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2024年襄樊中考200分左右讀什么學(xué)校好

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-06 280

2024年襄樊中考200分左右讀什么學(xué)校好?對于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年襄樊中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年襄樊中考200分左右讀什么學(xué)校好

襄樊中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

宜城市第一中學(xué)

宜城市第一高級中學(xué),簡稱宜城一中,是湖北省首批辦好的108所重點(diǎn)中學(xué)之一,也是襄陽市16所重點(diǎn)高中之一、是宜城地區(qū)人才成長的搖籃, 累計(jì)為社會和高校培養(yǎng)、輸送人才10萬余名,為宜城經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校秉承“以人為本,師生共進(jìn),規(guī)范管理,科研興校”的辦學(xué)策略,堅(jiān)持“質(zhì)量是生命,創(chuàng)新是靈魂,為人的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,追求“爭一流,創(chuàng)名校,出特色,育人才”的辦學(xué)目標(biāo),形成了“樸實(shí)的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng)”。

學(xué)校擁有實(shí)驗(yàn)樓一棟,教學(xué)樓3棟:南樓(尚義樓:遵尚道義,吾輩赴之)、 中樓(恭禮樓)、 北樓(勸智樓),共9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,學(xué)生宿舍6棟,教職工宿舍1棟,校園環(huán)境優(yōu)美。

在籍學(xué)生由2004年4138人計(jì)58個(gè)教學(xué)班增至4885人計(jì)64個(gè)教學(xué)班,在崗教職工由2004年256人增至312人。2005年8月,宜城一中整體搬遷至中華路388號,新校區(qū)總投資0.8億元,完全按現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。2005年8月25日,市一中開始整體搬遷,由原西街25號遷至中華路388號,至9月6日全校搬遷完畢,宜城一中歷史翻開了新的一頁。

新宜城市第一中學(xué)由浙江益龍集團(tuán)(宜城)教育發(fā)展有限公司和宜城市政府共同投資興建,總投資8000萬元,占地面積250畝,建筑總面積7.8萬平方米,行政辦公用房5000平方米,學(xué)術(shù)報(bào)告廳等5500余平方米。學(xué)校擁有三幢全框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓:南樓 中樓 北樓,共90個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,一幢高標(biāo)準(zhǔn)科技實(shí)驗(yàn)樓,一幢二層階梯教室,六幢學(xué)生公寓,天橋等。

新宜城市第一中學(xué)建設(shè)工程,由浙江工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),主入口設(shè)在中華路上,同時(shí)在中華路上還設(shè)有一輔入口,在公園路上,另設(shè)一直達(dá)生活區(qū)的輔助入口。校園環(huán)境優(yōu)美,生活區(qū)與教學(xué)區(qū)隔河相望,教學(xué)區(qū)建筑相對集中,各種建筑由連廊銜接,使整個(gè)教學(xué)區(qū)連貫統(tǒng)一,渾然一體。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)400m塑膠跑道運(yùn)動場及人工草坪足球場 。擁有寬敞明亮的生態(tài)環(huán)保型學(xué)生食堂4個(gè)和人性化的學(xué)生公寓6棟。新校區(qū)綠化由專業(yè)公司承建,努力打造園林式生態(tài)型新校園。

襄陽旅游服務(wù)學(xué)校

襄陽市旅游服務(wù)學(xué)校(簡稱襄陽九中)始建于1966年,為市教育局直屬學(xué)校、省級重點(diǎn)中職學(xué)校、市級示范高中。學(xué)校教職工170余人(在職教職工119人),其中湖北省特級教師3人,襄陽市“隆中名師”(原“襄陽名師”)3人,省級骨干教師1人,市級學(xué)科帶頭人4人,市級骨干教師12人,高級教師31人,“雙師型”教師占專任教師80%以上,其中具有研究生學(xué)歷36人。

近年來,在襄陽九中黨委一班人的努力下,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)成績碩果累累,學(xué)生們在全省、全國大賽中捷報(bào)頻傳。

2016年,一等獎(jiǎng)3個(gè);2017年,三等獎(jiǎng)2個(gè);2018年,一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)……在全省職業(yè)技能大賽中,襄陽九中學(xué)生屢獲大獎(jiǎng)。值得一提的是,2018年獲得的這個(gè)一等獎(jiǎng),是襄陽市所有參賽隊(duì)伍、參賽組別中斬獲的唯一的一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)得主管嘉玲代表湖北參加全國大賽,最終獲得技能高考(技能操作)免考資格考入本科院校。

襄陽九中1985年創(chuàng)辦學(xué)前教育專業(yè),30多年來,為襄陽輸送了大量幼教人才。“襄陽所有的幼兒園,近半數(shù)師資來自襄陽九中,其中有200多人成為襄陽各大幼兒園的園長、副園長,是襄陽幼教的領(lǐng)軍人才。”學(xué)生桃李滿天下,襄陽九中副校長張波自豪地說。

襄城職業(yè)技術(shù)教育中心

襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心(襄城縣職教中心、襄城縣第三高級中學(xué))是一所融普通高中教育、職業(yè)教育和成人教育為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校先后被評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)教育特色校、許昌市示范性高中。目前兩個(gè)校區(qū),共占地約160余畝,在校學(xué)生近6000人,教職工386人。

襄城職業(yè)技術(shù)教育中心歷史沿革

學(xué)校始建于1987年,原名襄城縣職業(yè)高中;1994年更名為襄城縣第一職業(yè)高中;2000年,原襄城縣成人中專并入學(xué)校,更名為襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心;2003年增掛襄城縣第三高級中學(xué)牌子;2007年,學(xué)校職業(yè)教育更名為許昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校,2017年恢復(fù)為襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心。

襄城職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)特色

以“尊嚴(yán)來自實(shí)力,成績源于實(shí)干”的思想為指導(dǎo),致力于建設(shè)高水平綜合性高中,為普通高校輸送生源的同時(shí),將學(xué)校建成“對口升學(xué)”和實(shí)用人才培養(yǎng)的重要基地,實(shí)現(xiàn)“辦一所受社會尊重的學(xué)校”之教育理想。

棗陽第二職業(yè)高級中學(xué)

棗陽市第二職業(yè)高中位于興隆鎮(zhèn)沿河?xùn)|路41號,是上世紀(jì)九十年代初由普高改制而來,是一所全日制公辦職高。學(xué)校占地40畝,建筑面積6800平方米,其中校舍面積三千多平方米,校園寬敞,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是一所地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立職業(yè)高級中學(xué)。

學(xué)校存圖書五千余冊,計(jì)算機(jī)室兩個(gè),校外實(shí)習(xí)基地四處,現(xiàn)有教師39人,其中專業(yè)教師30人。教師中本科學(xué)歷的有20人,???1人,其中高級職稱5人,中級職稱19人,初級職稱15人;現(xiàn)有學(xué)生258 人,共有6個(gè)教學(xué)班,其中2013級91人,2014級89人,2015級78人。學(xué)?,F(xiàn)在開設(shè)的專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、淡水養(yǎng)殖、小學(xué)教育。

襄樊中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)校是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、中國職業(yè)教育百強(qiáng)院校、全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職工1006人,外籍教師2人,教授等正高級職稱52人,副高級職稱246人,省級教學(xué)名師2人,享受省、市政府津貼專家15人,兼職教師664人,“楚天技能名師”15人。建有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。在校生20000多人。

學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、師范學(xué)院、特殊教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、公共課部、中專部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會計(jì)、旅游管理、學(xué)前教育、特殊教育等53個(gè)專業(yè),形成了以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。

無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí),與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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