桂東縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校招生辦電話是多少？

　　當(dāng)我們要上職校的時(shí)候，通常都會(huì)通過(guò)許多渠道了解一所學(xué)校，比如學(xué)校的官方或者前往學(xué)校實(shí)地考察，但除了以上方法之外，我們還想和學(xué)校的官方取得聯(lián)系，那就會(huì)通過(guò)招生辦電話之類的，那么桂東縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的招生辦電話是多少呢?上職校小編給大家整理出相關(guān)資料一起看看吧。

　　一、學(xué)校介紹

　　桂陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校是由桂陽(yáng)縣政府主辦的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校、省第三批卓越學(xué)校建設(shè)單位和省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位?，F(xiàn)有學(xué)生4495人，教職工268人。2016年9月整體搬遷到新校區(qū)辦學(xué)。新校區(qū)占地225畝、建筑面積7.1萬(wàn)平方米。

　　二、桂陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校

　　桂陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校新校區(qū)占地面積225畝，建筑面積5.8萬(wàn)平方米。學(xué)校開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)。其中服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為“市示范性專業(yè)”;電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省示范性特色專業(yè)。2015年“電子信息專業(yè)群”列入“省級(jí)示范性特色專業(yè)群”建設(shè)項(xiàng)目，圍繞重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)，調(diào)整開(kāi)設(shè)機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、模具、數(shù)控等專業(yè)。 我?，F(xiàn)有在校生3136人，教職工213人，其中專任教師198人，專任教師中本科以上學(xué)歷198人，占比100﹪;碩士學(xué)歷15人，占專任教師7.5﹪。專任教師中高級(jí)職稱48人，占比24.2﹪，專業(yè)教師127人，雙師型教師103人，占專業(yè)教師81﹪。此外，學(xué)校聘任專、兼職教師15人，占專任教師7.6﹪。

　　設(shè)備設(shè)施學(xué)校校園總面積15萬(wàn)平方米，校舍面積5.8萬(wàn)平方米，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)長(zhǎng)所10000平方米，運(yùn)動(dòng)區(qū)11800平方米,學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)2380萬(wàn)元，生均7600元， 擁有高規(guī)格職教中心大樓-棟，三棟功能齊全的實(shí)訓(xùn)大樓和一棟生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，一號(hào)實(shí)訓(xùn)樓主要以電子技術(shù)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)為主體;二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓主要以信息技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)為主體;三號(hào)實(shí)訓(xùn)樓主要以財(cái)貿(mào)服飾專業(yè)實(shí)訓(xùn)為主體，可用實(shí)訓(xùn)室75間，基本實(shí)現(xiàn)了理實(shí)-體化教學(xué), 學(xué)校還與市內(nèi)外知名大型企業(yè)共建了36個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校建成了以應(yīng)用為導(dǎo)向，體現(xiàn)現(xiàn)代化信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),集教育教學(xué)、科研管理和社會(huì)服務(wù)等功能于-體的數(shù)字化校園。 設(shè)備總投入比上年增加1873萬(wàn)，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)比上年增加1420個(gè),紙質(zhì)圖書(shū)增加2.6萬(wàn)冊(cè)。

　　三、招生辦電話

　　學(xué)校招生本電話學(xué)校招生辦電話暫時(shí)不知，同學(xué)們可以進(jìn)行實(shí)地考察。

　　其實(shí)除了學(xué)校招生辦電話之類，我們還有著許多方式可以了解想去的學(xué)校，比如上面提到過(guò)的實(shí)地考察，或者去我們學(xué)校老師征求相關(guān)建議，增加我們對(duì)學(xué)校的了解，而且想必經(jīng)過(guò)上面小編的講解之后，大家對(duì)于學(xué)校都已經(jīng)有了一定的了解了。