河南2024年初中生讀什么鐵路學(xué)校

河南初中生讀什么鐵路學(xué)校?初中生最好讀一些有深造機(jī)會(huì)的鐵路學(xué)校。畢竟社會(huì)對(duì)中學(xué)教育的認(rèn)可度還是比較低的。如果你事先不知道你的專業(yè)，學(xué)校能給你帶來的很少。鐵路專業(yè)的學(xué)習(xí)是專業(yè)知識(shí)，自學(xué)很難成長(zhǎng)。只有理論和實(shí)踐共同進(jìn)步，才能更好地發(fā)現(xiàn)價(jià)值。然后，讓我們了解一下初中生可以上的好的鐵路學(xué)校。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

招生對(duì)象

已取得2024年河南省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試資格的高中畢業(yè)生和具有對(duì)口招生考試資格且符合專業(yè)限報(bào)條件的中職畢業(yè)生。

已經(jīng)取得2024年河南省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試資格的河南籍普通高校全日制本科畢業(yè)生和退役士兵。

1.普通高校全日制本科畢業(yè)生

普通高校全日制本科畢業(yè)生(受招生專業(yè)限制，不含藝術(shù)類、體育類畢業(yè)生)需取得普通高校全日制本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書，且大學(xué)本科畢業(yè)時(shí)間原則上不超過兩年。

2.退役士兵

退役士兵，原則上年齡不超過25周歲(1994年1月1日及以后出生)。

錄取原則

學(xué)校劃定統(tǒng)一錄取控制分?jǐn)?shù)線?？刂品?jǐn)?shù)線以上考生，分專業(yè)志愿按總分從高分到低分依次錄取。當(dāng)遇到專業(yè)錄取最低分多名考生成績(jī)相同時(shí)，高中畢業(yè)生按文化素質(zhì)評(píng)價(jià)折算成績(jī)排名錄取;中職畢業(yè)生按技能競(jìng)賽認(rèn)定成績(jī)排名錄取。

3.報(bào)考我校的普通高校全日制本科畢業(yè)生在錄取時(shí)單獨(dú)排名，分專業(yè)志愿按總分從高分到低分依次錄取。招收普通高校全日制本科畢業(yè)生的專業(yè)計(jì)劃依據(jù)生源人數(shù)，可適當(dāng)調(diào)整。

4.報(bào)考我校的退役士兵在錄取時(shí)單獨(dú)排名，分專業(yè)志愿按總分從高分到低分依次錄取。招收退役士兵的專業(yè)計(jì)劃依據(jù)生源人數(shù)，可適當(dāng)調(diào)整。

5.報(bào)考我校的眼視光技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班考生在錄取時(shí)單獨(dú)排名，按總分從高分到低分依次錄取。招收眼視光技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班的專業(yè)計(jì)劃依據(jù)生源人數(shù)，可適當(dāng)調(diào)整。

6.報(bào)考我校的高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生依據(jù)考生所報(bào)專業(yè)志愿按總分從高分到低分依次錄取。當(dāng)所報(bào)專業(yè)志愿都不能滿足時(shí)，不做專業(yè)調(diào)劑錄取。

招生就業(yè)

第一志愿上線率逐年攀升

面向全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)招收新生，2013年錄取人數(shù)創(chuàng)歷年新高，省內(nèi)普通類?？埔慌摹⒗砜粕暇€考生第一志愿總?cè)藬?shù)分別是招生計(jì)劃的303%和143%，在省內(nèi)同類院校中名列前茅。

文史類專科一批錄取最高分522分，最低427分，平均分為452分，高于?？埔慌浫∽畹涂刂凭€131分，高于本科三批錄取最低控制線45分;理工類?？埔慌浫∽罡?99分，最低分360分，平均398分，高于專科一批錄取最低控制線138分，高于本科三批錄取最低控制線47分。

在全省七所試點(diǎn)單獨(dú)招生的院校中，招生項(xiàng)目、招生專業(yè)、招生計(jì)劃總數(shù)、報(bào)考及錄取人數(shù)最多。2012年單獨(dú)招生計(jì)劃1000人，實(shí)際錄取1143人;2013年單獨(dú)招生計(jì)劃總數(shù)為1310人。

著名教育數(shù)據(jù)咨詢與教育評(píng)估機(jī)構(gòu)麥可思2011年發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)顯示我校就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、畢業(yè)生工作與專業(yè)的相關(guān)度等指標(biāo)均高于全國(guó)示范性高職院校2011屆平均值。

一次性就業(yè)率連年保持在90%以上

人才培養(yǎng)質(zhì)量深得用人單位及社會(huì)贊譽(yù)。

連續(xù)10年畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在90%以上，2013屆我校畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95.3%。

