臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校2025年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學(xué)也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學(xué)們詳細(xì)的做了相關(guān)介紹,一起來看一下吧。
臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
電機(jī)電器制造與維修 | 中專專業(yè) | 340 |
船舶制造與修理 | 中專專業(yè) | 250 |
模具制造技術(shù) | 中專專業(yè) | 202 |
建筑工程施工 | 中專專業(yè) | 212 |
園林綠化 | 中專專業(yè) | 240 |
園林技術(shù) | 中專專業(yè) | 227 |
音樂 | 中專專業(yè) | 235 |
美術(shù)繪畫 | 中專專業(yè) | 282 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 235 |
汽車制造與檢修 | 中專專業(yè) | 260 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 217 |
計算機(jī)動漫與游戲制作 | 中專專業(yè) | 218 |
食品生物工藝 | 中專專業(yè) | 196 |
運(yùn)動訓(xùn)練 | 中專專業(yè) | 272 |
計算機(jī)平面設(shè)計 | 中專專業(yè) | 239 |
計算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 290 |
臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1993
院校類型:職業(yè)中學(xué)
所在地域:安徽 阜陽
學(xué)校地址:安徽省臨泉縣港口南路126號
學(xué)校排名:全國5852, 本省排名:202。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校簡介
臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1993年。多年來,學(xué)校一直秉承“面向全體學(xué)生教學(xué),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針,強(qiáng)化內(nèi)部管理,狠抓教育質(zhì)量,現(xiàn)已發(fā)展成為集小學(xué)、初中、職高、普高為一體的綜合性民辦完全中學(xué)。現(xiàn)有在校學(xué)生10000余人,教職員工428人。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,師資力量**,辦學(xué)成果顯著。
學(xué)校先后榮獲“阜陽市民辦教育先進(jìn)學(xué)校”、“阜陽市特色示范學(xué)校”、“阜陽市綠色學(xué)校”、“*屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳校園”,被推選為安徽省教育學(xué)會會員單位、“中國陶行知研究會民辦教育專業(yè)委員會”理事單位、“第四屆中國教育家大會·2007中國教育創(chuàng)新示范單位”、 “2009年全國巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱號。 狠抓素質(zhì)教育、特色教育,培養(yǎng)新型復(fù)合式人才。
臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平。學(xué)校加大現(xiàn)代化教學(xué)投入,為每個教室配備了一臺壁掛式40英寸的具有電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等多種鏈接功能的液晶電視,并開通網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)班班通。每個教室安裝兩臺空調(diào),讓學(xué)生有一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校配備了擁有120臺微機(jī)的學(xué)生機(jī)房2個,網(wǎng)管中心,計算機(jī)資料室各1個,標(biāo)準(zhǔn)的生化、物理實(shí)驗(yàn)室各1個,多媒體教室1個,音樂室、美術(shù)室各1個,校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園監(jiān)控攝像系統(tǒng)設(shè)施完備,均正常使用。學(xué)校圖書室藏書138600余冊,報刊雜志102種,圖書管理實(shí)現(xiàn)了微機(jī)管理,電子借閱。學(xué)校目前建有200多畝的園林實(shí)習(xí)基地一個,藝體專業(yè)實(shí)習(xí)基地一個,另外,學(xué)校還創(chuàng)辦了新影教學(xué)設(shè)備有限公司、健翔建筑勞務(wù)公司等校辦企業(yè),為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)場所。經(jīng)過努力,我校辦學(xué)條件有了明顯提升,教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善,校園綠化、美化、教育現(xiàn)代化均有顯著變化。
學(xué)校高度重視學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè),首先給教師提供優(yōu)厚的工資待遇,為專職教師**養(yǎng)老**、醫(yī)療**、提供住房福利,解除教師的后顧之憂,以充分發(fā)揮教師的工作積極性,讓教師“進(jìn)得來,留得住,教得好”,真正做到“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”。 其次,采取多種教育形式、多種培養(yǎng)措施,在全體教師中開展以思想政治、法制紀(jì)律、愛崗敬業(yè)、為人師表為主要內(nèi)容的職業(yè)道德學(xué)習(xí),尤其是加大對青年教師的培養(yǎng)力度。為了強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,每學(xué)期都開展老教師示范課,中年教師**課,新教師展示課的活動。通過學(xué)習(xí)、交流和對比,促進(jìn)了我校教育教研工作的迅速發(fā)展,也推動了我校青年教師的快速成長。為了提高教育教學(xué)管理水平,送執(zhí)行校長去浙江大學(xué)研修;為了加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作,除了我校自行組織的“校本培訓(xùn)”,派骨干教師參加市縣各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以外,還以“走出去,請進(jìn)來”的形式向其他學(xué)校名師學(xué)習(xí),聘請東北師范大學(xué)蔡元教授、大連外國語學(xué)院黃會玲教授,美籍友人Allen教授等來校對師生進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)我校各學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我校全體教師都能認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極主動邊教邊學(xué),“精業(yè)、愛生”風(fēng)氣正濃,教師儀表端莊,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校對教師實(shí)行年度考核工作,從定性、定量兩個方面對教師進(jìn)行年度考核,無不合格教師。
臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校一直秉承“面向全體學(xué)生教學(xué),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針。為促進(jìn)學(xué)校學(xué)生全面和諧的發(fā)展,依據(jù)學(xué)生的條件、興趣、和潛力,培養(yǎng)學(xué)生的體育為學(xué)校發(fā)展特色,借助本校區(qū)位優(yōu)勢,在加強(qiáng)學(xué)生思想文化教育不放松的條件下,力圖使每一位學(xué)生具備“思想健康,學(xué)習(xí)優(yōu)良,特長突出的特點(diǎn)”。
臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校管理模式
學(xué)校設(shè)立德育部,安全部團(tuán)委部等協(xié)調(diào)管理教學(xué),并建立學(xué)校督查組,隨時檢查教師上課情況,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,努力為全體學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期按照工作目標(biāo),嚴(yán)格管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格學(xué)籍管理,控制學(xué)生流動,杜絕不符合手續(xù)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),拒收沒有手續(xù)的學(xué)生;嚴(yán)格招生政策,做到政策公開,收費(fèi)公開。每天安排專職教師值班,巡查全校班級上課情況,檢查學(xué)生宿舍,排除安全隱患。要求學(xué)生佩戴?;眨┲7?,并設(shè)有門崗,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)出校園。成立一隊(duì)由退伍軍人組成的巡邏隊(duì),維護(hù)校園安全 ,每天早、中、晚進(jìn)行校園周邊環(huán)境的巡邏 ,為全體師生打造安全的校園環(huán)境。