中考只考了350分，沒(méi)有達(dá)到沈陽(yáng)2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
沈陽(yáng)中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
沈陽(yáng)北華科技學(xué)校
沈陽(yáng)北華學(xué)校(科技學(xué)校)成立于 2007 年，隸屬于翰林(北華)教育集團(tuán)，是經(jīng)沈陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的以高考升學(xué)為培養(yǎng)方向吃住學(xué)一體的全封閉式學(xué)校。學(xué)校按照普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)文化課，同時(shí)按照美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)類專業(yè)及體育類專業(yè)高考要求開(kāi)設(shè)課程，每年向高等藝術(shù)類院校、名優(yōu)重點(diǎn)大學(xué)及普通類本科院校培養(yǎng)輸送大批優(yōu)質(zhì)本科生。
北華學(xué)校以育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把理想信念教育擺在首要位置，形成全員、全過(guò)程、全方位育人的工作格局，提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
北華學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模僅有一年時(shí)間，是個(gè)年輕的學(xué)校，各部門(mén)工作都要從新做起，盡管開(kāi)局工作很繁雜，但是從搬遷開(kāi)始北華學(xué)校就在積極地與屬地相關(guān)管理部門(mén)申 3 請(qǐng)黨支部的設(shè)立，經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)校黨建工作已經(jīng)開(kāi)展起來(lái)，目前有五名黨員，學(xué)生工作彰顯“舉什么旗”“ 走什么路”“培養(yǎng)什么人”的根本任務(wù)和宗旨，在北華學(xué)校黨支部學(xué)生工作部門(mén)指導(dǎo)下，全面落實(shí)上級(jí)重要講話精神，特別是黨的二十大勝利召開(kāi)的重大關(guān)鍵時(shí)期，在科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控的前提下，充分發(fā)揮時(shí)代精神、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、優(yōu)秀文化，篤信實(shí)干、穩(wěn)中求進(jìn)，加快構(gòu)建具有北華學(xué)校特色的學(xué)生工作體系，以黨建引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)生教育、管理、服務(wù)各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。北華學(xué)校已將黨建工作納入校歷，作為第一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，建立健全黨建管理體制，全面指導(dǎo)和推進(jìn)北華學(xué)校各項(xiàng)管理工作。
新民市職業(yè)教育中心
新民市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(原名新民縣農(nóng)業(yè)技術(shù)高中)創(chuàng)辦于1983年，1993年與“新民市成人中等專業(yè)學(xué)校”、“沈陽(yáng)廣播電視大學(xué)新民分校”合并成立“新民市職業(yè)教育中心”。學(xué)校1995年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2004年被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化職教中心，2012年被評(píng)為全國(guó)示范性基層電大?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所融職業(yè)中等教育、成人高等教育、社區(qū)終身教育及職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校地處新民經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，校園占地108畝，建有教學(xué)樓1幢、實(shí)訓(xùn)樓1幢、學(xué)生公寓樓2幢，餐廳樓1幢，建筑面積2.1萬(wàn)平方米;實(shí)訓(xùn)基地占地52畝，基地內(nèi)建有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、設(shè)施農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、社區(qū)教育培訓(xùn)中心等，建筑面積1.1萬(wàn)平方米。學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境，校園內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，綠草鋪地，路徑盤(pán)曲，奇石點(diǎn)綴，喬灌花草立體組合，綠化覆蓋率達(dá)35%，已成為一所園林化校園。
目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、數(shù)控技術(shù)等多個(gè)專業(yè);成人學(xué)歷教育開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、金融學(xué)、法學(xué)、教育管理、會(huì)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理等專業(yè)。學(xué)校擁有雄厚的師資力量，現(xiàn)有教職工100人，其中高、中級(jí)教師52人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人，沈陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀教師10人，沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人2人，沈陽(yáng)市骨干教師6人。
學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善，建有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、學(xué)前教育等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室33個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)16萬(wàn)冊(cè)，配有電腦500臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋多媒體教室和辦公室，并在校園內(nèi)形成信息化網(wǎng)絡(luò)化的管理模式。充足的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。
沈陽(yáng)市電子技術(shù)學(xué)校
