中考沒有考好,只考了350分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考350分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會,如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
金華中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡介
浙江省東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由中國 花園集團(tuán)投資3千余萬元創(chuàng)辦的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。創(chuàng)辦9年來在社會各界的關(guān)懷支持下,實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,現(xiàn)已有23個班級1000余名學(xué)生,并走出了一條校企結(jié)合的成功之路。
管理模式
花園技校根據(jù)職校生的特點(diǎn),首創(chuàng)了“榮譽(yù)審核制”管理模式,每年有2000多個集體和個人獲得了各種榮譽(yù)稱號,使職校生走出自卑,重新樹立對學(xué)習(xí)和生活的信心, 被《中國教育報》稱為“花園技校育人的‘高招’”。在教學(xué)方面,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),取得驕人的成績。近幾年高考、會考和參加各種競賽成績一直名 列全市前列。
辦學(xué)理念
東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校(東陽市花園高級中學(xué))成立于1999年。學(xué)校始終堅持“回報社會、培養(yǎng)人才、造福子孫”的辦學(xué)宗旨,秉承“教好每一個學(xué)生”的辦學(xué)理念,踐行“每天有進(jìn)步是我終身追求”的行為準(zhǔn)則,實(shí)施“準(zhǔn)、精、實(shí)”三字教學(xué)方針,深化改革,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)品位不斷提升。特別是“立體無縫管理”的德育網(wǎng)絡(luò)成效顯著,“讀讀、說說、寫寫”的課堂教學(xué)特色鮮明,已成為學(xué)校辦學(xué)的兩大亮點(diǎn)。辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,現(xiàn)有1356名學(xué)生,90名教職工;辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,實(shí)現(xiàn)了人人上大學(xué)的愿望。
獎勵政策
為了鼓勵師生的教學(xué),校董事會制定了獎勵政策,幾年來每年獲獎師生達(dá)200多人次,獎勵金額近10萬。為了不讓進(jìn)花園技校就讀的學(xué)生因家庭困難而失學(xué),學(xué)校開展了“結(jié)對助學(xué)”、“困難補(bǔ)助”、“勤工儉學(xué)”等形式的活動。本學(xué)年學(xué)校對部分學(xué)生實(shí)施免交學(xué)費(fèi)入學(xué)及勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)的政策。學(xué)生畢業(yè)后全部由學(xué)校安排就業(yè)。
所獲榮譽(yù)
由于教育教學(xué)成績突出,學(xué)校先后獲得“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”、“浙江省教育扶貧工程項(xiàng)目院校”、“浙江省中小企業(yè)職工培訓(xùn)基地”、“浙江省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,“中國教育報刊社‘特色教育成功單位’”等榮譽(yù)稱號。
浦江建華中學(xué)
浦江縣建華中學(xué)創(chuàng)建于2005年,是經(jīng)金華市教育局批準(zhǔn)的全日制民辦高中,2009年經(jīng)浦江縣教育局批準(zhǔn)命名為浦江縣美術(shù)特色學(xué)校。
浦江縣建華中學(xué)地處浦江縣城北,4A級風(fēng)景區(qū)仙華山腳下,與縣委黨校、浦陽一小、馬良幼兒園、山明書畫院、月泉公園、文景公園相伴,滬昆高速經(jīng)351國道直達(dá)學(xué)校??芍^接仙華之秀氣,聚月泉之靈韻,教育文化環(huán)境得天獨(dú)厚,是讀書學(xué)習(xí)的理想寶地。
校園布局科學(xué)合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、文體活動區(qū)相對獨(dú)立。教學(xué)設(shè)施完善,多媒體教室,實(shí)驗(yàn)室,圖書閱覽室,計算機(jī)房一應(yīng)俱全。學(xué)校食堂、服務(wù)部等生活設(shè)施完備。學(xué)生公寓整潔寬敞,空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間配套齊全,住宿條件堪稱一流。
浦江縣建華中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2000多名,42個班,1個國際部。教職員工140多名,其中,博士1名,碩士5名,留日教師3名,縣優(yōu)秀班主任8名。
浦江縣建華中學(xué)創(chuàng)校以來,學(xué)校堅持以尚禮、弘毅為校訓(xùn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、規(guī)范管理、特色興校為辦學(xué)理念,以健康陽光、自信向上、自律友善為育人目標(biāo),以文化第一、美術(shù)日語、國際視野為治學(xué)特色,開拓創(chuàng)新,為全國高校輸送近萬名優(yōu)秀學(xué)子。其中趙國慶、楊望敏、艾云江、蔣一丹等33位同學(xué)先后考入中國美術(shù)學(xué)院、華南理工大學(xué)、上海師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、福州大學(xué)、安徽大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、南昌大學(xué)、溫州大學(xué)、魯訊美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院等985、211高校。近年來,隨著學(xué)校在美術(shù)、日語等特色課程上的探索不斷深入和日趨成熟,學(xué)校已將“力爭到2024年,每年為高校輸送不少于280名本科生”的目標(biāo)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。“重點(diǎn)大學(xué),一流本科”已成為建華學(xué)子挑燈夜讀,筆耕不輟的源源動力。
永康衛(wèi)生學(xué)校
永康衛(wèi)生學(xué)校簡介
