中考只考了200分,沒有達到長治2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
長治中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
長治恒通職業(yè)技術(shù)學(xué)校
長治恒通職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)長治市教育局批準(zhǔn)的一所中等職業(yè)教育學(xué)校。學(xué)校以誠信為基石,以質(zhì)量為生命。學(xué)校狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),辦學(xué)經(jīng)驗豐富。嚴(yán)格按照對口高考大綱要求,合理制定教學(xué)計劃,確保學(xué)生準(zhǔn)確掌握考試信息,根據(jù)考試大綱,有針對性地完成考試任務(wù),全程跟蹤,確??荚嚨母咄ㄟ^率。學(xué)校實行全封閉軍事化管理,純正的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保證了教學(xué)質(zhì)量,幫助一個又一個學(xué)子成就了大學(xué)夢。
理念決定道路,思路決定出路,我校以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課程改革為抓手,以構(gòu)建高效課堂為核心,在教師團隊中積極開展教學(xué)教研活動,圍繞如何備好一堂課,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等課題進行研討,豐富課程中的活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。在老師的正確引導(dǎo)與示范下,孩子們積極投入課堂中,學(xué)生上課的專注鼓舞著老師認(rèn)真?zhèn)湔n,老師教研的熱情感染著學(xué)生奮勇向前,師生共同努力,共同進步,教學(xué)相長,恒通師生有不畏浮云遮望眼的自信,有各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的壯志,師生齊心,恒通的未來閃耀著曙光!
平順縣職業(yè)高級中學(xué)校
平順縣職業(yè)高級中學(xué)校,原名平順縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué),是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,始建于1983年。學(xué)校占地面積26364平方米。我校在職教職工69人,男教師22人,女教師47人,高級講師17人,講師35人,助理講師15人,員級2人。
主要成果及榮譽稱號:學(xué)校先后榮獲“山西省教育系統(tǒng)先進集體”、“市級平安校園”、長治市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“團體三等獎”、“教育教學(xué)質(zhì)量評估先進單位”、平順縣“模范學(xué)校”、“平安校園”、“教育工作先進單位”等榮譽稱號。列入全省第二批國防教育示范學(xué)校。
近年來,學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),立足山區(qū),服務(wù)“三農(nóng)”。堅持“三全”育人、“一手抓升學(xué),一手抓就業(yè)”的內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學(xué)之路,探索“產(chǎn)教學(xué)研”四位一體,形成了學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)兩手抓、升學(xué)與就業(yè)并舉、品德人格教育與技能訓(xùn)練相結(jié)合、產(chǎn)教融合與普職融通并重的鮮明職教特色。
屯留縣職業(yè)中學(xué)
屯留縣職業(yè)中學(xué)簡介
屯留縣職業(yè)中學(xué)是一所省級重點職業(yè)學(xué)校.學(xué)校位于屯留縣路村鄉(xiāng)路村,占地面積49500平方米;現(xiàn)有教職工75人.專任教師67人;并設(shè)有農(nóng)業(yè)技術(shù)、計算機、機電、工民建、藝術(shù)、幼師等專業(yè),在校生900余人 學(xué)校擁有先進的實驗、電教、閱覽、多媒體等教學(xué)輔助設(shè)備,功能齊全的器樂、舞蹈練功房、機電實訓(xùn)場和集農(nóng)牧、 林于一體的生產(chǎn)實訓(xùn)基地。根據(jù)有關(guān)文件精神,經(jīng)省級教育廳批準(zhǔn),我校于2007年9月正式招收《計算機機應(yīng)用》和《機電技術(shù)應(yīng)用》中專班,學(xué)制三年。 學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方向,堅持以培養(yǎng)技術(shù)、技能型人才為重點、對口升學(xué)為補充的辦學(xué)策略,積極探索“校企合作”、“訂單培養(yǎng)”、“對口聯(lián)辦”等辦學(xué)模式,適應(yīng)職業(yè)教育各集約化、規(guī)?;?、集團化發(fā)展的新趨勢,全面提高受教育的素質(zhì)。
長治中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校
長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年9月由原長治職工大學(xué)、晉東南煤礦學(xué)校、長治農(nóng)業(yè)學(xué)校合并組建合成,屬于國務(wù)院授 權(quán)后,經(jīng)山西省政府首批批準(zhǔn)、國務(wù)院備案的、由長治市政府舉辦的地方性的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介
長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國務(wù)院授權(quán)后,普通高等院校。學(xué)院坐落在全國文明城市之一的上黨古城---長治市。學(xué)院分設(shè)院本部、中校區(qū)、東校區(qū)?,F(xiàn)有教職工600余人,其中,具有副教授以上高級職稱158人,講師228人,在校生6000余人。學(xué)院有藏書30余萬冊的圖書館;有計算機中心、電教中心、多媒體教室、模擬法庭、實習(xí)工廠和煤礦、實習(xí)農(nóng)場等100余個設(shè)備先進的實驗、實訓(xùn)場所。
目前,學(xué)院設(shè)有全日制普通高等專科、五年制高職、成人大專、全日制中專和普通高中五個辦學(xué)層次。有信息工程、經(jīng)貿(mào)管理、機電工程、土木工程、采礦工程、人文、外語、園藝、法律、藝術(shù)等13個系部。初步形成了以工科為主,集理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、藝、法為一體的學(xué)科齊全的辦學(xué)格局。學(xué)院文化底蘊深厚,人文環(huán)境和諧,地理位置優(yōu)越、交通便利,是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的理想場所。
長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念
長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承"以人為本"的辦學(xué)理念,遵循"依法治校、以德治校、特色立校、質(zhì)量強校"的治校方針,堅持"產(chǎn)學(xué)結(jié)合、面向市場、突出特色、強化實踐、立足就業(yè)、服務(wù)地方"的基本定位,以培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型人才為目標(biāo),圍繞就業(yè)本位,建立了立足本地、輻射沿海各地的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),取得了較好的就業(yè)效果。
長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大招生專業(yè)設(shè)置
計算機及應(yīng)用、 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理 、汽車檢測與維修、 機械設(shè)計制造及其自動化工程測量 、機械電子工程 電氣工程及其自動化、 工業(yè)與民用建筑工程 、建筑施工管理技術(shù) 、采礦工程、電子商務(wù) 、會計電算化、 種植與養(yǎng)殖技術(shù) 、園藝、 涉外秘書 、阿拉伯語 、實用英語物業(yè)管理 、企業(yè)管理、 音樂、 秘書。
沒有達到長治中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!