選擇專業(yè)不僅僅要看同學(xué)的興趣愛好,也要考慮該專業(yè)是否有報(bào)考的價(jià)值,高職專業(yè)與中職專業(yè)不同,在專業(yè)選擇上需要同學(xué)更加的謹(jǐn)慎,避免一些學(xué)而無用的專業(yè),以下是高職烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)是否值得報(bào)考的介紹,同學(xué)可以參考一下。
一、專業(yè)介紹
該專業(yè)與中職所學(xué)的烹飪不同,課程與生物學(xué)有一定的關(guān)聯(lián),有烹飪?cè)稀⑹称钒踩?、微生物檢驗(yàn)等課程,烹飪學(xué)習(xí)方面也更接近學(xué)習(xí)地方料理的特色而非技巧,課程有烹飪工藝、烹飪營養(yǎng)、餐飲運(yùn)營、中西式烹飪等,專業(yè)主要培養(yǎng)同學(xué)對(duì)餐飲管理、營養(yǎng)分析的基本技能,能夠?qū)ε腼冊(cè)线M(jìn)行加工、調(diào)味,了解西餐的制作流程并能夠承擔(dān)酒店餐飲的管理。
在實(shí)習(xí)實(shí)踐方面也有部分課程在生物室學(xué)習(xí)烹飪?cè)细鞣矫娴臏y定,如面粉的面筋含量、油的種類等,并觀察原料的結(jié)構(gòu)、種類的特征、微生物的生化反應(yīng)、中草藥食材的實(shí)驗(yàn)、藥膳的開發(fā)等。
二、就業(yè)發(fā)展
我國旅游業(yè)發(fā)展比較蓬勃向上,但各地景點(diǎn)的餐飲行業(yè)卻缺乏標(biāo)準(zhǔn)化和國際化,不能滿足各地人的需求,并且從業(yè)人員的素質(zhì)也參差不齊,因此制約了我國餐飲的發(fā)展,餐飲需要高學(xué)歷的烹飪?nèi)瞬磐苿?dòng)發(fā)展,人們對(duì)健康和營養(yǎng)的重視也需要專業(yè)人士來解決,該專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。
專業(yè)主要方向?yàn)闋I養(yǎng)配餐、食品加工等,同學(xué)既可以到醫(yī)院、營養(yǎng)機(jī)構(gòu)做配餐師,也可以在各類高級(jí)會(huì)所從事行政主廚,或在食品加工廠從事調(diào)味料研發(fā)等工作,工作方向比較多,該專業(yè)近五年的就業(yè)率穩(wěn)定在85%以上,專業(yè)對(duì)口率比較高,在79%以上。
以上就是高職烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)是否值得報(bào)考的介紹,包括專業(yè)情況和就業(yè)情況,每年315晚會(huì)都有劣質(zhì)食品被曝光,未來人們只會(huì)越來越追求安全健康或低脂低卡的食品,該專業(yè)未來的就業(yè)前景是比較不錯(cuò)的,如果同學(xué)對(duì)制作美食感興趣可以考慮該專業(yè)。