2024年潮州中考200-300分能讀普高嗎

中考沒有考好，只考了200-300分能上什么學校?相信這是很多中考200-300分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

潮州中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

饒平鳳江實驗學校

饒平縣鳳江實驗學校是經(jīng)省市教育行政部門批準成立的全日制中等職業(yè)學校，經(jīng)全面評估，被列為廣東省第一批合格的中等職業(yè)學校。學校位于縣城西區(qū)，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)代化教學生活設(shè)施齊全，配有電腦室、硬件維修室、電子琴室、音樂舞蹈室、圖書閱覽室等;擁有一支教學經(jīng)驗豐富、思想業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍。是莘莘學子求才、選擇職業(yè)、實現(xiàn)人生理想的好地方。

饒平縣鳳江實驗學校校訓

學校全面貫徹黨的教育方針，大膽嘗試，走開拓進取、創(chuàng)新務(wù)實之路，形成“優(yōu)教優(yōu)訓、突出技能、至誠至信、持續(xù)改進”的特色和優(yōu)勢。目前開辦有二年制計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒教育、旅游服務(wù)管理等專業(yè)。歷屆畢業(yè)在“敢為人先、追求卓越“精神感召下走向社會，在各自的崗位上發(fā)揮才干，做出貢獻，學校因此贏得了“教實學、育真才、嚴管理、優(yōu)就業(yè)”的廣泛贊譽。

饒平縣鳳江實驗學校專業(yè)設(shè)置

學校以就業(yè)為導向，以職業(yè)崗位群為依托，根據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)方向，形成既有獨立辦學又有聯(lián)合辦學的特色和面向社會、貼近市場的職業(yè)技術(shù)教育平臺，先后與廣東新聞出版高級技工學校、廣東工業(yè)貿(mào)易學校、佛山市順德區(qū)北?職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合辦學(1+2形式)，開設(shè)電腦照排、平版制板、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計、汽車運用與維修等專業(yè)。辦學多年來，學校堅持以“市場導向、服務(wù)社會”的辦學宗旨，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、一專多能、具?ldquo;智能、技能、體能”人才為目標，全面實施素質(zhì)教育，適時為社會輸送綜合素質(zhì)高，具有一技之長的中等職業(yè)技術(shù)人才，發(fā)揮了社會效益，贏得了社會的好評。

饒平縣鳳江實驗學校辦學理念

學校遵循“使每一個學生都能成才”的辦學理念，對每個學生履行“優(yōu)質(zhì)的就業(yè)保障、正規(guī)嚴格的學校管理、有效證書齊齊集”的三大承諾，鳳江實驗學校將以豐富的經(jīng)驗與敬業(yè)精神為你的成才奠定堅實的基礎(chǔ)。一技在身，成功在握。莘莘學子，托起理想之夢，從這里開始。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學校

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學校是旅泰僑胞張貢天先生捐建的一所職業(yè)高級中學，位于縣城黃岡鎮(zhèn)石壁山風景區(qū)下，占地面積4萬多平方米，校舍建筑面積約1.7萬平方米。學校自1989年創(chuàng)辦以來，學校堅持“以市場為導向，教學為主體，育人為本”的辦學思路，靈活辦學，走“長短結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的模式，辦學能力、辦學效益日益增強，發(fā)揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區(qū)職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對學校的辦學情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學校辦學理念

學校高中級職稱教師占56%以上，現(xiàn)開設(shè)了機電設(shè)備與維修、計算機應(yīng)用、文秘與財會、電子商務(wù)四個專業(yè)。學校堅持以德為首，育人為本，加強和改進學校德育工作，注重德育工作的針對性、實效性：以“愛崗，敬業(yè)，協(xié)作”為主題，加強師風、師德教育，健全“學校、家庭、社會”三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò);多渠道、多形式對學生進行法紀教育、職業(yè)道德教育、世界觀、人生觀、價值觀教育、學生心理健康教育，學校德育工作卓有成效。學校堅持以教學為主體，著力于學生的技能培訓積極擴建學生的實習實驗場地。學?，F(xiàn)有實驗樓二座，實訓中心大樓一座，配設(shè)了電工通用實驗室，家電實驗室，電腦室，多媒體教室，教師軟件制作室，機械實驗室等三十多間實驗室，實驗設(shè)備先進齊全。強化教學常規(guī)管理，更新教學觀點，學校各項協(xié)調(diào)發(fā)展，教學質(zhì)量不斷提高，學生參加高考和各類比賽，成績突出，畢業(yè)生遍布深圳、珠海、惠州、東莞、汕頭等企業(yè)，就業(yè)率98%以上,成為各地企業(yè)的技術(shù)骨干，受到用人單位的普遍歡迎。辦學十幾年來，學校堅持“以市場為導向，教學為主體，育人為本”的辦學思路，靈活辦學，走“長短結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的模式，辦學能力、辦學效益日益增強，發(fā)揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區(qū)職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對學校的辦學情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置

