在復習專升本的時候,有些同學復習的很認真,每天都學習很長時間,但是沒有看到效果,備考的時候可能進入了誤區(qū),導致自己效果差,這些問題要注意。
1、瘋狂刷題,不重質(zhì)量
許多同學漫無目的做題,做得麻木了,效果也就差了,有時,基本的東西還模棱兩可,沒有過關(guān),經(jīng)過大量做題后,鞏固了或默認了某種不正確的認識,反而有害無益。
2、不善于總結(jié)歸納
這種癥狀的產(chǎn)生,歸根結(jié)底還是題海戰(zhàn)術(shù)導致的后果,拼命做題,認為做多了,接觸的面廣了,題型見得多了,方法總會練到的,題海茫茫,能做完嗎?效率太低,效益太差。
復習中,我們應(yīng)該總結(jié)歸納知識系統(tǒng);也要總結(jié)歸納存在問題,形成錯題檔案;又要歸納解題方法。如歸納某些問題的共同解題思路,并總結(jié)某種方法能夠解決相關(guān)的問題,和某個經(jīng)典問題多種解題途徑;并要歸納不同知識內(nèi)在聯(lián)系和相近知識的本質(zhì)區(qū)別,把知識學透,把方法用活。
3、學習計劃不合理
有些同學糊里糊涂地過日子,摸摸這個,碰碰那個,或者完全從興趣出發(fā),或者干脆將學習任務(wù)堆積起來,一直拖到不得不完成為止,但這時新的任務(wù)又來了,無所適從。
復習計劃可以分為三種,其一是階段性計劃,即對一個時間段的學習的大體安排。其二是短期計劃,常??梢岳斫鉃橹苡媱潱忌梢苑浅>唧w地設(shè)定自己的時間安排,它具有很強的操作性,制定好后,嚴格執(zhí)行,不輕易改動,只有這樣才能取得預期的效果,第三是即時性計劃,即通常說的日計劃,它是對現(xiàn)實時間的安排,完全控制一天的時間,知道自己相當短的時間內(nèi)要做哪些事情,回頭一看,應(yīng)覺得今天很充實,效率很高。
4、不注重學科重難點
有些同學希望各學科、各個知識點面面俱到地學,最終的結(jié)果卻是樣樣都想抓,樣樣抓不牢。
當基礎(chǔ)知識和方法復習一輪以后,我們應(yīng)該抓住重點來學。這里的重點,一方面要注意重點學科的學習,差的學科上升空間大,應(yīng)予以重視,促進學科間平衡,另一方面,要理清學科內(nèi)的重點內(nèi)容,進行強化訓練,力爭觸類旁通,形成能。再一方面,各個知識板塊中的重點內(nèi)容,要能夠在知識梳理過程中,有所把握,高質(zhì)高量地練幾道,不貪多,只求精,精益求精,還有,對重要的方法也要作為復習重點,爭取以少勝多,舉一反三。
5、喜歡鉆偏難怪題
許多同學認為攻堅階段,就是需要大量偏、難、怪的題目才能顯示水平,才能拿下專升本考試中的“壓軸題”。
根據(jù)以往專升本經(jīng)驗總結(jié),不考偏題、怪題,建議大家別做無用功,只有牢固掌握常規(guī)思維,常規(guī)方法,才能以不變應(yīng)萬變。即使是尖子生,花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也不是一個好現(xiàn)象。