株洲2023年初中生讀園林藝術(shù)專業(yè)哪所學(xué)校好

園林藝術(shù)專業(yè)是一個(gè)就業(yè)前景非常nice的專業(yè)，所以很多同學(xué)讀職校也都會(huì)選擇就讀該專業(yè)，那么株洲2023年初中生讀園林藝術(shù)專業(yè)哪所學(xué)校好？針對(duì)這一問題，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來看一下吧。

株洲特殊教育學(xué)校就開設(shè)有園林藝術(shù)專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來看看株洲特殊教育學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：湖南省株洲市紅旗北路

株洲特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介

株洲市特殊教育學(xué)校(原名株洲市聾啞盲學(xué)校)創(chuàng)建于1985年，1995年在省內(nèi)率先創(chuàng)辦聾人高中教育，填補(bǔ)了湖南省特教學(xué)校無高中的歷史空白，1998年創(chuàng)辦聾兒學(xué)前康復(fù)教育，2002年創(chuàng)辦啟智教育。學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所集聾兒學(xué)前康復(fù)教育、義務(wù)教育、高中教育、中等職業(yè)教育、啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生205人。師資力量雄厚，教師素質(zhì)整體優(yōu)良。現(xiàn)有教職工93人，其中專任教師89人，25名高級(jí)職稱教師，4名全國(guó)優(yōu)秀教師、10名省市優(yōu)秀教師、3名市級(jí)學(xué)科帶頭人、3名市級(jí)骨干教師。學(xué)校占地30畝，建筑面積12500平方米，環(huán)境優(yōu)雅，校內(nèi)有200米環(huán)形跑道、100米直跑道、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、健身房、先進(jìn)的多媒體教室、學(xué)生電腦室、語訓(xùn)房、律動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室和教師電子備課室、現(xiàn)代化聽覺言語康復(fù)大樓、室內(nèi)風(fēng)雨操場(chǎng)。

我校始終堅(jiān)持以人為本，銳意改革，踐行“飲水思源，愛國(guó)愛校”的要求，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生，育殘成才”的價(jià)值取向，將學(xué)校建設(shè)成以文化教育為基礎(chǔ)，教育科研為龍頭、中等職業(yè)教育和學(xué)前康復(fù)教育為重點(diǎn)，融盲、聾、弱智三類殘疾教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。堅(jiān)持滿足殘疾學(xué)生的需求與提高辦學(xué)效益相結(jié)合原則，突出創(chuàng)新特色，努力挖掘殘疾學(xué)生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)一批既有文化素養(yǎng)又有一技之長(zhǎng)的殘而不廢的合格勞動(dòng)者，使學(xué)校力爭(zhēng)成為“管理規(guī)范，隊(duì)伍過硬，設(shè)施完善，特色突出，質(zhì)量?jī)?yōu)良”的現(xiàn)代化特殊教育學(xué)校。

株洲特殊教育學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校立足株洲當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)際，在傳授基礎(chǔ)文化知識(shí)的同時(shí)，先后開設(shè)了醫(yī)療護(hù)理、縫紉、工藝美術(shù)、美容美發(fā)、園林藝術(shù)、辦公自動(dòng)化等職業(yè)專業(yè)課。以就業(yè)為導(dǎo)向探索職業(yè)教育模式，走校校、校企聯(lián)合辦學(xué)路子，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。1995年學(xué)校創(chuàng)辦了湖南省第一個(gè)聾人職業(yè)高中班，首屆學(xué)生有2名考入長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院裝潢藝術(shù)本科專業(yè)，填補(bǔ)了我省特教學(xué)校學(xué)生考入特教高等院校的歷史空白。到2016年止，學(xué)校先后有100余名聾生考入長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、天津理工學(xué)院、中州大學(xué)、長(zhǎng)沙職業(yè)特校學(xué)院，高考升學(xué)率100%。更多的殘疾學(xué)生通過掌握一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后走向社會(huì)，找到了適合自己的工作，成為一名自食其力的勞動(dòng)者和建設(shè)者。

學(xué)校在抓好文化教育、職業(yè)教育的同時(shí)，十分重視學(xué)生藝體特長(zhǎng)的培養(yǎng)，這是建校以來學(xué)校一直堅(jiān)持的辦學(xué)理念，已成為學(xué)校辦學(xué)的突出特色，長(zhǎng)盛不衰。學(xué)生體育代表隊(duì)先后30次參加國(guó)家、省、市級(jí)體育競(jìng)賽，共獲金牌105枚，銀牌131枚，銅牌170枚，破省殘疾人田徑紀(jì)錄12項(xiàng)共31人次。2002年組建的學(xué)生男子籃球隊(duì)從2003年來連續(xù)代表湖南省參加全國(guó)聾人籃球錦標(biāo)賽均取得較好的成績(jī)。2005年湖南省第六屆殘疾學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校運(yùn)動(dòng)員獲得金牌總數(shù)第一的好成績(jī)。在2006年9月舉行的湖南省第七屆殘運(yùn)會(huì)上，學(xué)生一舉奪得十一枚金牌，為株洲市在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一、金牌總數(shù)第一，作出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校也被評(píng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的先進(jìn)單位。

在湖南省第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生獲得4枚金牌，12枚銀牌和2枚銅牌的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校獲“推薦人才獎(jiǎng)”。學(xué)校狠抓文藝訓(xùn)練, 近年來,文藝節(jié)目在國(guó)家、省、市文藝調(diào)演中榮獲8個(gè)一等獎(jiǎng)、9個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。美術(shù)作品參加全國(guó)、省、市比賽，獲一等獎(jiǎng)113個(gè)、二等獎(jiǎng)108個(gè)、三等獎(jiǎng)188個(gè)?！断创骸帆@全國(guó)殘疾人文藝調(diào)演二等獎(jiǎng)，器樂伴舞《洞庭風(fēng)光》獲全國(guó)殘疾人文藝調(diào)演三等獎(jiǎng)，《守歲》獲全國(guó)第二屆聾校學(xué)生文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)，《等你來》獲全國(guó)第二屆聾校學(xué)生文藝調(diào)演三等獎(jiǎng)，《浪花》獲省聾校文藝調(diào)演三等獎(jiǎng)，《村丫丫》獲湖南省聾校文藝調(diào)演二等獎(jiǎng)，《渴望》獲株洲市中學(xué)生文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”。

株洲特殊教育學(xué)校園林藝術(shù)專業(yè)介紹

園林藝術(shù)專業(yè)介紹

園林藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和實(shí)踐技能，并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力，能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學(xué)與應(yīng)用專門人才。

園林藝術(shù)專業(yè)主要課程

素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國(guó)傳統(tǒng)道德。· 土壤學(xué)、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲害防止、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì) 選修課。· 藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、各國(guó)園林觀摩。

株洲特殊教育學(xué)校園林藝術(shù)專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名園林藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。