2024年佛山中考300-400分讀什么普高

中考沒有考好，只考了300-400分能上什么學校?相信這是很多中考300-400分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

佛山中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

佛山順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學校

陳登職業(yè)技術(shù)學校坐落于“中國家具商貿(mào)之都”——順德區(qū)樂從鎮(zhèn)，是一所由旅港鄉(xiāng)彥陳登先生捐資、政府投資合力興建的全日制三年制中等職業(yè)學校，學校位于佛山新城和中德工業(yè)服務(wù)區(qū)內(nèi)，是佛山中德職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學院的南校區(qū)，廣東順德中德工業(yè)學院總部所在地，具有教育國際化的區(qū)域優(yōu)勢和發(fā)展趨勢。

佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學校簡介

陳登職業(yè)技術(shù)學校坐落于聞名遐邇的“中國家具商貿(mào)之都”——樂從，左靠國際家具博覽中心，右鄰樂從文化中心廣場，是1所全日制3年制職業(yè)技術(shù)學校。學校于1997年由旅港鄉(xiāng)彥陳登先生捐資、政府投資合力興建而成，共計投入近7000萬元。開辦短短8年時間，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。1999年成為“順德區(qū)一級職業(yè)學校”，2000年躋身于“廣東省重點職業(yè)高級中學”之列，2005年1月被國家教育部辦公廳正式批準為“國家級重點中等職業(yè)學校”，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。

佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學校環(huán)境

學校環(huán)境幽雅，文化氛圍濃郁，辦學理念先進，辦學條件優(yōu)越，辦學效益和社會影響好。學?，F(xiàn)在建有仿真企業(yè)財務(wù)、銀行、工商、稅務(wù)的財經(jīng)綜合實訓(xùn)大廳等實訓(xùn)室共50多間，開設(shè)有會計(省重專業(yè))、市場營銷(商貿(mào))(省重專業(yè))、國際商務(wù)、機電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)共6個專業(yè)。

佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學校辦學理念

陳登職業(yè)技術(shù)學校在長期的實踐過程中，逐漸形成了學校獨特的辦學理念——“成才百分百”辦學理念。“成才百分百”理念包括百分百機會、百分百信心、百分百成功、百分百成才、百分百就業(yè)、百分百服務(wù)，是一種以所有學生的成長和發(fā)展為中心，以學生的就業(yè)為目標和評價依據(jù)，強調(diào)辦學效益的一種中職教育新理念。

佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學校校訓(xùn)

學校校訓(xùn)是“不是最好，但能做得更好”。這不僅是一句豪言，更是一種無所畏懼、披荊斬棘、毅然前往的行動，它激勵著全校師生直面困難，不斷超越自我。

佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置

學?，F(xiàn)有全日制教學班33個、成人學歷教育班12個，在校生2747人。開設(shè)有會計、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理、商務(wù)英語、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車維修與營銷、計算機及應(yīng)用、家具設(shè)計等9個專業(yè)。根據(jù)樂從商貿(mào)立鎮(zhèn)的經(jīng)濟特點，把財經(jīng)類專業(yè)確立為我校的骨干專業(yè)并加以大力發(fā)展，學校會計專業(yè)被評定為佛山市級骨干專業(yè)。學校有先進的財務(wù)電算化室、電子商務(wù)實訓(xùn)室、模擬銀行、模擬證券交易所、代理記賬點、CAD設(shè)計室、PLC與單片機實驗室、語音室、電子圖書閱覽室等28間各類專業(yè)實驗實習場室。2005年3月，區(qū)教育局已確定在我校建設(shè)全區(qū)的財經(jīng)實訓(xùn)中心。

佛山順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校

佛山順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校介紹

佛山市順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1989年，由香港愛國同胞鄭裕培先生為紀念令先翁敬詒先生一貫培才昌教之精神，捐資興建，命名為培教中學，2003年易名為培教職業(yè)技術(shù)學校，2006年更名為鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校。

