欽州合浦師范學(xué)校2025年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學(xué)也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學(xué)們詳細(xì)的做了相關(guān)介紹,一起來看一下吧。
欽州合浦師范學(xué)校2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
體育教育 | 中專專業(yè) | 500 |
美術(shù)教育 | 中專專業(yè) | 377 |
音樂教育 | 中專專業(yè) | 401 |
計算機教育 | 中專專業(yè) | 404 |
英語教育 | 中專專業(yè) | 351 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 387 |
商務(wù)英語 | 中專專業(yè) | 319 |
文秘 | 中專專業(yè) | 299 |
會計 | 中專專業(yè) | 283 |
電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) | 296 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 224 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 中專專業(yè) | 339 |
計算機及應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 278 |
欽州合浦師范學(xué)校基本信息
建校日期:1931
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:廣西 北海
學(xué)校地址:北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)東圩97號
學(xué)校排名:全國6310, 本省排名:179。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
欽州合浦師范學(xué)校簡介
欽州市合浦師范學(xué)校坐落于北部灣畔“南珠故郡”的北海市合浦縣城廉州鎮(zhèn),占地面積143.6畝,是廣西一所規(guī)模大、環(huán)境美、設(shè)備好、辦學(xué)成績顯著的中等專業(yè)學(xué)校,歷史悠久,文化底蘊濃厚。宋朝大文學(xué)家蘇東坡曾居住月余,留下了“東坡井”、“東坡亭”等名勝古跡。民國軍政要人“南天王”陳濟棠捐資建造了中山圖書館,至今仍蔭澤著合師學(xué)子。桂系要員、著名愛國民主人士黃紹弘造“扁舟亭”供師生憩息詠讀。當(dāng)代著名戲劇家、《國歌》詞作者田漢在20世紀(jì)60年代初視察學(xué)校時盛贊學(xué)校是“青年讀書求學(xué)的好去處”。90年代初,時任國家教委副主任、清華大學(xué)原校長何東昌視察學(xué)校并題寫校名,時任國家教委副主任、國家總督學(xué)柳斌揮毫贈言“珠鄉(xiāng)園丁的搖籃”。
欽州合浦師范學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校在20世紀(jì)主要舉辦中等師范教育,隨20世紀(jì)后期國家對傳統(tǒng)師范教育體制的不斷改革,學(xué)校在21世紀(jì)初開始拓展職業(yè)教育領(lǐng)域,有計劃地面向社會舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育及職業(yè)培訓(xùn),并與多所高校聯(lián)合舉辦專、本科函授教育和奧鵬遠(yuǎn)程教育,2005年設(shè)立欽州市合浦師范學(xué)校附屬廉州實驗中學(xué),形成了師范教育與職業(yè)教育、中等專業(yè)教育與普通教育并舉的多元化辦學(xué)格局。中等職業(yè)教育開設(shè)有會計、文秘、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、高鐵乘務(wù)等專業(yè)。全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生3448人。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工184人,專任教師152人,有高級講師47人,講師52人,研究生13人,雙師型教師105人。
欽州合浦師范學(xué)校辦學(xué)情況
在八十多年的辦學(xué)歷程中,本著“規(guī)范治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)理念,學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革和管理創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力構(gòu)建 “合格+特長”的人才培養(yǎng)模式,為廣西、廣東兩省區(qū)培養(yǎng)了3萬多名幼兒園、小學(xué)教師和各類專業(yè)人才,為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),并以其鮮明的辦學(xué)特色和較高的教育教學(xué)、科研水平享譽區(qū)內(nèi)外。1988年學(xué)校受到教育部(原國家教委)表彰(首批表彰的中等師范學(xué)校共106所),1992年通過了教育部(原國家教委)組織的中等師范學(xué)校辦學(xué)水平聯(lián)合檢查評估,1993年被評為自治區(qū)中等師范教育“示范學(xué)校”,1994年被認(rèn)定為中國——聯(lián)合國兒童基金會合作培訓(xùn)師資項目學(xué)校,1998年被評為自治區(qū)“科技教育示范學(xué)校”,2008年被評為自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”,2009年8月被國家語委評為“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”,同年又被評為“全國德育管理優(yōu)秀學(xué)校”。2010年12月,學(xué)校被認(rèn)定為自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校,2012年學(xué)校又被認(rèn)定為“廣西中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校建設(shè)計劃”第二批立項建設(shè)學(xué)校,2013年,學(xué)校榮獲自治區(qū)和諧學(xué)校稱號。