邵陽市中南科技職業(yè)學(xué)校作為一所地處湖南的職業(yè)技術(shù)教育基地,如何培養(yǎng)高質(zhì)量的人才備受關(guān)注。事實上,該校改革人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、校企合作機(jī)制完善、校園文化建設(shè)好,人才培養(yǎng)機(jī)制完善,成材率提高。下面上職校小編會更加詳細(xì)的為大家說明該校情況的。
邵陽市中南科技職業(yè)學(xué)校校門
人才培養(yǎng)如何?
1. 改革人才培養(yǎng)模式
學(xué)校以國家近年來加大對民辦中職學(xué)校辦學(xué)支持為契機(jī),大力開展人才培養(yǎng)模式與課程體系改革,逐步建立完善了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會和專業(yè)建設(shè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。確保始終按照社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展及企業(yè)用人所需,培養(yǎng)符合條件的中職學(xué)生。
2. 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
學(xué)校堅持以校園核心價值和校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文化為引領(lǐng),制定了一系列促進(jìn)了教師專業(yè)化成長的方案及制度。學(xué)校以當(dāng)前開設(shè)的4個專業(yè)為重點,重點打造室內(nèi)設(shè)計與汽修專業(yè),加大投入力度,力爭打造2到3個學(xué)校特色王牌專業(yè)。加強(qiáng)對的企業(yè)考察,加強(qiáng)技能型人才引入,擴(kuò)充教師隊伍,學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著。
3. 校企合作機(jī)制完善
學(xué)校健全了校企合作管理機(jī)制,與昌源汽修達(dá)成戰(zhàn)略合作,形成緊密的校企合作,充分實現(xiàn)了“五對接”(文化對接、專業(yè)對接、標(biāo)準(zhǔn)對接、崗位對接、評價對接)和“五共同”(共育人才、共研標(biāo)準(zhǔn)、共建基地、共享資源、共商評價),促進(jìn)了教師實踐能力與專業(yè)教學(xué)水平提升相結(jié)合,學(xué)生專業(yè)知識與崗位能力提高相結(jié)合,校園文化與企業(yè)文化滲透融合相結(jié)合,實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三贏”。
4. 校園文化建設(shè)好
學(xué)校提煉出“以人為本,突出特色,注重技能,培養(yǎng)人才,服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,完成了校園文化系統(tǒng)建設(shè)對多年辦學(xué)成果進(jìn)行了總結(jié)提煉,引進(jìn)企業(yè)優(yōu)秀文化,推進(jìn)7S管理,大力弘揚傳統(tǒng)文化,滲透地方特色文化;組建學(xué)生社團(tuán),開展豐富多彩的文體活動,孕育了學(xué)校文化、企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化、地方特色文化高度融合的特色校園文化,打造了主題鮮明的校園文化品牌。
邵陽市中南科技職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)室
往屆生能報嗎?
學(xué)校招收對象為:年滿十四周歲以上,身體健康、品行端正、具有求學(xué)欲望的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
總之,邵陽市中南科技職業(yè)學(xué)校結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,開設(shè)了眾多熱門專業(yè),為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了很多合格的人才。學(xué)校雖為民辦學(xué)校,但是學(xué)校學(xué)會抓住機(jī)遇改善自己,正逐漸向高質(zhì)量中職學(xué)校邁進(jìn)。