許多即將初中畢業(yè)的學生會陸續(xù)開始尋找學校,但他們相對年輕,對學校的許多情況,甚至對中專開設的專業(yè)都沒有特別的了解。在選擇學校之前,他們必須先了解自己想讀什么專業(yè),然后了解開設這些專業(yè)的學校。
護理
培養(yǎng)目標
貫徹執(zhí)行國家教育,衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,培養(yǎng)具有一定科學文化素質(zhì),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì),人際交往與溝通能力,熟練掌握護理知識與操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事護理,保健,康復,健康教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型,服務型的高素質(zhì)勞動者。
主要課程
思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康,計算機,人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、藥理學、護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理、護理心理學、護理禮儀、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理技術、社區(qū)護理、老年護理、老年保健。
職業(yè)資格證書:護士職業(yè)資格證書
就業(yè)方向:護士、醫(yī)療護理員、醫(yī)療救護員、護理員
幼兒發(fā)展與健康管理
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育和早期教育的專業(yè)知識和技能,面向公共服務事業(yè)、兒童教育、家政等職業(yè)群,能夠從事幼兒園、托幼機構(gòu)、早教機構(gòu)和兒童教育相關行業(yè)保育、教育教學、管理和自主創(chuàng)業(yè)等相關工作的高素質(zhì)技術技能人才。
核心課程:幼兒美術、幼兒舞蹈與律動、鋼琴基礎、幼兒健康教育與活動指導、幼兒語言教育與活動指導、幼兒社會教育與活動指導、幼兒藝術教育與活動指導、幼兒科學教育與活動指導等。
畢業(yè)去向
畢業(yè)生主要到各類幼兒園、早教機構(gòu)、幼兒健康管理機構(gòu)等從事幼兒教育、保育,以及幼兒健康管理等工作。目前,專業(yè)就業(yè)對口率高,工作穩(wěn)定,收入較高。除了這些,部分有意愿的同學還可以選擇自主創(chuàng)業(yè),開設幼兒園、早教機構(gòu)、培訓機構(gòu)和嬰童產(chǎn)業(yè)相關的機構(gòu)。
雖然我們沒有能力改變世界,但作為學生的你,是有著很大的潛力的,只有你好好的對待自己的學習,以后是可以有很好的發(fā)展的,并且學習也是一個不斷成長的過程,學習的越多就會意識到知識更加重要,對學習的熱情也會增加。