灌南教育中心是連云港一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多連云港以及連云港周邊的初中畢業(yè)生準備報名灌南教育中心,但是卻苦于對學校的烹飪專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了灌南教育中心烹飪專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
烹飪專業(yè)介紹
烹飪簡介
烹飪指的是膳食的藝術(shù),是一種復雜而有規(guī)律的將食材轉(zhuǎn)化為食物的加工過程。是對食材加工處理,使食物更可口,更好看,更好聞的處理方式與方法。一道美味佳肴,必然色香味意形養(yǎng)俱佳,不但讓人在食用時感到滿足,而且能讓食物的營養(yǎng)更容易被人體吸收。另外日語中有烹飪一義的“料理”一詞也常在臺灣被使用。
烹飪培養(yǎng)目標
中國的烹飪藝術(shù)是在烹飪歷史發(fā)展過程中,逐漸形成、發(fā)展并豐富起來的。具有實用目的與審美價值緊密相聯(lián)的特點。如陶制炊器的器形從實用需要設計出發(fā),本意為放置平穩(wěn),受熱均勻,但卻給人以對稱、均衡美的感受。陶器、銅器、鐵器的不斷演進,不僅是對工藝、性能方面的改進,還包含著追求形式美的意圖。隨著物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展和社會生活的進步,烹飪越來越具有審美性質(zhì),直至發(fā)展成為實用與審美并重的各種花色造型菜點及豐盛華麗的筵席。中國烹飪藝術(shù)雖然受到烹飪原料、烹飪技術(shù)、食品實用功能等因素的制約,具有相對的局限性,但它與其他藝術(shù)種類相比較,卻有自己的藝術(shù)特點,即融繪畫、雕塑、裝飾、園林等藝術(shù)形式于一體。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;
灌南教育中心烹飪專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
灌南教育中心是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
灌南教育中心簡介
灌南教育中心(現(xiàn)名江蘇省灌南中等專業(yè)學校)是國家級重點中學,1999年由縣廣播電視大學、縣教師進修學校、縣職業(yè)高級中學、第二職業(yè)中學合并而成。學校原占地232畝,學校原占地。現(xiàn)有教職工221人、在校生4568人。學校辦學模式為“一體兩翼”,即以中職教育為主體,以高職教育、社會培訓為兩翼;培養(yǎng)目標為具有中專、大專文憑和中、高級技能等級證書的藍、白領技能人才。
灌南縣教育中心是國家級重點中等職業(yè)學校,是該縣唯一一所公辦的中等職業(yè)學校,集幼兒教育、職業(yè)教育、電大、教師進修學校、社會培訓、勞務輸出等于一體的綜合性學校。學?,F(xiàn)有在校學生4300余人(中職在校學生3179人,成人函授和遠程開放本、??茖W歷教育1200人),有61個全日制常規(guī)教學班,5個專科函授班、13個開放專科班、9個本科函授班、1個遠程教育本科班和多個短期職業(yè)技能培訓班,學校師資有專任教師187人,其中研究生(含在讀)5人,本科以上學歷達90%,中、高級職稱達61%。
電子技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、計算機應用及維修、電子電器應用與維修、制冷和空調(diào)設備運用與維修、機械加工技術(shù)、化工、船舶制造、汽車維修、模具制造、市場營銷、會計、旅游管理、工業(yè)與民用建筑、烹飪、工藝美術(shù)等專業(yè)。其中電子技術(shù)應用專業(yè)是省級緊缺人才培訓基地,機電技術(shù)應專業(yè)用為省級示范專業(yè),計算機及應用與電子技術(shù)應用專業(yè)為市級示范專業(yè)。
以上就是灌南教育中心烹飪專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。