機械設計基礎、機制工藝基礎、機床夾具、數控機床編程與加工技術、CAD/CAM,電工電子技術、液壓與氣動技術、金屬切削機床、傳感器與檢測技術、數控技術、機電一體化系統(tǒng)與設計、機械工程基礎、控制工程基礎、人工智能技術及應用、計算機智能控制系統(tǒng)、工業(yè)機器人技術與應用、電氣控制與PLC應用、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術等課程。

智能制造技術應用專業(yè)就業(yè)方向

主要從事智能制造工程、機電及自動化工程領域從事智能產品設計及制造,數控機床和工業(yè)機器人安裝、調試、維護和維修,智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應用研究和生產管理等工作。

招生要求

1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;

2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務事業(yè),具有較強的服務意識和良好的道德品質;

3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;

收費標準

本校就讀期間學費全免,收住宿費200元/學期,書費200元/學期(多退少補)。保險費50元/學期(自愿繳納,由保險公司收取)生活費自理(大約每月350元)學校食堂就餐。

校校合作專業(yè)本校就讀期間按本校收費標準收取,到聯辦學校就讀期間根據合作學校和不同專業(yè)收費標準收取,生活費自理。

學生待遇

1、在我校就讀的應往屆畢業(yè)生可參加普通高考,中職單報高職考試,高職院校單獨招生,高職院校自主選拔,中職推優(yōu)(30%)、五年一貫制 ,“3+2”分段制教育,電大開放教育。

2、學習期滿,考試合格,頒發(fā)國家教育行政部門驗印的中?;虼髮?,本科畢業(yè)證書,經鑒定發(fā)給相應的職業(yè)技能證書。

3、學生畢業(yè),學校推薦就業(yè)或自主擇業(yè),創(chuàng)業(yè)。

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