2024年商丘中考300-400分可以讀高中嗎

2024年商丘中考300-400分可以讀高中嗎?對于這個分數(shù)，參考近幾年商丘中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

商丘中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

永城市第一職業(yè)高級中學

永城市第一職業(yè)高級中學(永城市第一職業(yè)中等專業(yè)學校)簡稱“永城一職高”，是一所經省教育廳備案的公辦學校，位于風景秀麗國家AAAAA級景區(qū)——芒碭山。學校創(chuàng)立于1956年，始名為“芒山中學”，1968年創(chuàng)辦高中，為“芒山高級中學”，1997年更名為“永城市第一職業(yè)高級中學”，2009年增名為“永城市第一職業(yè)中等專業(yè)學校”。

商丘中等專業(yè)學校

商丘中等專業(yè)學校是一所市直公辦國家級重點中等職業(yè)學校。其前身是民權師范學校，始建于1980年4月(豫政【1980】40號)，2003年12月(商編【2003】57號)更名為商丘中等專業(yè)學校。2017年9月，學校順利由民權老校區(qū)搬遷至全國歷史文化名城、國家級優(yōu)秀旅游城市—商丘市，商丘新校區(qū)位于商丘市中州路與南京路交叉口往南800米路東，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，位置優(yōu)越，適宜學生生活、學習和身心發(fā)展。

商丘中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

商丘校區(qū)現(xiàn)有教學綜合樓一棟，普通教室72個，容納在校生3500余人，數(shù)控實訓樓一棟，餐廳綜合樓一棟，建有多功能運動場和多功能報告廳?，F(xiàn)有計算機專業(yè)實訓教室6個，電腦350臺，配套多媒體、局域網;AutoCAD教室4間，配備電腦、仿真系統(tǒng)及設計專用軟件。校企合作的實訓基地有達內時代科技集團有限公司實訓基地、河南睿控消防培訓學校實訓基地、河南泛和船舶管理有限公司實訓基地及校內學前教育實訓基地等。

商丘中等專業(yè)學校師資力量

學校現(xiàn)有教職工214人,其中在職教授1人，高級講師76人,中級職稱42人,河南省學術技術帶頭人7人，河南省骨干教師22人，河南省優(yōu)質課教師28人，商丘市名師13人，“雙師素質”教師67人，兼職教師40余人，形成了一支素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合的“雙師型”教師隊伍。2010年以來，學校教師共發(fā)表學術論文168篇，取得市廳級以上科研獲獎成果8項。近三年來，學生積極參加河南省中等職業(yè)教育技能大賽、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽、素質能力大賽、市技能大賽等，取得了團體及個人的優(yōu)異成績。

商丘經濟貿易學校

商丘經濟貿易學校簡介

商丘經濟貿易學校位于河南省商丘市，地處商丘市三明路12號，是經河南省政府批準建立的一所全日制公辦中等專業(yè)學校。商丘市經濟貿易學校占地面積35畝，建筑面積兩萬多平方米，有完善的教學設施和性能較先進的教學實驗設備。

商丘經濟貿易學校師資力量

學校現(xiàn)有教職工75人，專職教師48人，其中：高級講師10人，講師21人，助理講師9人，教師及其他專業(yè)技術職稱8人。師資隊伍結構合理，具有較高的教學教研水平。

商丘經濟貿易學校專業(yè)設置

學校開設專業(yè)有計算機應用、電子電工技術、財務會計、市場營銷、文秘、經濟管理、糧油加工與儲檢、播音與主持藝術、酒店管理、服裝設計與制作、營銷管理等。在開設專業(yè)課的同時，開設普通話、氣質修養(yǎng)、禮儀、行業(yè)知識、就業(yè)指導、職業(yè)道德和法律知識等課程。

商丘經濟貿易學校辦學特色

學校本著“知行并重、學做合一、以人為本、以德治校”的教學理念，運用“以市場需求為導向、以實訓為手段、以課改為途徑、以就業(yè)為目標”的教學方法，采用封閉式管理，針對用人單位需求開設專業(yè)，培養(yǎng)學生專業(yè)技能和實際操作能力。

永城市職業(yè)教育中心

永城中專、永城職教中心是經市教體局批準、省教育廳備案的中等職業(yè)學校。是河南省第二批職業(yè)教育特色院校，學校交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設施完善、教育理念先進。學校現(xiàn)有教學班42個，在校學生2500余人，是我市中等職業(yè)教育的龍頭學校。

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工156人，其中高級職稱53人，研究生學歷26人，雙師型教師98人，并聘請企業(yè)技術骨干、著名藝術指導教師多人來我校任教。

