一直以來同學(xué)們在選擇學(xué)校前,都會提前對學(xué)校的展業(yè)做了解,我們在選擇專業(yè)的時候不僅需要根據(jù)自己的興趣愛好,還有專業(yè)的前景就業(yè)方向等等。最近在南充電子工業(yè)學(xué)校的招生過程中,有不少的同學(xué)咨詢到,南充電子工業(yè)學(xué)校開設(shè)的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?下面跟隨老師一起來看看~
南充電子工業(yè)學(xué)校簡介:
南充電子工業(yè)學(xué)校系1998年經(jīng)南充市教育局批準成立,報四川省教育廳備案的一所中等專業(yè)學(xué)校,是南充市重點中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)屬南充大成職業(yè)教育集團核心成員學(xué)校。
學(xué)校確立了“以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向,教書育人并重,精心致力于中國職業(yè)教育”的辦學(xué)宗旨,樹立了“為了所有學(xué)生的成功,創(chuàng)設(shè)教師和學(xué)生共同發(fā)展的樂園,辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學(xué)理念,探索和實踐“因材施教,分層教學(xué)”的辦學(xué)模式,使基礎(chǔ)不同、愛好各異的學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性,最大限度地學(xué)到知識和技能,成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的,具有良好社會公德和職業(yè)品質(zhì)、具有終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的復(fù)合性實用人才!
南充電子工業(yè)學(xué)校專業(yè):電子技術(shù)應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、汽車運用與維修、航空服務(wù)、鐵道運輸管理、石油天然氣開采。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標:以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學(xué)性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程中。
就業(yè)方向:畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計,通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。
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