沈陽(yáng)市電子技術(shù)學(xué)校是遼寧省公辦重點(diǎn)中等職業(yè)高中，遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化職教中心，隸屬市區(qū)教育局直接領(lǐng)導(dǎo)。省市職教先進(jìn)單位，與新城子區(qū)職業(yè)教育中心、沈陽(yáng)電視大學(xué)新城子分校實(shí)行三塊牌子一套班子的管理模式。建校以來(lái)，為沈陽(yáng)市培養(yǎng)了大批的專業(yè)型人才，為沈陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)的振興與發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)校有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)頑強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，專業(yè)師資78人，其中高級(jí)職稱22人，學(xué)科帶頭人12人，知識(shí)機(jī)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)過(guò)硬，充滿朝氣。
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校始建于1949年，其前身為沈陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校，始建于1949年6月。與共和國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，風(fēng)雨兼程走過(guò)了近55年的歷程。學(xué)校隸屬沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院和沈陽(yáng)市衛(wèi)生事業(yè)管理局，位于遼寧省省會(huì)所在地、中國(guó)東北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的沈陽(yáng)市，坐落于沈陽(yáng)市黃河北大街的北部大學(xué)城內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校繼承與凝聚了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生教育尤其是護(hù)理教育的優(yōu)良傳統(tǒng)與精華，吸收了當(dāng)代國(guó)內(nèi)外其他院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建了符合社會(huì)發(fā)展與需求、適應(yīng)醫(yī)療護(hù)理工作需要、具有鮮明特色的護(hù)理教育體系、學(xué)科專業(yè)體系和辦學(xué)管理模式。如今，學(xué)校的學(xué)子遍布全國(guó)，僅為遼沈地區(qū)培養(yǎng)各級(jí)各類人才就達(dá)15000人，其中大多數(shù)已成為遼沈地區(qū)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生和保健機(jī)構(gòu)的骨干，為本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)的發(fā)展和改革做出了重大貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，學(xué)校也已發(fā)展成為一所辦學(xué)方向明確、功能定位準(zhǔn)確、辦學(xué)理念新、人才培養(yǎng)模式先進(jìn)、教學(xué)設(shè)施精良、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)效益好的、在省內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)有一定影響的中等職業(yè)學(xué)校。
沈陽(yáng)中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校五年制大專
遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校是由遼寧省朝鮮族師范學(xué)校和遼寧省蒙古族師范學(xué)校組建而成，是遼寧省政府于2012年9月14日前批準(zhǔn)組建設(shè)立4所高職院校之一。
原遼寧省朝鮮族師范學(xué)校創(chuàng)建于1952年，原遼寧省蒙古族師范學(xué)校創(chuàng)建于1981年。兩校自建校以來(lái)，始終致力于傳播科學(xué)知識(shí)，普及民族傳統(tǒng)文化，推行科學(xué)教育，對(duì)民族教育、教師教育進(jìn)行了不懈地探索和追求，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，培養(yǎng)了近萬(wàn)年少數(shù)民族畢業(yè)生。
遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校五年制大專師資力量
學(xué)校坐落于阜新市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積4.7萬(wàn)m2，建筑面積2.5萬(wàn)m2，教職工127人，教師87人，其中高級(jí)講師36人，講師45人，取得碩士學(xué)位和在讀研究生19人，專任教師均具備本科以上學(xué)歷。近些年來(lái)，教師出版專著或譯著數(shù)十部，在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文達(dá)百余篇。
遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校五年制大專學(xué)校建設(shè)
學(xué)校擁有一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，為遼寧民族教育和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展培養(yǎng)了民、漢、外兼通的中小學(xué)師資及其他專門(mén)人才近一萬(wàn)人，先后獲得“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”、“遼寧省民族教育工作先進(jìn)集體”、“遼寧省十一五基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體”、“遼寧省高校初等教育專業(yè)學(xué)生教師技能大賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)和表彰。
遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校五年制大專專業(yè)設(shè)置
學(xué)校在沈陽(yáng)校區(qū)和阜新校區(qū)辦學(xué)。學(xué)校設(shè)有18個(gè)高等?？茖I(yè)，還與相關(guān)高校合作舉辦成人本科教育，承擔(dān)全省少數(shù)民族雙語(yǔ)學(xué)校管理者和骨干教師培訓(xùn)職能，是我省民族教育雙語(yǔ)師資和兼通“三語(yǔ)”的高素質(zhì)專門(mén)人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。學(xué)校主要培養(yǎng)初中起點(diǎn)五年制?？茖哟螏熧Y，面向全省8個(gè)市、25個(gè)縣(區(qū))及河北省部分地區(qū)招生。學(xué)校現(xiàn)設(shè)小學(xué)教育專業(yè)(普師、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、體育)和學(xué)前教育專業(yè)。
無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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