無錫曙光技工學校是無錫比較有名的一所中等職業(yè)學校,很多即將在今年畢業(yè)的學生都很想要報考該校,那么無錫曙光技工學校2022年招生專業(yè)有哪些呢?針對這一問題,本篇文章做了詳細介紹,一起來看一下吧。
無錫曙光技工學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
護理(養(yǎng)老護理) | 中專專業(yè) | 90 |
幼兒教育 | 中專專業(yè) | 120 |
建筑工程管理 | 中專專業(yè) | 100 |
航空服務 | 中專專業(yè) | 90 |
計算機應用與維修 | 中專專業(yè) | 60 |
機電一體化技術 | 中專專業(yè) | 160 |
藥物制劑 | 中專專業(yè) | 90 |
汽車維修 | 中專專業(yè) | 90 |
無錫曙光技工學校2022年招生專業(yè)介紹
護理(養(yǎng)老護理) |
護理(養(yǎng)老護理)專業(yè)培養(yǎng)目標 培訓初級養(yǎng)老護理員的教師應具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書;培訓中級養(yǎng)老護理員的教師應具有本職業(yè)技師職業(yè)資格證書或相關專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務任職資格;培訓高級養(yǎng)老護理員和技師的教師應具有本職業(yè)技師職業(yè)資格證書3年以上或相關專業(yè)高級專業(yè)技術職務任職資格。 護理(養(yǎng)老護理)專業(yè)發(fā)展前景 養(yǎng)老護理員作為新興職業(yè),將伴隨全球老齡化社會的到來,呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低,導致整體水平低。因此,一些有遠見的部門及機構非常重視養(yǎng)老護理員的培訓工作,不斷提高服務質(zhì)量。 |
幼兒教育 |
幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動,承擔幼兒園部分管理與科研任務,進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學,遵循教育教學規(guī)律,承擔幼兒園的教育教學任務。 幼兒教育專業(yè)主要課程 幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒語言教育活動設計與指導、幼兒數(shù)學教育活動設計與指導。 |
建筑工程管理 |
建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)致力培養(yǎng)在建筑工程領域從事工程項目管理工作的中、高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可從事建筑項目建議書的編制及可行性分析,組織招投標工作,編制招投標文件,對建筑工程項目概、預、決算進行審查與核算,進行成本控制、成本核算等工作。 建筑工程管理專業(yè)主要課程 管理學原理、工程項目管理、工程項目可行性研究、工程估價、工程造價管理、工程建設招投標、工程合同管理、建設與管理法規(guī)、建筑工程制圖與識圖、建筑材料、房屋建筑學、建筑施工技術、建筑工程資料管理、建筑工程監(jiān)理概論、建筑安全技術、建筑工程質(zhì)量驗收等。 |
航空服務 |
航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。 航空服務專業(yè)課程設置 民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。 |
計算機應用與維修 |
計算機應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有必需的計算機軟、硬件知識和較豐富的計算機網(wǎng)絡與多媒體知識,能夠從事一般計算機網(wǎng)絡設計、管理和日常維護工作的技術應用人才。 計算機應用與維修專業(yè)主要課程 微機原理與應用、數(shù)據(jù)庫原理與應用、數(shù)據(jù)結構、VB程序設計、JAVA程序設計、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、WEB技術、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡應用軟件、計算機接口技術、數(shù)據(jù)庫綜合應用實訓、計算機網(wǎng)絡集成實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 計算機應用與維修專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)后可以從事企、事業(yè)單位的計算機輔助管理、輔助設計、計算機維修、網(wǎng)絡維護、企業(yè)網(wǎng)站的建設與維護等。也可在機關、學校、公安、部隊、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè),電信與通訊等領域的信息綜合性技術應用工作。 |
機電一體化技術 |
機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。 機電一體化技術專業(yè)主要課程 機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。 機電一體化技術專業(yè)歷史發(fā)展 隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用,機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術,正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展,應用范圍愈來愈廣。 |
藥物制劑 |
藥物制劑培養(yǎng)目標 該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術改造及質(zhì)量控制的基本能力。 藥物制劑主要課程 藥學、化學工程學,物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。 藥物制劑就業(yè)方向 藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。 |
汽車維修 |
汽車維修與駕駛專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。 汽車維修與駕駛專業(yè)主要課程 機械制圖、金屬工藝學、電工原理、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。 汽車維修與駕駛專業(yè)就業(yè)方向 適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。 |
無錫曙光技工學校基本信息
建校日期:1979
院校類型:技工學校
所在地域:江蘇 無錫
學校地址:江蘇省無錫市濱湖區(qū)馬山梅梁路40號
學校排名:全國5264, 本省排名:283。
招生對象及地區(qū)
1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。