馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校在馬鞍山是一所很不錯的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書,那么馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校2025年都有哪些專業(yè)招生呢?
馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
醫(yī)學(xué)影像 | 中專專業(yè) | 297 |
康復(fù)技術(shù) | 中專專業(yè) | 345 |
藥劑 | 中專專業(yè) | 244 |
老年服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 242 |
護理 | 中專專業(yè) | 473 |
馬鞍山衛(wèi)生學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1985
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:安徽 馬鞍山
學(xué)校地址:安徽省馬鞍山市雨山區(qū)馬向路667號
學(xué)校排名:全國7700, 本省排名:275。
招生對象及地區(qū)
1.學(xué)院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。
馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校簡介
馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校是1985年經(jīng)省政府批準成立的中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。自成立以來,我校一直承擔(dān)全市衛(wèi)生系統(tǒng)職工臨床、護理、藥學(xué) 等專業(yè)的中專、大專、本科層次學(xué)歷教育和短期醫(yī)、護、藥等執(zhí)業(yè)培訓(xùn),30多年來為馬鞍山市培養(yǎng)了近萬名衛(wèi)生人才。
為整合教育資源,2015年6月經(jīng)馬鞍山市委市政府批準整體并入馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。資源整合后,我校教學(xué)實訓(xùn)條件更加完善、師資力量更加雄厚、食宿 條件更加完備(宿舍內(nèi)設(shè)空調(diào)、網(wǎng)絡(luò))。
馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)設(shè)置
經(jīng)上級主管部門批準,我校全日制普通中專開設(shè)護理、 藥劑兩個專業(yè),面向社會招收應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生,學(xué)費全免,學(xué)習(xí)、 實習(xí)地點均在馬鞍山市區(qū)及三縣,畢業(yè)后可參加對口升學(xué)至相應(yīng)專業(yè)的???、本科繼續(xù)深造,同時亦可參加衛(wèi)生系列的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試。
目前全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)急需大量護理、藥學(xué)人才,根據(jù)馬鞍山市 “十三五”醫(yī)藥衛(wèi)生規(guī)劃,馬鞍山市護理、藥劑專業(yè)人才缺口近8000人。馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校所設(shè)專業(yè)均符合國家醫(yī)藥體制改革需要,畢業(yè)生 就業(yè)立足本市,面向長三角,就業(yè)前景十分廣闊。
馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施設(shè)備
學(xué)?,F(xiàn)有各類實驗實訓(xùn)室24個,包括示教室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室、護士工作站、治療室、重癥監(jiān)護室及模擬病房、理化分析實訓(xùn)室、解剖實4訓(xùn)室、模擬藥房、藥材標(biāo)本室、儀器室及精密儀器室等,實訓(xùn)實習(xí)工位 總數(shù)達590個,生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)3個,專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備總值280萬元,生均教學(xué)儀器設(shè)備值1473元?,F(xiàn)有紙質(zhì)圖書20100冊,生均紙質(zhì)圖書106冊。
馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)管理
學(xué)校高度重視頂層設(shè)計與制度建設(shè),不斷建立和完善相關(guān)管理制度、 規(guī)定和辦法,明確管理組織及崗位職責(zé),強化目標(biāo)管理與責(zé)任考核,自 上至下和自下至上相結(jié)合,努力構(gòu)建全員參與、民主管理的管理作風(fēng), 營造“風(fēng)清氣正、活潑有序”的校園生態(tài)。學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心, 構(gòu)建并完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,制定了教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)巡視與日檢、學(xué) 生信息員等制度,嚴格執(zhí)行期初、期中、期末檢查以及教學(xué)日檢,多媒 體教室均安裝了教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng),能夠?qū)崟r查看或調(diào)閱教師課堂教學(xué)情況, 對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時處理和反饋。