見(jiàn)著中考已經(jīng)結(jié)束,不少初中生得知自己成績(jī)不是很理想,對(duì)于升高中比較困難,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始在選職業(yè)學(xué)校就讀了。其中很多對(duì)大學(xué)有著美好憧憬的同學(xué)都想要讀職業(yè)學(xué)校的五年制大專(zhuān),這里,2020年貴州衛(wèi)校五年制護(hù)理專(zhuān)業(yè)統(tǒng)招大專(zhuān)招生已經(jīng)開(kāi)始了,想要讀衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以詳細(xì)的了解一下。
【招生對(duì)象、學(xué)制】
1.招生對(duì)象:
應(yīng)屆初中畢業(yè)生(參加2019年中考,分?jǐn)?shù)上5年高職分?jǐn)?shù)線)
2.專(zhuān)業(yè)學(xué)制:
五年【主要課程設(shè)置】公共基礎(chǔ)課程模塊:德育英語(yǔ)物理應(yīng)用基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:
化學(xué)解剖生理學(xué)基礎(chǔ)病理學(xué)基礎(chǔ)生物化學(xué)疾病概要專(zhuān)業(yè)課程模塊:寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù)臨床檢驗(yàn)生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)微生物檢驗(yàn)技術(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊。
【就業(yè)方向】
能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作。
【培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)】
以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)5年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,并能通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試。
1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的基本操作技能。
4.具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。
5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識(shí)、法律知識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,有健康的體魄。
6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。
7.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力。
8.具有對(duì)本專(zhuān)業(yè)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行初步管理的能力。
9.具有初步獲取專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。
貴州衛(wèi)?,F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師678人,其中雙師型教師578人,博士、碩士研究生99人,副教授以上239人。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中藥學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)等14個(gè)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。其中,護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家財(cái)政部重點(diǎn)支持建設(shè)的骨干專(zhuān)業(yè)。