中考沒有考好,只考了300-400分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300-400分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
杭州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
杭州服裝職業(yè)高級中學(xué)
杭州市服裝職業(yè)高級中學(xué)是一所以紡織服裝類專業(yè)為主的藝術(shù)設(shè)計類浙江省三級中等職業(yè)學(xué)校,是全市、全省乃至全國最早開辦服裝專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校之一,所設(shè)專業(yè)覆蓋服裝行業(yè)所需的設(shè)計、制版、工藝、表演、營銷等職業(yè)崗位。學(xué)校專業(yè)性強,實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進,專業(yè)師資雄厚,是培養(yǎng)中初級服裝專業(yè)技術(shù)技能人才的搖籃。近年來畢業(yè)生一次就業(yè)率都保持在98%左右,更是為相關(guān)服裝類大專院校提供優(yōu)質(zhì)生源的基地,近年來畢業(yè)生升入高職及本科院校的比例可達當(dāng)年升學(xué)學(xué)生數(shù)的90%左右。
杭州服裝職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校倡導(dǎo)"團結(jié)、勤奮、求實、進取"的校風(fēng),堅持以強化技能為基礎(chǔ),以培養(yǎng)能力為核心的育人目標(biāo),培養(yǎng)一專多能復(fù)合型的實用技術(shù)專門人才。特別是畢業(yè)生在市場競爭中,體現(xiàn)出具有較強的就業(yè)能力和適應(yīng)崗位的能力,建校以來已為本省、市輸送了約6000多名服裝行業(yè)及其它行業(yè),更為杭派女裝企業(yè)培養(yǎng)及輸送了大批管理、設(shè)計及技術(shù)技能人才。學(xué)校的辦學(xué)在同行業(yè)中具有較高的聲譽,贏得了社會、企業(yè)、行業(yè)的認(rèn)可,更為杭州市社會經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)服裝行業(yè)的專門技術(shù)技能人才做出了貢獻。富陽區(qū)職業(yè)教育中心
富陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校簡介
杭州市富陽區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年,由原富陽市城鎮(zhèn)職業(yè)高級中學(xué)與富春職業(yè)高級中學(xué)合并組建而成,系國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、浙江省首批改革發(fā)展示范學(xué)校。
校園占地226畝,建筑面積10.5萬平方米,現(xiàn)有實驗實訓(xùn)設(shè)備價值2198萬元。擁有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、圖書樓、學(xué)生宿舍、師生餐廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場等,現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
富陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)專業(yè)
學(xué)校開設(shè)旅游文秘、信息技術(shù)、醫(yī)藥化工、財經(jīng)商貿(mào)四大類16個專業(yè)。擁有1個國家級實訓(xùn)基地,1個省級骨干專業(yè),3個省級示范專業(yè),3個省級實訓(xùn)基地, 1個省級新興專業(yè),1個省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體,1個省級開放性實訓(xùn)中心。學(xué)校一流的實驗實訓(xùn)設(shè)施為學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。
富陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有師生4400余人,在編在職教職工328人,學(xué)生3585人,研究生26人、高級職稱144人、“雙師型”教師占89%,擁有區(qū)級學(xué)科帶頭人、浙江省技術(shù)能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級各類名師86人。
浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡介
浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1992年,是一所由原省教委(現(xiàn)省教育廳)批準(zhǔn)成立、依托浙江開放大學(xué)(原浙江廣播電視大學(xué))設(shè)置的中專學(xué)校,學(xué)校面向初中畢業(yè)起點的學(xué)生,辦學(xué)20多年來,先后開設(shè)了理、工、經(jīng)濟、管理、法律、農(nóng)業(yè)等10多個專業(yè),累計為全省的經(jīng)濟建設(shè)輸送了近8萬名合格畢業(yè)生,為浙江省的經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻。
學(xué)校專業(yè)
浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校直屬分校是由省電中批準(zhǔn)成立的以技能+學(xué)歷+就業(yè)的以職業(yè)教育為特色的分校。初中畢業(yè)生來我校先就讀三年中專,成績合格后可升入浙江開放大學(xué)接受大專教育,大專畢業(yè)后可繼續(xù)接受專升本教育。學(xué)校的技能特色專業(yè)包括計算機(軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程)、互聯(lián)網(wǎng)美工、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)等,專注于為我省培養(yǎng)新型的數(shù)字經(jīng)濟技能型人才。
教育理念
學(xué)校秉持“技行天下,德贏人生”的教育理念,在給學(xué)生傳授各項技能的基礎(chǔ)上,還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),提升道德品質(zhì)、樹立思想觀念,力爭培養(yǎng)出做人、做事雙優(yōu)的合格人才。中職教育與高等教育學(xué)歷繼續(xù)教育的有效銜接,創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式,充分滿足學(xué)生對學(xué)歷提升的要求,架起通向成功職業(yè)人生的彩虹橋。
學(xué)校位置
