石家莊冀聯(lián)醫(yī)學中等專業(yè)學校2022年有哪些招生專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。

針灸推拿培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習中醫(yī)學基本理論知識和與本專業(yè)有關的現(xiàn)代科學技術、現(xiàn)代醫(yī)學方面的基本知識，受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術等方面的基本訓練，具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。

針灸推拿開設課程

中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、西醫(yī)內科學、康復醫(yī)學、推拿手法與功法學、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選讀等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔?？崎T診、義齒加工企業(yè),從事各類義齒修復加工生產、設備研發(fā)、銷售、售后技術支持、教育、企業(yè)商業(yè)管理等工作。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)、門診，從事醫(yī)生、衛(wèi)生診療、預防保健、科研等工作。

考證舉例：助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通和使用等領域從事中藥檢驗、制劑、開發(fā)、臨床合理用藥和營銷等方面工作的高素質應用型人才。

2、主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、語文、數學、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖生理學基礎、中醫(yī)學基礎、藥用植物學基礎、中藥學、中藥藥劑學、中藥鑒定技術、中藥制劑技術、中藥炮制技術等。

3、職業(yè)資格證書：中藥炮制工、藥物制劑工。

4、就業(yè)方向：在醫(yī)院、制藥及藥品經營等企業(yè)從事中藥調劑、質量檢驗、購銷、中藥材生產管理等方面的工作。

1、培養(yǎng)目標： 本專業(yè)堅持立德樹人，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復機構等，培養(yǎng)能從事臨床康復、社區(qū)康復和養(yǎng)老機構康復等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

2、主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、語文、數學、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖生理學基礎、康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、臨床醫(yī)學概要、理療、言語治療技術、中國傳統(tǒng)康復療法、常見疾病康復、康復工程等。

3、職業(yè)資格證書：康復技士。

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上，較系統(tǒng)地掌握中醫(yī)康復保健醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技術，具有獨立的實踐操作能力、一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”的高素質基層康復治療、養(yǎng)生專業(yè)技術人才。

2、主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、語文、數學、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖生理學基礎、中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中醫(yī)診斷學、經絡腧穴學、推拿功法學、針灸學、推拿學、中醫(yī)內科學、臨床醫(yī)學概論、康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術等。

3、職業(yè)資格證書：中醫(yī)康復理療。

4、就業(yè)方向：在醫(yī)院康復科、推拿科、治未病中心等從事康復保健按摩、養(yǎng)生、健康管理等工作。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。

知識技能

1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識；

2.掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學、核醫(yī)學、介入醫(yī)學等)及計算機的基本理論和操作技能；

3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力；

4.熟悉有關放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關的醫(yī)學倫理學；

5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

主干課程

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程：物理學、電子學基礎、數據結構與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

主干課程

生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。

中醫(yī)學專業(yè)介紹

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學基本理論知識和基本技能，適應現(xiàn)代中醫(yī)學發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預防醫(yī)學相關知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學專門人才。

中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向

護理

1、培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理知識與操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

2、主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、語文、數學、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖學基礎、生理學基礎、藥物學基礎、護理學基礎、健康評估、內科護理、外科護理、護理心理學、護理禮儀、婦產科護理、兒科護理、急救護理技術、社區(qū)護理、老年護理、老年保健等。

3、職業(yè)資格證書：護士執(zhí)業(yè)資格證。

4、就業(yè)方向：在醫(yī)院、社區(qū)等各級衛(wèi)生單位從事嬰幼兒、老年病、口腔、涉外等護理、健康管理等工作。

主要課程

視光學基礎、驗光學、眼科臨床、眼鏡光學、隱形眼鏡基礎、眼視光器械學、醫(yī)學基礎、眼鏡定配技術、斜弱視、市場營銷、專業(yè)英語等。

就業(yè)方向

眼視光相關企業(yè)單位如：各類眼鏡店、醫(yī)院眼視光門診、眼鏡生產企業(yè)、眼鏡貿易企業(yè)等。

口腔修復工藝

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科、口腔專科醫(yī)院(門診)、義齒加工機構、口腔醫(yī)療設備與材料銷售企業(yè)等，培養(yǎng)從事義齒修復、加工及矯治器制作、相關產品銷售與管理等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

2、主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、語文、數學、英語、歷史、體育與健康、計算機、解剖生理學基礎、口腔解剖與牙雕刻技術、口腔組織及病理學基礎、口腔生理學基礎、口腔疾病概要、口腔工藝材料學應用、口腔工藝設備使用與養(yǎng)護、口腔醫(yī)學美學基礎、口腔固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術等。

3、職業(yè)資格證書：口腔醫(yī)學技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

4、就業(yè)方向：在醫(yī)院、口腔門診、義齒加工企業(yè)從事義齒修復及加工生產工作。