在備考期間,可能會(huì)出現(xiàn)這種情況,考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候很難集中注意力,而且越想要專注越專注不了,變得很焦慮,如何改變這種狀況,早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?
1、專注來源于放松
專注和放松,看似是兩個(gè)相互對(duì)立的概念。其實(shí)并不是。相反,壓力、焦慮、擔(dān)憂和各種負(fù)面情緒會(huì)直接影響人的專注能力。雖然不能否認(rèn),壓力和焦慮等負(fù)面情緒有時(shí)候確實(shí)能帶來一種專注,當(dāng)你在開始備考時(shí),想一想自己離專升本理想的差距,確實(shí)能動(dòng)心忍性。
但是,不能不說,放松自我,心無雜念則更容易讓你長(zhǎng)時(shí)間地沉浸于學(xué)習(xí)這件事。所以,相比給自己
很大壓力導(dǎo)致不能集中精神復(fù)習(xí),不如讓自己放松一點(diǎn),更容易獲得專注力。
2、避難就易,再由簡(jiǎn)入繁
如果考生們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),覺得背誦某個(gè)概念、英語單詞或英語文章很困難,不妨先把這些困難的事放一放,先從做題開始;如果覺得做題也很難,那就從看書開始;如果覺得看書很難,那就寫寫字,記錄一些重要的知識(shí)點(diǎn);如果在抄知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候還覺得難以集中注意力,那就把抄寫知識(shí)變成單純的寫字,自己什么也不想,權(quán)當(dāng)是練字了。
從放棄困難的事,到通過做簡(jiǎn)單的事獲得平靜與專注,再做困難的事就能更容易專注,也更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
3、平靜下來,從思考入手
考生們應(yīng)該還記得,自己在高中時(shí)期各個(gè)科目的學(xué)習(xí)基本上都需要我們構(gòu)建出一個(gè)完整的知識(shí)體系,學(xué)習(xí)前可以先試著思考一下自己的知識(shí)體系,類似于對(duì)著書的目錄回想書本中的知識(shí)點(diǎn)。
不論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)怎樣,你的知識(shí)體系一定存在有待補(bǔ)全、深化的地方。通過思考自身的不足,既可以慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),也可以理清思路,方便之后在學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。
4、放松下來,從興趣入手
考生們每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃并非都是單一的,如果難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不妨先從自己比較感興趣的學(xué)科入手。畢竟你最感興趣的學(xué)科學(xué)習(xí)起來會(huì)相對(duì)輕松,甚至能給予你正向的反饋,讓你覺得自己今天狀態(tài)不錯(cuò),倍感自信,以這樣的心態(tài)備考,也能事半功倍。