梧州機(jī)電技工學(xué)校2022年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,在這段時間的招生咨詢中,學(xué)校的老師遇到了很多學(xué)生問學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些,對此,老師做了如下的詳細(xì)介紹,一起來看一下吧。
梧州機(jī)電技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
現(xiàn)代物流管理 | 中專專業(yè) | 160 |
幼師 | 中專專業(yè) | 40 |
首飾加工與經(jīng)營 | 中專專業(yè) | 160 |
會計(jì) | 中專專業(yè) | 150 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 中專專業(yè) | 80 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 60 |
公關(guān)文秘與電腦 | 中專專業(yè) | 60 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) | 50 |
制冷工程與維修 | 中專專業(yè) | 150 |
模具制造與維修鉗工 | 中專專業(yè) | 160 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 70 |
電工與電子維修 | 中專專業(yè) | 90 |
汽車與摩托車維修 | 中專專業(yè) | 40 |
數(shù)控機(jī)加工 | 中專專業(yè) | 90 |
梧州機(jī)電技工學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
現(xiàn)代物流管理 |
培養(yǎng)目標(biāo) 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力,能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識,受到物流管理方面的基本訓(xùn)練,具有處理物流管理方面的能力。 |
幼師 |
培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營銷的人員。 主要課程 教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。 |
首飾加工與經(jīng)營 |
培養(yǎng)目標(biāo) 珠寶玉石加工與營銷專業(yè)(三年學(xué)制)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、能在寶玉石鑒定、珠寶首飾加工、玉石雕刻、經(jīng)營領(lǐng)域從事生產(chǎn)、營銷、服務(wù)等一線工作的技術(shù)人才。經(jīng)過專業(yè)培養(yǎng)使學(xué)生具備較強(qiáng)的寶玉石鑒定技能、貴金屬首飾加工技能和良好的珠寶營銷能力。 就業(yè)方向 畢業(yè)生主要從事首飾加工業(yè)、珠寶商店首飾修理業(yè)、玉石雕刻、寶玉石鑒定、珠寶營銷以及未來具有良好前景的私人首飾定制工作。 |
會計(jì) |
培養(yǎng)要求 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 課程設(shè)置 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營利組織會計(jì)、會計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識、會計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計(jì)模擬、流通業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識、商業(yè)會計(jì)模擬、金融業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計(jì)模擬等。 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
核心課程 組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 就業(yè)方向 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。 |
電子商務(wù) |
培養(yǎng)目標(biāo) 致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備商務(wù)平臺開發(fā)和運(yùn)營推廣能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,商務(wù)平臺包括:淘寶、天貓、京東、阿里巴巴等店鋪,PC端和移動端企業(yè)網(wǎng)站、商務(wù)網(wǎng)站(B2B、B2C等),微信商城系統(tǒng)、APP商城系統(tǒng)、O2O商城系統(tǒng)等。從各類商務(wù)平臺的搭建,到商務(wù)平臺的運(yùn)營推廣,從典型項(xiàng)目的模擬,到企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn),從高級工程師,到成功的創(chuàng)業(yè)者 就業(yè)前景 ①運(yùn)營、營銷類崗位:從事網(wǎng)店運(yùn)營(淘寶、京東、微店、阿里巴巴等)、網(wǎng)站運(yùn)營、電商運(yùn)營、新媒體運(yùn)營、APP運(yùn)營等工作;從事營銷主管、營銷策劃、文案策劃、SEO、SEM營銷、微信營銷等工作。②網(wǎng)站開發(fā)類崗位:從事網(wǎng)頁制作、Web前端頁面開發(fā),主要應(yīng)用HTML5+CSS3、Javascript、JQuery等技術(shù);從事PHP程序開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、微信開發(fā)等工作。③美工設(shè)計(jì)類崗位:從事電商美工、網(wǎng)頁美工、平面設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)等工作。 |
公關(guān)文秘與電腦 |
課程設(shè)置 公文寫作、文件管理、檔案管理、辦公自動化、企業(yè)管理學(xué)、傳播學(xué)、普通心理學(xué)、商務(wù)英語、實(shí)用英語寫作、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理、秘書實(shí)務(wù)等。 主要培養(yǎng)方向 主要培養(yǎng)能在各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)活動、輔助管理、策劃、宣傳等工作的德、智、體、美全面發(fā)展,具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)和公關(guān)社交能力,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等辦公自動化設(shè)備處理日常事務(wù),面向21世紀(jì)的從事公關(guān)文秘實(shí)踐活動的高級實(shí)用型人才。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 |
主要課程 計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 |
制冷工程與維修 |
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)制冷與空調(diào)行業(yè)生產(chǎn)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 主干課程 工程制圖、熱工基礎(chǔ)、流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)、制冷原理與設(shè)備、空氣調(diào)節(jié)原理與設(shè)備、制冷工藝設(shè)計(jì)、制冷與空調(diào)自動化、制冷與空調(diào)工程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)等 。 |
模具制造與維修鉗工 |
培訓(xùn)要求 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平,設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。 課程設(shè)置 專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
培養(yǎng)目標(biāo) 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(電工電子)專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)電自動化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修和生產(chǎn)的操作技能的中級技術(shù)人員,培養(yǎng)具有中級工水平的能從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)調(diào)試、組 裝與維修,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的 組建、測試、維護(hù)和管理 工作的技術(shù)實(shí)用型人才。 培養(yǎng)具有中級工水平的能 從事計(jì)算機(jī)、信息電子設(shè) 備、電子產(chǎn)品設(shè)備、電子產(chǎn)品的應(yīng)用、裝配、調(diào)試、 維修和檢驗(yàn)等工作的技術(shù)人才。 主修課程 電力拖動、模擬電子機(jī)電、工廠電氣控制技術(shù)、電氣控制與PLC原理及應(yīng)用、電機(jī)學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)、維修電子、工廠供電、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等。 |
電工與電子維修 |
培養(yǎng)目標(biāo) 以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。 基礎(chǔ)課 德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)。 |
汽車與摩托車維修 |
專業(yè)介紹 其主要內(nèi)容包括摩托車維修基礎(chǔ)知識、摩托車維護(hù)保養(yǎng)、摩托車維修基本技能及常見故障診斷排除等。本次修訂是在原書的基礎(chǔ)上,根據(jù)市場調(diào)研和廣大讀者的反饋意見,增加了踏板摩托車維修的內(nèi)容,同時,為了提高廣大維修技術(shù)人員的維修技能,增加了摩托車檢修的實(shí)例。適合于城鄉(xiāng)廣大摩托車維修人員、初學(xué)者、業(yè)余愛好者閱讀,也可作為各類職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)教材。 |
數(shù)控機(jī)加工 |
培養(yǎng)目標(biāo) 數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。 主要課程 “兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。 |
梧州機(jī)電技工學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1978
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:廣西 梧州
學(xué)校地址:梧州市長洲區(qū)三龍大道88號
學(xué)校排名:全國9499, 本省排名:258。
招生要求
1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。