益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年有哪些招生專業(yè)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，除中的美好生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，而對(duì)于部分成績(jī)不是很理想的初中生來(lái)時(shí)，對(duì)未來(lái)難免感到迷茫又無(wú)措，對(duì)此，同學(xué)們請(qǐng)不要灰心，現(xiàn)在是一個(gè)多元化的社會(huì)，只要你有一技之長(zhǎng)，成績(jī)是短板也一樣又好的出路，讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個(gè)美好人生，本篇文章就為同學(xué)們分享益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年各專業(yè)的招生計(jì)劃，同學(xué)們一起來(lái)看一下吧。

益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本信息

建校日期：2012

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：湖南 益陽(yáng)

學(xué)校地址：湖南省益陽(yáng)市沅江市石磯湖

學(xué)校排名：全國(guó)10827， 本省排名：599。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2012年10月在沅江市東方少年軍校正式掛牌成立，現(xiàn)有學(xué)生485名，在編教師39人，外聘教練、軍事教官等20人。學(xué)校座落在美麗的萬(wàn)子湖漁鄉(xiāng)，學(xué)校占地面積65畝，建筑面積10000平米，是一所集義務(wù)教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)教育于一體的綜合性學(xué)校，巳定性為公辦民助。益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校是益陽(yáng)市域內(nèi)加強(qiáng)留守兒童、個(gè)性化少年養(yǎng)成教育的主陣地;是創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)驗(yàn)田。

益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)?；厩闆r

學(xué)校采取“公辦民助”的模式，在沅江市萬(wàn)子湖漁民子弟寄宿學(xué)校的基礎(chǔ)上，加掛沅江市東方少年軍校、益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校資產(chǎn)屬國(guó)有，辦學(xué)主體為沅江市教育局。辦學(xué)模式：堅(jiān)持以義務(wù)教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以職業(yè)教育為方向，集小學(xué)、初中、職高于一體。招收對(duì)象在確保沅江市漁民子弟受教育的基礎(chǔ)上，主要是生活上缺少照料、思想上缺少引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上缺少輔導(dǎo)、心理上缺少疏導(dǎo)、行為上缺少教育的個(gè)性青少年，不把養(yǎng)成學(xué)校完全納入義務(wù)教育的管理序列，不跟其他的義務(wù)教育學(xué)校一起招生。管理模式：實(shí)行“校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的聘任校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”

益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)個(gè)性化青少年的教育培養(yǎng)立足“人人有才，人人能成才”的理念不放棄一個(gè)孩子。進(jìn)校第一天起對(duì)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征和愛(ài)好確定培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)。在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)開(kāi)設(shè)如武術(shù)套路、散打、跆拳道、摔跤、音樂(lè)舞蹈、美術(shù)、剪紙、攝影等特長(zhǎng)班，讓學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性。學(xué)校根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和成長(zhǎng)水平將學(xué)生送到高等體院、美術(shù)院校、體工隊(duì)、特種部隊(duì)、武打影視基地、公安戰(zhàn)線、企事業(yè)單位等，成為社會(huì)有用人才。