學校2009年被評為國家級重點中等職業(yè)學校，2011年8月，被確立為廣東省示范性中等職業(yè)學校;2011年9月，被國家教育部確立為"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃"立項建設(shè)學校;近年來，先后被授予順德區(qū)法治文化建設(shè)先進單位、佛山市無償獻血先進單位、廣東省巾幗文明崗、廣東省綠色學校等光榮稱號。2008-2013年，學校連續(xù)六年被評為順德區(qū)先進學校。

佛山順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校師資

現(xiàn)有教職工140人，其中專任教師117人，在專任教師中，研究生學歷1人，本科學歷115人(其中在讀研究生3人)，學歷達標率為99.1%;高級職稱13人，占11.1%中級職稱53人，占45%;擁有高級技師1人，技師4人，持高級技能證教師30人。有四名教師為順德職業(yè)教育教研學會教研員，分別承擔順德區(qū)職業(yè)教育的機械、數(shù)學、財會、綜合學科的教育教研工作。

佛山順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校升學

學校以"固基礎(chǔ)、重實踐、強技能"形成教學特色，學校教育教學質(zhì)量和辦學效益穩(wěn)步提升。2001年至2003年連續(xù)三年參加順德區(qū)職業(yè)中學技能競賽團體總分名列前茅。2005年參加順德區(qū)職業(yè)院校學生專利發(fā)明大賽團體總分在十四所參賽學校中名列第四，榮獲三等獎。2005年參加佛山市第九屆中小學航模比賽獲得兩個單項第一，一個第三，綜合團體第五名的優(yōu)異成績。2002年、2003年、2004年、2005年畢業(yè)班學生參加普通高考(高職類)上線率分別為86.5%、87.5%、95.4%和100%。

佛山中考300-400分可以讀的五年制大專學校

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院，簡稱“粵舞戲職”、“廣舞戲”，是經(jīng)教育部備案，廣東省人民政府批準，成立的公辦全日制?？扑囆g(shù)高等職業(yè)院校。學校直屬廣東省文化廳主管。其中，粵劇表演是全國首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)，舞蹈表演為中央財政支持高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)專業(yè)，舞臺美術(shù)為我省唯一。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專簡介

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院始建于1958和 1959年，前身是廣東粵劇學校和 廣東舞蹈學校。 2012年2月經(jīng)廣東省人民政府批準合并升格廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院組建的廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院被列入《廣東建設(shè)文化強省規(guī)劃綱要》。并立足廣東、面向全國的具有嶺南特色和示范效應(yīng)的高水平藝術(shù)職業(yè)學院。

據(jù)學校官網(wǎng)顯示，廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院現(xiàn)有佛山南海區(qū)大專校本部、廣州天河區(qū)和越秀區(qū)中專部共三個校區(qū)，占地300多畝，建筑面積80000多平方米。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專戲劇系

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是我國目前唯一一所培養(yǎng)粵劇藝術(shù)人才的高職院校，戲劇系是在有著半個多世紀辦學史的廣東粵劇學校粵劇專業(yè)的基礎(chǔ)上建立，五十多年來，培養(yǎng)的粵劇藝術(shù)人才遍布粵港澳及東南亞各地。

戲劇系師資隊伍龐大，教學經(jīng)驗豐富，常年邀請丁凡、關(guān)國華、鄭培英、小神鷹、梅曉、梁健忠、彭熾權(quán)、余漢東、何篤忠、麥玉清、歐凱明、余勇、郭鳳女等戲劇藝術(shù)家來校任教。

戲劇系積極探索有益于人才成長的多種教學模式，因人施教、因時施教，課堂教學、項目教學相互補充。同時，戲劇系配合學院，積極爭取社會支持，想法設(shè)法解除學生及家長后顧之憂，粵劇表演專業(yè)(大專)免交學費，與廣東粵劇院簽署定向培養(yǎng)協(xié)議，使學生入學就有就業(yè)門路。

目前，戲劇系開設(shè)了粵劇表演、粵劇音樂及曲藝表演(粵曲演唱)三個專業(yè)，其中粵劇表演專業(yè)是全國首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)。

