盡管初中畢業(yè)生讀技校并非最佳選擇,但對于考不起高中學(xué)校的學(xué)生來說,讀技校則是另一條出路。近年來,隨著就業(yè)形勢的變化,用人單位對畢業(yè)生提出了更高的專業(yè)要求。學(xué)習(xí)專業(yè)就選最好的專業(yè)學(xué)習(xí),今天老師分享一下貴陽新城職校的好專業(yè)。
貴陽新城職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)
高級護(hù)理、鐵路運(yùn)輸管理、電子商務(wù)、幼兒教育、會計、高鐵乘務(wù)、動漫設(shè)計、小學(xué)教育等。
貴陽新城職業(yè)學(xué)校王牌專業(yè):小學(xué)教育
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的,德、智、美、體全面發(fā)展的,能夠在幼兒教育機(jī)構(gòu)或教育行政機(jī)關(guān)從事學(xué)前教育管理的高等技術(shù)應(yīng)用型高等專門人才或小學(xué)骨干教師。
知識技能
掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學(xué)規(guī)律;具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。
主要課程
教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設(shè)計、德育原理、教育社會學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、漢語基礎(chǔ)、中國歷代文學(xué)作品選、寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、小學(xué)社會與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學(xué)教師信息技術(shù)。
以上是招生老師為大家整理的關(guān)于貴陽新城職業(yè)學(xué)校王牌專業(yè)是什么的相關(guān)信息。現(xiàn)在的職校生不像以前地位低,大多數(shù)都能靠自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),畢業(yè)后而獲得企業(yè)的認(rèn)可。