對(duì)于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了北京經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校2025年招生專業(yè),想要報(bào)考北京經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校的同學(xué)可以看一下。
北京經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
商務(wù)助理 | 中專專業(yè) | 409 |
影像與影視技術(shù) | 中專專業(yè) | 766 |
金融事務(wù) | 中專專業(yè) | 359 |
會(huì)計(jì) | 中專專業(yè) | 453 |
國際商務(wù) | 中專專業(yè) | 407 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 339 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 435 |
平面設(shè)計(jì)與制作 | 中專專業(yè) | 1625 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 357 |
計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修 | 中專專業(yè) | 296 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 中專專業(yè) | 343 |
經(jīng)濟(jì)信息管理 | 中專專業(yè) | 468 |
食品營養(yǎng)與檢測 | 中專專業(yè) | 508 |
食品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn) | 中專專業(yè) | 752 |
北京經(jīng)濟(jì)管理學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1963
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:北京
學(xué)校地址:北京市海淀區(qū)北洼路83號(hào)
學(xué)校排名:全國2963, 本省排名:110。
報(bào)考要求及方法
(一)五年高職??疲赫猩踔袘?yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職??品謹(jǐn)?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職專科志愿為第一志愿
(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;
2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑?,中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。
北京經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校簡介北京市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校(BEIJING ECONOMIC MANAGEMENT SCHOOL)始建于1963年,是一所以財(cái)經(jīng)金融、信息技術(shù)、食品安全與質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)類為主干專業(yè)的市屬公辦國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校坐落于北京市海淀區(qū)北洼路83號(hào),歷經(jīng)50年的發(fā)展,已形成了以全日制中專為主體,兼有成人大專和本科學(xué)歷教育、各種資格證書培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定等多層次、多功能輻射性的綜合性學(xué)校。
北京經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員占教師總數(shù)的85% ,有12名市、部級(jí)優(yōu)秀骨干教師。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全,功能先進(jìn)。學(xué)校教育堅(jiān)持“以人為本、尊重個(gè)性”的原則,提倡全面素質(zhì)的培養(yǎng),注重教書育人、全員育人、環(huán)境育人。多年來學(xué)校廣泛開展校園文化建設(shè),先后被評(píng)為“愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”和“首都文明單位”。
北京經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校成就
學(xué)校在教育教學(xué)改革中堅(jiān)持創(chuàng)新型教育,以滿足學(xué)生終身性的繼續(xù)教育為本。教學(xué)內(nèi)容、方式,不僅強(qiáng)調(diào)專業(yè)性、技能性的教育,而且重視文化基礎(chǔ)知識(shí)的教育,實(shí)施分層教學(xué),以便更好地滿足學(xué)生升學(xué)與就業(yè)的不同需求,為學(xué)生升入高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)終身性的繼續(xù)教育,奠定良好的基礎(chǔ)。