浙江2024年鐵路學(xué)校能學(xué)什么

浙江鐵路學(xué)校能學(xué)什么?每到畢業(yè)季，各個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生都開始陸陸續(xù)續(xù)的尋找學(xué)校，那么很多同學(xué)最關(guān)心的事情就是鐵路學(xué)校能學(xué)什么了，鐵路學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是比較多的，而每個(gè)專業(yè)開設(shè)的課程也是不一樣的，那么以后的就業(yè)崗位也是不一樣，如果同學(xué)們想要報(bào)鐵路學(xué)?？梢蕴崆鞍褜W(xué)校的專業(yè)和開設(shè)的課程給了解清楚，接下來我們一起來看一下鐵路學(xué)校都能夠?qū)W一些什么吧。

鐵路通信信號(hào)專業(yè)

主要課程： 鐵道概論、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)拖動(dòng)、機(jī)械制圖、電子電力、信號(hào)基礎(chǔ)、車站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)等。

專業(yè)介紹： 鐵路信號(hào)專業(yè)主要是面向國(guó)鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號(hào)器材生產(chǎn)等部門進(jìn)行人才培養(yǎng)。遵照“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位”的原則，以培養(yǎng)從事鐵道信號(hào)技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護(hù)工作的一線技術(shù)人員。

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和鐵道信號(hào)專業(yè)知識(shí)，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號(hào)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。

就業(yè)前景： 鐵道通信信號(hào)專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國(guó)營(yíng)鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號(hào)技術(shù)工作。

鐵路物流管理專業(yè)

主要課程：鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)地理、運(yùn)輸營(yíng)銷、運(yùn)輸組織學(xué)、物流管理、鐵路運(yùn)輸會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、運(yùn)籌學(xué)、現(xiàn)代運(yùn)輸信息技術(shù)、運(yùn)輸成本管理、鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)及組織、案例教學(xué)及模擬實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)鐵路貨運(yùn)發(fā)展改革所需的專業(yè)技術(shù)人才，具備鐵路貨運(yùn)營(yíng)銷、貨運(yùn)組織、綜合物流服務(wù)等能力，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的專業(yè)技能的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路局、鐵路站段的貨運(yùn)中心，廠礦企業(yè)、地方物流企業(yè)的貨運(yùn)部門，從事貨運(yùn)營(yíng)銷服務(wù)，貨物接取送達(dá)，裝載加固，倉(cāng)儲(chǔ)、配送等物流服務(wù)工作。

鐵道機(jī)車車輛專業(yè)

主要課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)車構(gòu)造、機(jī)車電傳動(dòng)、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)車運(yùn)用與管理、機(jī)車故障處理、機(jī)車檢修、微機(jī)檢測(cè)技術(shù)、制動(dòng)機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、鉗工技能鑒定、機(jī)車電工技能鑒定、機(jī)車副司機(jī)技能鑒定等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專業(yè)知識(shí)和綜合能力，能勝任鐵道機(jī)車的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)去向：鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車大修廠和生產(chǎn)廠檢測(cè)、檢修部門、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用檢修、鐵路機(jī)務(wù)段。

高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)

主要課程：《綜合交通運(yùn)輸概論》、《高速鐵路列車運(yùn)行指揮》、《鐵路旅客運(yùn)輸組織》、《高鐵動(dòng)車乘務(wù)實(shí)務(wù)》、《高鐵乘務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急處理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《鐵路客運(yùn)規(guī)章》、《鐵路客運(yùn)班組管理》、《旅客運(yùn)輸心理學(xué)》、《酒店管理概述》、《客源國(guó)概況》、《高鐵乘務(wù)英語》、《基礎(chǔ)手語》、《形體訓(xùn)練》等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向高速鐵路乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實(shí)際操作技能;具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、較高的英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的服務(wù)具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的高端技能型人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長(zhǎng)、列車長(zhǎng)、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長(zhǎng)等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級(jí)酒店服務(wù)及管理工作。

現(xiàn)在基本上所有的鐵路學(xué)校課程安排都是理論與實(shí)踐相結(jié)合，在保證學(xué)生學(xué)到豐富理論知識(shí)同時(shí)，將理論和實(shí)踐融會(huì)貫通，在實(shí)訓(xùn)操作中慢慢消化課堂知識(shí)，掌握工作中所需要的技能，那么理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式與之前的初中教學(xué)課程完全不同，提高學(xué)生的上課興趣，這樣更能讓同學(xué)們高效學(xué)習(xí)，理論與實(shí)結(jié)合，成為企業(yè)真正需要的人才。