其中高速鐵道技術(shù)等軌道類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率都達(dá)到了100%。

學(xué)校先后榮獲"河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位"、"河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"。

合作辦學(xué)

學(xué)校注重引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)教育教學(xué)深層次改革。2007年以來，學(xué)校先后與澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院、俄羅斯圣彼得堡國(guó)立交通大學(xué)開展合作辦學(xué)，成立了國(guó)際教育學(xué)院和歐亞交通學(xué)院。

目前，設(shè)置醫(yī)護(hù)類、軌道類和管理類等專業(yè)9個(gè)，辦學(xué)規(guī)模1700余人。

2012年，歐亞交通學(xué)院首屆2010級(jí)22名學(xué)生到俄羅斯圣彼得堡國(guó)立交通大學(xué)出國(guó)留學(xué)，2011級(jí)10名學(xué)生赴俄夏令營(yíng)活動(dòng)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了與臺(tái)灣中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)互派交換生，此外，學(xué)校還承接了俄羅斯人民友誼大學(xué)赴我國(guó)冬令營(yíng)團(tuán)組，拓展了學(xué)校的師資培訓(xùn)空間和辦學(xué)空間。

校企合作

學(xué)校主動(dòng)出擊，堅(jiān)持深度融入式校企合作辦學(xué)。通過搭建校企合作大平臺(tái)、共建二級(jí)學(xué)院及就業(yè)實(shí)習(xí)基地等途徑，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)活力。

2009年，與21家鐵路企業(yè)共同組建了"鄭州鐵路高等職業(yè)教育集團(tuán)";2009年，與鄭州市軌道交通有限公司共建"鄭州市軌道交通人才培養(yǎng)基地";2010年，與46家企業(yè)和2家高校共同組建河南省軌道交通產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。

2011年以來，與鄭州市軌道交通有限公司共建鄭州軌道交通學(xué)院，與中興通訊股份有限公司共建軌道通訊學(xué)院，與河南君蘭影視動(dòng)畫有限公司共建君蘭動(dòng)漫學(xué)院，與寶視達(dá)眼鏡(連鎖)有限公司共建寶視達(dá)眼視光學(xué)院。

2013年，河南省教育廳和鄭州鐵路局簽署合作建設(shè)鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議，廳局?jǐn)y手建設(shè)鐵路高職院校。

另外，還先后與美國(guó)通用電氣GE智能平臺(tái)、河南輝煌股份有限公司、鄭州鐵路裝備制造有限公司、許繼停車系統(tǒng)有限公司、索凌電氣有限公司、河南省人民醫(yī)院、鄭州市食品藥品監(jiān)督局等單位共建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)及實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

訂單培養(yǎng)

基于對(duì)學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量的高度認(rèn)可，2004年開始，許多省內(nèi)外大型企業(yè)紛紛在學(xué)校組成訂單班，學(xué)生在校內(nèi)就成為企業(yè)的"準(zhǔn)員工"。

近年來，先后為鄭州鐵路局、武漢鐵路局、青藏鐵路公司、淮南礦業(yè)集團(tuán)、鄭州市軌道交通有限公司、深圳市地鐵有限公司、宇通重工、許繼集團(tuán)等30多家國(guó)有大中型企業(yè)組成訂單班。

訂單培養(yǎng)涵蓋鐵路運(yùn)輸、城市軌道交通、鋼鐵、礦業(yè)、醫(yī)院和物流等領(lǐng)域，訂單培養(yǎng)規(guī)模呈遞增趨勢(shì)，訂單學(xué)生比例超過50%。

競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

特色辦學(xué)使學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力顯著增強(qiáng)，連年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽斬獲大獎(jiǎng)，很多賽項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了河南省獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)"零"的突破。

2007年以來，獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)21項(xiàng)、二等獎(jiǎng)32項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng);省級(jí)競(jìng)賽金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)70余項(xiàng)。

2007年，榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽總決賽高職高專組唯一的最高獎(jiǎng)"索尼杯"，是河南省首次獲得這個(gè)最高獎(jiǎng);

2009、2011年，連續(xù)兩屆榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng);

2009年，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng);

2011、2012年，均獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽機(jī)器人賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng);

2012年，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽護(hù)理技能賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng);

學(xué)校的質(zhì)量也和學(xué)生有關(guān)，學(xué)生的學(xué)習(xí)也對(duì)學(xué)校有幫助。很多名校之所以出名，是因?yàn)橛袑?shí)力出眾的學(xué)生支撐。所以學(xué)校和學(xué)生的進(jìn)步是相輔相成的，共同的優(yōu)秀才能成就更大的優(yōu)秀。