各學(xué)校,錄取分?jǐn)?shù)線也各不相同,不過大多數(shù)中專學(xué)校,都會參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線,都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校也是如此,下面小編為大家介紹一下都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校取分?jǐn)?shù)線的情況,希望可以給正在選學(xué)校的學(xué)校一些參考。
2020年黔東南州地區(qū)普高錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) | 最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
劍河縣 | 439分 |
岑鞏縣 | 482分 |
凱里市 | 494分 |
黎平縣 | 422分 |
都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“以人文精神促和諧發(fā)展,以科學(xué)管理鑄職教品牌。讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,讓教師享受教育的幸福?!卑汛龠M(jìn)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的形成作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持辦學(xué)以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,突出學(xué)生能力培養(yǎng),把改革和創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的永恒動(dòng)力,實(shí)行開放式辦學(xué),堅(jiān)持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重,積極開展多渠道、多層次的辦學(xué)模式。承接“陽光工程”培訓(xùn)、“雨露計(jì)劃”和“成人安全生產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn)。
每年為社會各行業(yè)培訓(xùn)3000余人,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的功能化和社會化,為都勻地區(qū)培養(yǎng)了一批技能性人才,有效服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了拓展辦學(xué)空間,學(xué)校與上海江南造船職業(yè)學(xué)校、重慶工商學(xué)校、貴州省建校等學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),與浙江虎霸集團(tuán)、平安保險(xiǎn)公司、上海天馬微電子公司、海爾集團(tuán)等多家企業(yè)實(shí)行校企合作、訂單培養(yǎng),為畢業(yè)生的就業(yè)搭建平臺,打開路子。近年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在98%左右。
學(xué)校2011年被列為“貴州省突破高中階段”項(xiàng)目學(xué)校,已經(jīng)開始在原校址上進(jìn)行改擴(kuò)建,同時(shí)加大師資隊(duì)伍建設(shè)的力度,力爭在2015年將學(xué)校建成占地面積約391畝、在校生達(dá)5000人規(guī)模的花園式學(xué)校,進(jìn)一步為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)服務(wù)。
以上就是,今天都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,總之,我們建議學(xué)生真正在關(guān)注和選擇專業(yè)學(xué)校的時(shí)候都是可以對學(xué)校和專業(yè)有詳細(xì)的了解,這樣對自己以后的發(fā)展才會有更多的幫助,以后的事業(yè)也才可以更好,本身在就業(yè)方面就是有保障的,在未來的發(fā)展過程中機(jī)會就更多,自然就業(yè)也是不用擔(dān)心的。