學(xué)校目前在校生5000多人,在杭州有塘棲校區(qū)和富陽校區(qū)兩個全日制校區(qū),塘棲校區(qū)占地200多畝,四面環(huán)湖,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,校園內(nèi)現(xiàn)有在讀學(xué)生5000多人,教職員工三百多人。富陽校區(qū)(杭州市富陽旅游學(xué)校),占地面積150畝,總投資1.6億,能容納2500名學(xué)生,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)設(shè)施先進,專業(yè)特色突出。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院,1996年5月經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立,1998年5月進入浙江省第一批學(xué)歷文憑考試試點,2002年經(jīng)浙江省教育廳評估確定為A級專修學(xué)院,黨建工作是學(xué)院的亮點,學(xué)院黨委隸屬于杭州市國內(nèi)經(jīng)濟合作辦公室機關(guān)黨委,學(xué)院黨委把學(xué)生黨支部建在學(xué)生公寓樓層,實行學(xué)生支部專職書記制度,2009年學(xué)院黨委被杭州市委組織部評為杭州市基層黨建工作100示范群單位。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院校園環(huán)境
新世紀(jì)學(xué)院的又一亮點是不僅擁有像享受國務(wù)院特殊津貼的著名教授丁正中一樣大師級的教師,而且擁有氣勢恢宏、設(shè)施齊全,適應(yīng)現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要的硬件設(shè)施。校園內(nèi)的中央空調(diào)系統(tǒng)、熱水系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施滿足了廣大學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)生公寓的衛(wèi)生設(shè)施、中式學(xué)生餐廳、鋼琴房、畫室、健身房、田徑場、籃球場、多媒體教室、學(xué)術(shù)報告廳滿足了中外青年學(xué)生追求品質(zhì)生活、培養(yǎng)興趣愛好、休閑娛樂的需要。大學(xué)生創(chuàng)意園校區(qū)綠樹成蔭、溪水環(huán)繞,與阿里巴巴公司相鄰,學(xué)院作為杭州市大學(xué)生創(chuàng)意孵化基地和實訓(xùn)基地聯(lián)合德國威騰斯坦(杭州)公司,為青年學(xué)生的實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)提供了難得的重要平臺,這一切是許多學(xué)校不曾擁有的。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院發(fā)展歷程
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院1996年5月經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立,1998年5月進入我省第一批學(xué)歷文憑考試14所試點學(xué)院之列,2002年經(jīng)省教育廳評估確定為A級專修學(xué)院,2004年后主要招收自學(xué)考試全日制助學(xué)班。2007年10月學(xué)院建立黨委,隸屬于杭州市經(jīng)合辦機關(guān)黨委;
2008年12月被中國教育學(xué)會評為“改革開放三十年全國創(chuàng)新管理改革品牌學(xué)校”;2009年1月15日在全省自學(xué)考試工作會議上,學(xué)院作為全省唯一一家民辦助學(xué)單位代表在大會上做典型發(fā)言;2009年1月22日作為杭州市民辦學(xué)校的唯一代表被杭州市委組織部命名表彰為“杭州市基層黨建工作100示范群”;
杭州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是浙江省正在籌建的唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校,由浙江省殘聯(lián)舉辦。
學(xué)校設(shè)小和山、天城路兩個校區(qū),總占地面積177畝,現(xiàn)有建成可用建筑面積74014.12平方米,省發(fā)改委已批復(fù)建設(shè)小和山校區(qū)二期建筑面積47850平方米。
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是以浙江省華強中等職業(yè)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)進行籌建的。學(xué)校始建于1993年,辦學(xué)初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。1998年開始全日制中專學(xué)歷教育,填補了浙江省特殊教育普通中專教學(xué)的空白。
2000年開始,學(xué)校先后與浙江廣播電視大學(xué)、浙江教育學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校合作,跨入高等教育行列,開創(chuàng)了全國殘聯(lián)系統(tǒng)實施高等教育的先例。學(xué)校歷經(jīng)19年的不斷發(fā)展,已逐步形成以高職教育為主,中職教育、職業(yè)培訓(xùn)、成人教育等為輔的多層次辦學(xué)格局,成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)資源
學(xué)?,F(xiàn)有裝飾藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、兒童康復(fù)、康復(fù)治療技術(shù)4個高職專業(yè),工藝美術(shù)、食品烹飪、計算機及應(yīng)用等三個中專專業(yè);在校學(xué)生745名,班級34個;專任教師83人,其中副高以上職稱教師25人,占專任教師總數(shù)的30.1%;具有碩士研究生以上學(xué)歷或?qū)W位的教師28人,占專任教師總數(shù)的33.7%;雙師型教師28人,占專業(yè)課專任教師總數(shù)的58.3%;教學(xué)儀器設(shè)備總值840余萬元;每個專業(yè)都建有校內(nèi)實訓(xùn)室和2至3個校外實訓(xùn)基地;圖書館藏書8萬多冊,電子圖書3.5萬冊,各種期刊170余種。
學(xué)校專業(yè)特色明顯,教學(xué)成果顯著,學(xué)生作品在全國、省市各類展賽中多人多次獲獎。近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%,且穩(wěn)中有升,食品烹飪、兒童康復(fù)等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達到100%。
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)
每年都有許多領(lǐng)導(dǎo)、專家與外賓來校觀摩和研討,給予學(xué)校較高評價。鄧樸方、張海迪、趙洪祝、夏寶龍等國家和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)都曾來??疾熘笇?dǎo)工作。
建校以來,學(xué)校已培養(yǎng)了上萬名優(yōu)秀人才,為浙江省經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻。2009年學(xué)校被教育部、民政部和中國殘聯(lián)評為“全國特殊教育先進單位”。
目前,全校師生上下一心,以 “浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院”籌建為契機,加快推進小和山校區(qū)二期工程建設(shè)步伐,竭力提升學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平,力爭把學(xué)校辦成一所全國一流的特殊教育高等院校。浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院的建立將是浙江省特殊教育事業(yè)的一個里程碑,在浙江省教育發(fā)展史上也將具有重要意義。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。