隨著2020年畢業(yè)季的到來,大多數(shù)同學都加入的擇校的行列,在擇校的過程中,大多數(shù)家長和同學比較看重學校畢業(yè)后就業(yè)率,以及畢業(yè)后如何就業(yè)等問題,下面老師針對重慶職業(yè)技術學校畢業(yè)后就業(yè)如何?這個問題為大家整理了以下相關內容,供大家了解查看!
就業(yè)率高早已不是新聞
曾經(jīng)的職校生,如今成了就業(yè)市場的“新寵”。據(jù)統(tǒng)計,我國中職畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)9年超過95%,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率連續(xù)3年超過90%。從就業(yè)率來看,職校生已經(jīng)成為比普通高校畢業(yè)生更加搶手的熱門人才。
職校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升,月收入持續(xù)增長,專業(yè)相關度保持穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀滿意度連續(xù)上升。職業(yè)院校已經(jīng)成為中國培養(yǎng)中高級技術技能人才的主陣地,并憑借其在就業(yè)上的優(yōu)勢為自己打出了一張響亮的名片。
現(xiàn)在,越來越多的人意識到,職業(yè)教育是一條通過動手實踐、了解社會,激發(fā)孩子們興趣,提供多種發(fā)展渠道,最終引導他們找到適合自己發(fā)展的人生通途。
畢業(yè)生就業(yè)與企業(yè)“零距離”
中職畢業(yè)生為什么能保持這么高的就業(yè)率呢?事實上,中職教育發(fā)展至今,摸索出了一套生存法則,那就是貼近企業(yè),企業(yè)需要什么人才,學校就培養(yǎng)什么人才,與企業(yè)簽訂長期合作項目,并在就業(yè)中引入競爭機制,擇優(yōu)推薦,雙向選擇。
中職畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出去向多元、渠道多樣、實體經(jīng)濟供不應求等特點,主要就業(yè)途徑有:
一、訂單培養(yǎng)
訂單培養(yǎng)的合作模式即學校與企業(yè)簽訂協(xié)議,根據(jù)企業(yè)用人要求開設相應的教學課程,授課教師可以是學校專職教師,也可以是企業(yè)指派的專業(yè)人員,同學畢業(yè)后直接到該企業(yè)工作,優(yōu)勢是能夠讓同學一畢業(yè)就能順利走上工作崗位。
二、頂崗實習
指在基本上完成教學實習和學過大部分基礎技術課之后,到專業(yè)對口的現(xiàn)場直接參與生產(chǎn)過程的一種實踐性教學形式。頂崗實習不同之處在于使同學完全履行其實習崗位的所有職責,獨當一面,具有很大的挑戰(zhàn)性,對其能力的鍛煉起到很大的作用。頂崗實習是《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中的“2+1”教育模式,即在校學習兩年,第三年到專業(yè)相應對口的指定企業(yè),帶薪實習12個月,然后由學校統(tǒng)一安排就業(yè)。
三、共建基地
在校企合作較為緊密的中職學校,合作企業(yè)會將技能訓練設備送進學校,與學校共建實訓基地,讓同學在真實的生產(chǎn)線上鍛造技能。同學畢業(yè)后上崗就能創(chuàng)造效益,深受企業(yè)歡迎。
四、舉辦校園招聘會
校園招聘是指由招聘組織(企業(yè)等)直接從學校招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。校園招聘會的合作模式,進一步拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道,為企業(yè)和畢業(yè)生提供了一個雙向選擇的優(yōu)質平臺,為企業(yè)招聘、畢業(yè)生應聘提供了良機,使企業(yè)、畢業(yè)生受益。
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