目前,許多女孩初中畢業(yè)后不再繼續(xù)選擇上高中。因為學習文化課程在高中比較難學,所以他們會選擇在中專學習一門技術。中專專業(yè)多,涉及專業(yè)的方方面面,每個學生適合的專業(yè)不同。學生需要做的是根據(jù)自己的興趣選擇合適的專業(yè)。接下來,讓小編整理一下廣州中專的資料,僅供您參考。
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能,較強的教育心理學素養(yǎng),能在各種兒童教育機構(gòu)、教學科研等工作的高級專門人才。
就業(yè)方向:托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員。
就業(yè)崗位:幼教、保育員、課程顧問等。
主干課程:鋼琴、幼兒美術、幼兒手工制作、教育學、普通心理學、音樂基礎、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、教保專業(yè)理論等。
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行國家教育,衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,培養(yǎng)具有一定科學文化素質(zhì),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì),人際交往與溝通能力,熟練掌握護理知識與操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事護理,保健,康復,健康教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型,服務型的高素質(zhì)勞動者。
主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康,計算機,人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、藥理學、護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理、護理心理學、護理禮儀、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理技術、社區(qū)護理、老年護理、老年保健。
職業(yè)資格證書:護士職業(yè)資格證書
就業(yè)方向:護士、醫(yī)療護理員、醫(yī)療救護員、護理員
航空乘務專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能,能從事民航運輸服務及航空延伸服務的應用型人才。
就業(yè)方向:各機場、航空公司,從事空中乘務員、地勤員和安檢員等。
就業(yè)崗位:航空乘務員、空中安保、航空地勤、安檢員等。
主要課程:乘務英語、民航概論、旅客心理學、乘務服務禮儀訓練、客艙服務程序及訓練、餐飲服務訓練、應急設備處置訓練等。
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)
計算機網(wǎng)絡技術培養(yǎng)目標:適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。
計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展趨勢:信息化已成為當今世界各國經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要手段,計算機網(wǎng)絡已經(jīng)成為信息社會的運行平臺和實施載體。社會生產(chǎn)與人類生活中,網(wǎng)絡應用的全面延伸促進了計算機網(wǎng)絡技術的全面發(fā)展。各行各業(yè)和人民生活的各個角落都會需要計算機網(wǎng)絡技術方面的人才。
2013年,信息產(chǎn)業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在具有研發(fā)能力的高端人才和高技能人才兩方面。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展,網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡資源開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應用等方面的人才缺口巨大。
電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標:電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
電子商務專業(yè)主要課程:計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化等
電子商務專業(yè)就業(yè)方向:專業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。
會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位,牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能,能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。
會計電算化專業(yè)主要課程:會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課,會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)課的實訓課和校外頂崗實習。
會計電算化專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)后在會計師事務所等中介機構(gòu)從事審計業(yè)務、會計咨詢和服務業(yè)務,在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設計及銷售等工作。
在校女生必須保持學習的初衷,不受周圍環(huán)境的影響。無論是學習還是生活,我們都需要自己去感受。學很多專業(yè)知識并不難。在大多數(shù)情況下,我們會嚇到自己。只要你有勇氣開始學習,任何知識都會學得很好,學生應該有挑戰(zhàn)未知的精神。