這所學校以培養(yǎng)有一技之長的技術(shù)工人和企業(yè)管理人員為長遠目標，開設(shè)了計算機及應(yīng)用、機電設(shè)備安裝及維修、中英文秘和財會以及電子商務(wù)等四大專業(yè)課程，組成了一支由高級工程師、專業(yè)技術(shù)人員組成的精干教師隊伍，并制定了教師培訓計劃，分期分批安排教師參加各類短期職業(yè)培訓，使之勝任職業(yè)教育。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)前景

辦學10多年來，一批批技術(shù)人才從這里走向社會。廣東海利集團、東京元件廠、饒平烤鰻廠、永聯(lián)食品公司、太平洋食品有限公司、美美電池廠、金德陶瓷以及汕頭、潮州、珠三角一帶的“三資”、民營企業(yè)都前往學校招收畢業(yè)生。多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)后表現(xiàn)出色，得到廠家的好評。有的先后成為“三資”企業(yè)、民營企業(yè)的技術(shù)員和業(yè)務(wù)骨干。同時，學校還與當?shù)貏趧硬块T取得聯(lián)系，聯(lián)合開辦家電、電工、焊工、電腦應(yīng)用、服裝技術(shù)等短期培訓班，發(fā)揮了職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟服務(wù)的功能。

潮州百花臺職業(yè)中學

其前身是潮州農(nóng)業(yè)學校，位于潮州市潮安區(qū)古巷鎮(zhèn)楓洋村的洋鐵嶺山麓。學校占地面積250畝，建筑面積7.2萬平方米，實訓設(shè)施3000臺(套)，在校生近4000人，是潮州市面積最大的學校。隨著潮州市委、市政府對職業(yè)教育的高度重視，該校辦學規(guī)模和辦學質(zhì)量實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

2006年底，為徹底解決該校辦學場地不足的問題和盤活潮州市中等職業(yè)技術(shù)教育資源，潮州市委、市政府決定在原潮州農(nóng)業(yè)學校校址異地進行新建擴建。楓洋新校區(qū)建設(shè)工程被潮州市人民政府列為潮州市重點工程建設(shè)項目。2011年8月，楓洋新校區(qū)第一期工程建成投入使用。2015年8月1日，潮州市職業(yè)技術(shù)學校旗下的官誥巷校區(qū)被移交給潮州市虹橋職業(yè)技術(shù)學校，自此潮州市職業(yè)技術(shù)學校完全位于楓洋校區(qū)。同年8月20日，許旭文上臺擔任潮州市職業(yè)技術(shù)學校校長。

系潮州市教育局直屬學校，是省級重點中等職業(yè)技術(shù)學校、首批省級安全文明校園、潮州市高考先進單位，是省教育廳批準的潮州市高職高考唯一考場。學校主校區(qū)占地面積250畝，建筑面積7.2萬平方米，實訓設(shè)施3000臺(套)，在校生近4000人。學校環(huán)境優(yōu)美，學生社團活躍，校風良好，教學實訓、課外活動設(shè)施齊全，學習生活秩序井然，是目前潮州市占地面積最大、辦學設(shè)施最為完善，具有較強辦學綜合實力的中職學校。

潮州中考200-300分可以讀的五年制大專學校

韓山師范學院五年制大專

韓山師范學院(HANSHAN NORMAL UNIVERSITY)，簡稱“韓山師院、韓師(HSNU)” ，是廣東省屬本科師范院校，是廣東省與潮州市共建高校 ，位于國家歷史文化名城潮州市。韓山師范學院創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學堂”，其前身可追溯到宋元祐五年(公元1090年)潮人為紀念唐代大文學家韓愈而建立的“韓山書院”，1921年更名為省立第二師范學校，1935年更名為省立韓山師范學校，1949年更名為韓山師范學校，1958年升格為高等師范專科學校，1993年升格為本科師范學院。

韓山師范學院五年制大專師資力量

截至2017年9月底，全校教職工人1128人，其中專任教師826人;教師中具有碩士、博士學位和具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師分別占專任教師的75.4%和40.2%;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3名，省級和校級“千百十工程”培養(yǎng)對象31名，大學名師26名，省級優(yōu)秀教學團隊7個，40位教師先后獲“全國優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀工作者”、“廣東省高等學校教學名師”、“廣東省德育先進工作者”等稱號。

韓山師范學院五年制大專交流合作

截至2017年9月，學校先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、澳大利亞、美國、英國、烏克蘭等十多個國家，以及港澳臺地區(qū)的30多所高校和教育機構(gòu)建立了密切的教育與學術(shù)交流合作關(guān)系。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現(xiàn)在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業(yè)學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學校，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!