2024年鶴壁中考200-300分可以上的職業(yè)學校

2024年鶴壁中考200-300分可以上的職業(yè)學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200-300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

鶴壁中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

鶴壁科技中等專業(yè)學校

鶴壁市科技中等專業(yè)學校成立于2009年，是由鶴壁市山城區(qū)教育局批準的集學歷教育、社區(qū)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的公辦普通中等職業(yè)學校。2017年10月鶴壁市山城區(qū)委、區(qū)政府與華點軟件學院(嘉興)就我校達成合作辦學協(xié)議，校址毗鄰山城區(qū)楓嶺公園(朝陽街西段)。我校先后被評為“首批河南省社區(qū)教育試驗區(qū)”、“河南省重點中等職業(yè)學校”。2018年5月經(jīng)河南省教育廳核準，我校由職業(yè)中專轉(zhuǎn)為普通中專。

鶴壁科技中等專業(yè)學校專業(yè)設(shè)置

會計、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)英語(幼兒雙語應(yīng)用)、城市軌道交通管理(高鐵乘務(wù))(鐵路檢測與維修)、計算機應(yīng)用(移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā))(企業(yè)信息化管理)、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作、電子商務(wù)(跨境電商)(電子商務(wù)物流)、軟件與信息服務(wù)(人工智能化運用技術(shù))、機電技術(shù)與應(yīng)用(無人機技術(shù)應(yīng)用)(智能制造)、建筑裝飾、工程測量、舞蹈表演(影視表演)、美術(shù)設(shè)計與制作(戲劇美術(shù)影視設(shè)計)共4個院系18個專業(yè)。

鶴壁科技中等專業(yè)學校就業(yè)形勢

學校開設(shè)專業(yè)均為熱門、高就業(yè)率專業(yè)。其中，信息工程系主打現(xiàn)代化與新興;建筑工程系專業(yè)知識踏實、落地;管理工程系則以其就業(yè)崗位為依據(jù)。各專業(yè)設(shè)置緊跟市場環(huán)境需求，從而保障就業(yè)前景。此外，學校與甲骨文全球職業(yè)教育項目組運營商、華航鐵服教育科技(湖北)有限公司、阿里巴巴跨境電商華東區(qū)運營商、南京福中學、廈門天馬股份有限公司院建立了專業(yè)共建和人才定向培養(yǎng)合作關(guān)系，實現(xiàn)校企資源共享，為學生畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

淇縣職業(yè)中等專業(yè)學校

學校是國家級重點中專、國家中職改革發(fā)展示范學校、河南省"中職雙高”建設(shè)學校、河南省鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范專業(yè)點、鶴壁工匠培訓(xùn)中心實訓(xùn)基地。學校占地106畝，建筑面積30960平方米。教職工167人，另聘臨時代課教師22名。

鶴壁中考200-300分可以讀的五年制大專學校

鶴壁職業(yè)學院五年制大專

鶴壁職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制地方高職院校。學院由鶴壁教育學院、鶴壁中等專業(yè)學校、鶴壁廣播電視大學、鶴壁師范學校四校于2001年合并組建而成。截至2015年2月，學校占地面積1306畝，建筑面積42.8萬平方米。學校設(shè)有10院4部，44個專業(yè)。學校擁有專任教師718人，全日制在校生人數(shù)1.5萬余人，各類社會技能培訓(xùn)年均1萬余人次 。

學校文化底蘊深厚，境內(nèi)有坐落在大伾山上的全國最早、北方最大的北魏大石佛，有延續(xù)1600多年歷史、被稱為“中華第一古廟會”的?？h正月古廟會，有鬼谷子王禪隱居授徒、著書立說的云夢山“中華第一古軍校”等。鶴壁是一座活力特色之城。清潔能源與新材料、綠色食品、汽車零部件與電子電器、鎂精深加工、現(xiàn)代家居等“3+2”工業(yè)蓬勃發(fā)展，休閑旅游、新型物流、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老等“2+3”服務(wù)業(yè)加速壯大，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化綜合指數(shù)全省第一。

鶴壁職業(yè)學院五年制大專師資力量

截至2015年2月，學院共有教職工804人，專任教師718，高級職稱教師241人，教授41人，具有研究生學歷或碩士學位的教師317人，"雙師型"教師217人。學院擁有省級優(yōu)秀教學團隊3個，全國優(yōu)秀教師6人，河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人18人。中國科學院院士趙玉芬教授，全國職教師資專業(yè)委員會主任、原天津工程師范學院黨委書記王憲成教授，廣東輕工職業(yè)學院院長葉小明教授，順德職業(yè)技術(shù)學院院長夏偉教授任學院名譽院長 。

鶴壁職業(yè)學院五年制大專教學建設(shè)

截至2015年2月，學院擁有省級專業(yè)綜合改革試點3個，省級特色專業(yè)6個，省級精品課程15門。建有集教學、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心(基地)29個，校外實習實訓(xùn)基地214個，附屬醫(yī)院1個。其中，中央財政支持的實訓(xùn)基地2個，省級示范性綜合實訓(xùn)基地1個，省級示范性實訓(xùn)基地5個。建有"千鶴之舞"體育館、溫泉游泳館、圖書館。

鶴壁職業(yè)學院五年制大專學生成績

學院分別于2006年、2010年以優(yōu)異成績通過了高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。連續(xù)多年在全國高職院校技能大賽均獲得好名次，累計獲得國家級獎項一等獎3項，二等獎7項，三等獎14項，省級獎項64項。參加NEC杯全國大學生電子設(shè)計大賽獲一等獎和三等獎各1項 。學校在2014年全國全省高職院校技能大賽中，學院共獲得16個獎項，其中機械設(shè)備裝調(diào)與控制技術(shù)項目榮獲國家一等獎，2014年全年學校共獲市優(yōu)質(zhì)課、青功競賽一等獎10個、二等獎4個，學院人才培養(yǎng)模式改革成果在《教育時報》進行了專題報道 。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。