每個(gè)人進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,最重要的就是學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí),這些專業(yè)的學(xué)習(xí),是讓同學(xué)們更近距離地接觸到實(shí)際工作的知識(shí),為將來(lái)的工作奠定基礎(chǔ)。這些都和大家以后的生活息息相關(guān),同學(xué)們要多加注意,選擇自己喜歡的專業(yè),并愿意為之付出。下面小編整理重慶酉陽(yáng)縣職業(yè)教育中心的招生專業(yè)以及學(xué)校的王牌專業(yè)的介紹。
重慶酉陽(yáng)縣職業(yè)教育中心招生專業(yè)
學(xué)前教育、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理(海藍(lán)班)、中餐烹飪(藍(lán)海班)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(海員班)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、汽車車身修復(fù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(華為班)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(智能化)、電子技術(shù)應(yīng)用(華為班)、電子技術(shù)應(yīng)用(智能化)。
重慶酉陽(yáng)縣職業(yè)教育中心專業(yè)解析
1、園林技術(shù)專業(yè)
人才需求:園林技術(shù)人才需求狀況,大中城市普遍興建園林城市,小城市園林建設(shè)也普遍上了新臺(tái)階;機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、工廠、醫(yī)院、軍營(yíng)乃至鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地都搞起了園林綠化;部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的農(nóng)村也興建了小型公園。在園林建設(shè)突飛猛進(jìn)的形勢(shì)下,園林技術(shù)人才奇缺的矛盾已經(jīng)突顯。
核心能力:專業(yè)核心能力:園林植物栽培與管理、園林植物良種繁育與園林植物應(yīng)用與效益評(píng)估。
課程設(shè)置:植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲(chóng)害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
2、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
重慶酉陽(yáng)縣職業(yè)教育中心專業(yè)開(kāi)設(shè)齊全,相信可以很好的滿足大家的選擇和需求,盡管專業(yè)的學(xué)習(xí)是讓我們學(xué)習(xí)日后的工作技巧,但你也可以選擇從事不同的行業(yè),即便不使用學(xué)到的知識(shí),依靠自己的努力拼搏,照樣能在社會(huì)有一個(gè)立足之地。