貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院(中職部)2022年多少分能報考

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院(中職部)2022年多少分能報考，大家都知道無論是普高還是職校，都是有一定的分數(shù)線要求。一般普高的錄取分數(shù)線是很高的，職校的分數(shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分數(shù)線是每年不確定的，同學們可以參考當?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院(中職部)所屬地區(qū)普通高中錄取分數(shù)線

1、“三區(qū)一地”(云巖、南明、觀山湖、原小河地區(qū))普通高中學校招生第一批次最低控制線為540分，第二批次最低控制線為480分;

2、花溪區(qū)普通高中學校招生第一批次最低控制線為418分，第二批次最低控制線為360分;

3、 烏當區(qū)普通高中學校招生第一批次最低控制線為433分，第二批次最低控制線為384分;

4、 白云區(qū)普通高中學校招生第一批次最低控制線為477分，第二批次最低控制線為400分;

5、清鎮(zhèn)市普通高中學校招生第一批次最低控制線為454分，第二批次最低控制線為370分;

6、 修文縣普通高中學校招生第一批次最低控制線為410分，第二批次最低控制線為360分;

7、 開陽縣普通高中學校招生第一批次最低控制線為381分，第二批次最低控制線為380分;

8、 息烽縣普通高中學校招生第一批次最低控制線為404分，第二批次最低控制線為350分。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院(中職部)簡介

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準獨立設(shè)置的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院，目前已發(fā)展成為一所以工科為主，集文、理、經(jīng)、管等學科為一體的省屬優(yōu)質(zhì)高職學院。

學院被教育部等六部委列為數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域、計算機應用與軟件技術(shù)領(lǐng)域兩個方面的緊缺人才培養(yǎng)培訓基地;原勞動和社會保障部、信息產(chǎn)業(yè)部在我院設(shè)立了全國電子信息產(chǎn)業(yè)高新技能人才培訓基地，建有貴州大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)培訓基地、貴州省職業(yè)院校骨干教師培訓基地等;先后獲得了“全國職業(yè)教育先進單位”“全國職業(yè)指導工作先進學校”“貴州省職業(yè)教育先進單位”“貴州省信息產(chǎn)業(yè)‘十五’先進單位”“貴州省綠化先進單位”“貴州省高等學校優(yōu)美校園”“貴州省省直機關(guān)文明單位”“貴州省學校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進單位”等榮譽。

2003年，在省內(nèi)第一家通過國家高職高專辦學水平評估，是貴州省首批“工學結(jié)合”試點職業(yè)院校，2011年建成貴州省示范性高職院校，2017年立項建設(shè)貴州省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，2018年被教育部評為全國職業(yè)院校實習管理50強，2019年被教育部評為全國職業(yè)院校學生管理50強，2020年榮獲“全省文明校園”稱號。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院(中職部)辦學條件

學院新校區(qū)位于貴州省凱里市高鐵經(jīng)濟圈，占地1615余畝,建筑面積43萬平方;老校區(qū)位于凱里市城區(qū)，占地面積400畝?，F(xiàn)有全日制在校學生11000余名，設(shè)有40個專業(yè)，教職工517人，其中專任教師427人，教授、副教授105人，全國師德標兵1人，具有“雙師”素質(zhì)的教師占比達69%,師資力量十分雄厚。固定資產(chǎn)總值近2.88億元，教學設(shè)備總值近2.2億元，擁有機電技術(shù)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、汽車維修等實訓中心，有金工、模具、CAD、數(shù)字電路、電子測量、網(wǎng)絡技術(shù)等60余個設(shè)備先進的實驗室，校外實訓基地115個，圖書館藏書60萬余冊。

學院設(shè)有“八系一院”(機電工程系、建筑工程系、計算機科學系、藝術(shù)設(shè)計系、財政金融系、電子商務學院、電子信息工程系、電力工程系、汽車工程系)等教學部門。2016年-2018年學院獲得貴州省高等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程立項(27項)：省級骨干專業(yè)建設(shè)項目5個、省級重點專業(yè)群建設(shè)項目3個、省級“大師工作室”建設(shè)項目2個、省級職教名師5人、省級精品在線開放課程建設(shè)項目5個、省級優(yōu)秀教學團隊2個、開放實訓基地2個、協(xié)同創(chuàng)新中心2個、現(xiàn)代學徒制試點1個。

好的職業(yè)學校和一般的職業(yè)學校帶給學生的發(fā)展前景是不同的。學生在初中的時候就應該提升自己的學業(yè)，只有這樣未來即使因為發(fā)揮原因沒有考上普通高中，仍然有很多優(yōu)秀的職業(yè)學校來進行選擇。