學校內配備了一流的舞蹈室、聲樂室、鋼琴房、錄播教室、計算機教室、醫(yī)學實驗室，建有汽修實訓車間、機械加工實訓工廠、服裝實訓工廠等。學校開設學前教育、計算機應用、汽車檢測與維修、機械加工、服裝設計、財經、現(xiàn)代農藝、動物工程、醫(yī)學護理、體育特長班等熱門專業(yè)和河南省試點綜合高中班。歡迎廣大有志青年報考永城中專，實現(xiàn)青春夢想。

永城市職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于2010年，是永城市人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學校;永城市中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于2004年，前身為永城市求實中專，2016年被評為“河南省優(yōu)秀民辦學校”。

2015年兩校強強聯(lián)手、合作辦學、共享優(yōu)勢資源，共同打造一個嶄新而絢麗的“職業(yè)教育品牌”，目前學校已經發(fā)展成一所集學歷教育、職業(yè)培訓、網絡教育、產教融合于一體的現(xiàn)代化職業(yè)教育類綜合學校。是豫東地區(qū)專業(yè)建設超前、實習實訓條件優(yōu)越、師資力量雄厚、校企合作協(xié)同育人特色明顯的中等職業(yè)教育特色學校。

商丘中考300-400分可以讀的五年制大專學校

永城職業(yè)學院五年制大專

永城職業(yè)學院是經河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等?？茖W校，是"河南省骨干高職院校建設項目"立項建設單位，是"河南省職業(yè)教育特色院校建設計劃"立項建設學校和"河南省職業(yè)教育品牌示范院校"立項建設學校。學院地處豫、魯、蘇、皖接壤處的豫東新興能源城--永城市東城區(qū)，校園緊鄰98公頃的沱河風景帶，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是求學理想之所。

學院占地2122畝(老校區(qū)510畝，新校區(qū)1612畝)。現(xiàn)有建筑面積20.67萬平方米，其中教學、實驗、行政用房面積13.87萬平方米;圖書館藏書55萬冊;教學儀器設備總值4462多萬元;教職工602人，其中專任教師325人，具有副高級以上職稱的教師118人，"雙師素質"教師215人。學院擁有校內教學實驗、實訓場所110多個，建有中央財政支持的"煤礦安全實訓基地"、"建筑技術實訓基地"，河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地"糧食加工及儲檢實訓基地"。學院實訓基地--河南龍宇能源有限公司陳四樓煤礦被評為河南省首批高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地。

永城職業(yè)學院五年制大專招生專業(yè)

學院現(xiàn)設有機電工程系、建筑工程系、電子信息工程系、經濟貿易系、文化藝術系、礦業(yè)工程系、食品化工系、基礎部、思想政治教學部、培訓部等10個系部。開設有采煤技術、礦山機電、礦井通風與安全、冶金技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、建筑工程技術、計算機應用技術、電子信息工程技術、市場營銷、酒店管理、物流管理、文秘、裝潢藝術設計、廣告設計與制作等34個專業(yè)，其中中央財政支持建設專業(yè)2個，省級特色專業(yè)2個，省級教改專業(yè)2個。

永城職業(yè)學院五年制大專教學建設

學院圖書館藏書圖書館藏書33.7萬冊，各類報刊千余種。電子圖書20萬冊;教學實驗設備齊全，擁有先進的現(xiàn)代制造技術中心、電教中心、網絡信息中心和數(shù)控技術、電工電子、電器與自動化、電子商務、酒店管理等實訓基地以及與各個專業(yè)配套的實驗室、實訓場60余個，設立校外實訓、實習基地25個。2007年學院"煤礦安全實訓基地"被教育部、財政部批準為中央財政支持的實訓基地建設項目;另外，學院成立了國際信息化人才資格認證考試中心、全國計算機應用技術證書培訓考試點。后勤服務設施完善，實現(xiàn)了學生住宿公寓化，后勤服務社會化，為學生提供了良好的生活和學習環(huán)境。

永城職業(yè)學院五年制大專就業(yè)指導

學院高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，設立了專門的就業(yè)指導機構，指導和推薦畢業(yè)生就業(yè) 。在深圳、東莞 、上海、蘇州 、青島等地設有辦事機構，負責畢業(yè)生就業(yè)安置工作。先后同上海華普汽車制造有限公司、上海攜程網絡技術有限公司、蘇州達方電子有限公司、無錫同方電子有限公司、福州冠捷電子有限公司、深圳富士康電子有限公司、珠海誠興電子有限公司、山東魏橋鋁業(yè)有限公司、河南億路電纜制造有限公司、澳柯瑪公司、神火集團、永煤集團、鶴煤集團等二十余家大中型企業(yè)集團建立長期人才供求關系，為學生順利就業(yè)搭起了高速立交橋。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!