2024宜昌排名靠前的職教中心名單

2024宜昌排名靠前的職教中心有：枝江職業(yè)教育中心、當陽職教中心、秭歸職教中心。

2024宜昌排名靠前的職教中心名單一覽表

注：以上宜昌職教中心排名不分先后，好學(xué)校招生老師整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1、枝江職業(yè)教育中心

學(xué)校2012年7月由枝江市職教中心和宜昌市第二技校合并而成，是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，2017年8月從枝江市馬家店街辦江漢路101號搬遷到位于枝江市馬家店街辦民主大道109號。學(xué)校集中職學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人函授電大教育于一體，現(xiàn)有在籍全日制學(xué)生2526人，成人函授在籍學(xué)員1000余人;在編教職工190人，外聘教職工43人，“雙師型”教師68人;開辦有機械、電子、計算機、財會、農(nóng)學(xué)、旅游、烹飪、學(xué)前教育、電商、物流等10個專業(yè)。

新?？偼顿Y1.5億元，占地面積161.7畝，總建筑面積5.42萬平方米。新校建有五棟教學(xué)、實訓(xùn)樓，投入2000萬元國家項目資金用于實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備購置，教學(xué)實訓(xùn)條件一流;建有400m塑膠跑道、天然草坪的標準足球場，室內(nèi)籃球館，塑膠籃球場、排球場和拓展訓(xùn)練場等，運動條件一流;建有獨立的衛(wèi)生間、洗漱間及儲物柜并按裝有空調(diào)、熱水的男女生宿舍樓各二棟，餐廳面積達2800㎡，生活條件一流;投入800多萬用于“萬兆核心，千兆桌面”智慧校園建設(shè)，每間教室配有86寸觸摸一體機，一流的計算機實訓(xùn)機房11間，投入100萬的智慧教室一間，學(xué)生一卡通可以實現(xiàn)校園消費、考勤、學(xué)習(xí)、用水用電等，信息化條件一流。新學(xué)校是根據(jù)國家中職示范學(xué)校建設(shè)標準進行建設(shè)的，辦學(xué)規(guī)?？蛇_到學(xué)歷教育3000人、各類短期培訓(xùn)4000人，新校現(xiàn)已基本建設(shè)成為校區(qū)綠化，建筑美化，景觀亮化，交通自動化，管理數(shù)字化，設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化，公共服務(wù)設(shè)施配套齊全的高起點、高規(guī)格、高標準的現(xiàn)代中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校地址：枝江市民主大道109號

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)：汽修、會計、機加工、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、烹飪、學(xué)前教育、電氣、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝。

2、當陽職教中心

當陽市職業(yè)技術(shù)教育中心是當陽市唯一一所由市政府主辦、市教育局主管，集職業(yè)教育、成人高等教育、職前職后培訓(xùn)為一體的綜合性全日制國家級重點、省級示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校還是國家星火計劃“農(nóng)民科技培訓(xùn)”星火學(xué)校，當陽市“陽光工程”定點培訓(xùn)單位，當陽市“扶貧”培訓(xùn)基地。

學(xué)校創(chuàng)辦于1988年，前身是當陽市職業(yè)高中。1999年，當陽市職業(yè)高中、當陽市成人中專、宜昌電大當陽分校三校合并組建當陽市職業(yè)技術(shù)教育中心。

2002年，創(chuàng)辦于1958年的當陽衛(wèi)校整體并入當陽市職業(yè)技術(shù)教育中心。2006年，當陽三高整體并入當陽市職業(yè)技術(shù)教育中心。

學(xué)?，F(xiàn)長年開設(shè)有護理、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、高星級飯店運營與管理、汽車運用與維修、動車乘務(wù)等專業(yè)，其中模具制造技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)為“湖北省重點專業(yè)”，護理、計算機應(yīng)用專業(yè)為“宜昌市骨干專業(yè)”;模具制造技術(shù)實訓(xùn)基地為“國家級重點實訓(xùn)基地”，計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝實訓(xùn)基地為“省級重點實訓(xùn)基地”。

學(xué)校地址：當陽市壩陵開發(fā)區(qū)錦屏大道東端2號

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)：護理、計算機應(yīng)用、高星級飯店運營與管理、汽車運用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、模具制造技術(shù)、電子商務(wù)、機械加工技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用。