粵劇表演專業(yè)主要教授“唱做念打”舞臺表演技能及相關(guān)理論知識，為各粵劇院團及各地文化館站培養(yǎng)演員和有特長的文藝骨干;粵劇音樂專業(yè)教授民樂演奏、粵劇伴奏、合奏、獨奏等專業(yè)技能和相關(guān)理論知識，為各粵劇院團培養(yǎng)專業(yè)的伴奏人員，為社會各文藝團體及文化事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)的文藝骨干;曲藝表演主要為各曲藝團、曲藝社培養(yǎng)專業(yè)演員，為各文化單位培養(yǎng)多面型的專業(yè)干部。

戲劇系將繼承優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)，以粵劇人才培養(yǎng)為龍頭，帶動潮劇、雷劇、廣東漢劇、客家山歌劇、采茶戲及廣東其他稀有劇種的高級藝術(shù)人才的培養(yǎng)。通過在校園建立非遺傳承基地、粵劇研究中心等，開展廣東地方戲曲藝術(shù)研究，構(gòu)建廣東地方戲曲教學、創(chuàng)作、傳播體系，在傳承嶺南文化和港澳臺及國際文化交流中發(fā)揮積極作用。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專舞蹈系

舞蹈教育是我院傳統(tǒng)教育領(lǐng)域之一。舞蹈系的基礎(chǔ)是創(chuàng)辦于1959年的國家級重點中專——廣東舞蹈學校的中國舞、國標舞、歌舞專業(yè)。

廣東舞蹈學校是新中國成立的第二所舞蹈專業(yè)學校，在五十多年的辦學歷程中創(chuàng)下了四個全國第一：1987年開設(shè)全國第一個現(xiàn)代舞專業(yè);1996年開辦全國第一個中專學歷國標舞專業(yè);2001年開辦全國第一個東方舞大專專業(yè);2008年成功申報國家級科研課題，成為全國中專學校國家級科研項目零的突破。廣東舞蹈學校為我國舞蹈教育事業(yè)和文化建設(shè)做出了突出貢獻，師生在文化藝術(shù)院校獎——“桃李杯”舞蹈大賽、全國技能大賽、嶺南舞蹈大賽、國內(nèi)外各類國標舞大賽披金掛銀、獲獎無數(shù)。

舞蹈系現(xiàn)設(shè)三個教研室：基本功教研室、民間舞教研室、綜合教研室?，F(xiàn)有教師72人，多為我國老牌名校畢業(yè)的高材生，其中本科學歷44人，研究生學歷5人。舞蹈藝術(shù)家陳翹、舞蹈理論家教育家李正一、舞蹈藝術(shù)家教育家馬躍等均為我系特邀專家。

目前，舞蹈系開辦的專業(yè)有中國舞表演、歌舞表演、國際標準舞、舞蹈與禮儀，有六年制、五年制、四年制、三年制中專，三年制大專，五年一貫制等學制，在校生1000余人。

舞蹈系擁有全國一流的教學設(shè)施設(shè)備，校內(nèi)有舞蹈教學樓和大小三個劇場，舞蹈教學樓有舞蹈教學課室、排練廳64間，其中國標舞排練大廳面積達1500平方米，兼有國標舞室內(nèi)演出和比賽的功能。

舞蹈系著力構(gòu)建以中國古典舞、中國民間舞、外國民間舞為基礎(chǔ)、嶺南舞蹈為特色的中國舞教學體系;以比賽競技與舞臺表演相輔相成的國標舞教學體系，做強中國舞、國標舞等舞蹈核心專業(yè)，做大舞蹈與教育、舞蹈與旅游、舞蹈與體育、舞蹈與科技、舞蹈與非遺等舞蹈外延專業(yè)。

在人才培養(yǎng)方面，堅持理論與實踐相結(jié)合、產(chǎn)學研相結(jié)合，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與自主意識，讓學生掌握必備的舞蹈基本理論知識，具備較扎實的舞蹈表演技能，有較強的舞蹈表演力、編創(chuàng)能力以及一定的舞蹈教學能力，打通學生的上升通道，拓寬學生的就業(yè)面。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。