永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1980年1月,經(jīng)浙江省衛(wèi)生廳批準(zhǔn),成立永康縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校,是全縣衛(wèi)生系統(tǒng)培訓(xùn)衛(wèi)生人員和開展醫(yī)學(xué)活動的中心。1987年3月,經(jīng)浙江省教委、省計經(jīng)委批準(zhǔn),設(shè)立金華衛(wèi)生學(xué)校永康教學(xué)點(diǎn)。1988年2月,經(jīng)浙江省教委、省計經(jīng)委浙教職字(88)第138號文件批準(zhǔn),同意在永康縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校的基礎(chǔ)上建立金華衛(wèi)生學(xué)校永康分校,為全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。2004年2月,金華市政府金政發(fā)[2004]10號文件,批準(zhǔn)在原金華衛(wèi)校永康分校的基礎(chǔ)上籌建永康衛(wèi)生學(xué)校。2006年,批準(zhǔn)為“浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校”,面向全省招生。
永康衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施建設(shè)
學(xué)校占地面積20178.33平方米,校舍建筑面積10286.97平方米,建有教學(xué)樓、綜合樓、行政實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳、大禮堂、學(xué)生宿舍樓、250米環(huán)形跑道的操場、籃球場。專用教室19個,電化室1個,計算機(jī)房1個,多媒體教室1個,實(shí)驗(yàn)室11個,圖書室1個,閱覽室2個等,可容千人以上學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動,已初具中等衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。
東陽職教中心
東陽市職業(yè)教育中心學(xué)校是東陽市唯一的公辦中職學(xué)校,由東陽技校和東陽二職兩個校區(qū)組成。學(xué)校占地410余畝,現(xiàn)有建筑面積12萬余平方米,在校學(xué)生5500余人。
設(shè)有7大專業(yè),31個專業(yè),其中建筑、機(jī)電、木雕、汽修、電氣、計算機(jī)等6個專業(yè)為省示范性專業(yè),建筑、木雕專業(yè)為省級骨干專業(yè)和特色專業(yè)。
建筑實(shí)訓(xùn)基地是國家級實(shí)訓(xùn)基地,機(jī)電、電子技術(shù)、汽修實(shí)訓(xùn)基地為省級實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校下轄東陽市技校教育服務(wù)有限公司、東陽市金盾保安培訓(xùn)學(xué)校、李宅技能培訓(xùn)學(xué)校、東陽市機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校等4個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、浙江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12所院校聯(lián)合,實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng),與烏克蘭哈爾科夫國立斯卡沃羅德師范大學(xué)、哈爾科夫建筑設(shè)計大學(xué)等國外高校合作,為學(xué)生提供多元發(fā)展通道。
金華中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由廣廈控股公司投資創(chuàng)辦,以建筑類為主體、先進(jìn)制造類和現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)服務(wù)類為兩翼專業(yè)格局的全日制高職學(xué)院。
浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)資源
學(xué)院占地1000余畝,建筑面積32萬平方米,校園環(huán)境幽雅,擁有一流的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、生活及文化娛樂等設(shè)施,藏書達(dá)125萬冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)9300多萬元;下設(shè)5個二級學(xué)院,開設(shè)29個專業(yè)(方向);在校生11000余名,教職員工800余人。
浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的優(yōu)勢
專業(yè)設(shè)置合理,錄取幾率較高形成以建筑類為主體、先進(jìn)制造類和現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)服務(wù)類為兩翼專業(yè)格局,每年招生計劃數(shù)為4000左右,學(xué)生一志愿填報我院各專業(yè)(專業(yè)服從)錄取幾率較高。
培養(yǎng)特色明顯,就業(yè)前景廣闊強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,突出技能培養(yǎng),提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)及技能,2006年至今,廣大學(xué)子在省級以上各類學(xué)科)競賽中共獲600多項(xiàng)大獎,其中國家級大獎100多項(xiàng)。構(gòu)建了全程、全員、全方位的就業(yè)指導(dǎo)體系,連續(xù)九屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上。
環(huán)境設(shè)施一流,管理安全有序校園環(huán)境優(yōu)雅,亭臺樓閣、小橋流水,芳草萋萋。綠樹成蔭,各類設(shè)施配套齊全。堅持以育人為中心、從嚴(yán)治院方針,教學(xué)、生活秩序井然。
活動豐富多彩,文化氛圍濃郁 注重校園文化氛圍營造,開展“四想四對照”、“志愿服務(wù)月”、“和諧校園創(chuàng)建月”等主題教育活動,以“一月一品”為載體,舉辦社團(tuán)文化節(jié)、公寓文化節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文化體育活動,努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專獎助
每年500多萬元獎學(xué)、助學(xué)金鼓勵品學(xué)兼優(yōu)和資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
學(xué)院獎學(xué)、助學(xué)的形式有:國家獎學(xué)金(8000元/學(xué)年)、國家勵志獎學(xué)金(5000元/學(xué)年)、國家助學(xué)金(浙江?。阂粰n4000元/學(xué)年,二檔2500元/學(xué)年),以及院級各類獎學(xué)金。
2013年,學(xué)院2041名同學(xué)共獲得國家、院級獎助學(xué)金513.06萬元,最高獎額每人8000元。學(xué)院還能為貧困學(xué)生安排各種勤工助學(xué)崗位。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實(shí)基礎(chǔ)。