宜昌衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù)技術(shù)、口腔、醫(yī)學(xué)影像。
一、宜昌衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 宜昌衛(wèi)生學(xué)校 | 護(hù)理 |
2 | 宜昌衛(wèi)生學(xué)校 | 助產(chǎn) |
3 | 宜昌衛(wèi)生學(xué)校 | 藥學(xué) |
4 | 宜昌衛(wèi)生學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) |
5 | 宜昌衛(wèi)生學(xué)校 | 康復(fù)技術(shù) |
6 | 宜昌衛(wèi)生學(xué)校 | 口腔 |
7 | 宜昌衛(wèi)生學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)影像 |
二、宜昌衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
護(hù)理專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
2、助產(chǎn)專業(yè)
助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
助產(chǎn)專業(yè)課程設(shè)置
專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).
3、藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
藥學(xué)成人高考專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的持續(xù)發(fā)展能力,畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學(xué)研究、管理和教學(xué)有關(guān)的工作。
4、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)方向
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí),受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。
5、康復(fù)技術(shù)專業(yè)
康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要課程
解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、物理因子療法、中國傳統(tǒng)康復(fù)療法、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、常見疾病康復(fù)、康復(fù)工程學(xué)、社區(qū)康復(fù)等工業(yè)等。
康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復(fù)中心、假肢中心等。
6、口腔專業(yè)
口腔專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才
口腔專業(yè)就業(yè)方向
口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
7、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,具備較為扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),熟練掌握臨床影像檢查技術(shù)、大型醫(yī)療設(shè)備安裝與維修、放射治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像質(zhì)控與管理等技術(shù)。
醫(yī)學(xué)影像專業(yè)就業(yè)方向
適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像檢查技師、放療技師、醫(yī)學(xué)物理師、設(shè)備安裝與維修工程師、設(shè)備研發(fā)、產(chǎn)品應(yīng)用、市場(chǎng)營銷等相關(guān)工作, 最終培養(yǎng)具有綜合實(shí)踐技能、創(chuàng)新及科研能力,醫(yī)工結(jié)合的高素質(zhì)人才。
三、宜昌衛(wèi)生學(xué)校簡介
宜昌衛(wèi)校,位于湖北省宜昌市,成立于1951年5月26日 。2000年6月8日被國家教育部確定為“國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校”。經(jīng)湖北省教育廳同意,于2001年5月正式掛牌成立三峽大學(xué)護(hù)理學(xué)院。學(xué)院先后被國家衛(wèi)生部授予“全國衛(wèi)生文明先進(jìn)集體”、“紅十字先進(jìn)集體”,多次被省衛(wèi)生廳授予“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位”和“文明單位”。學(xué)院是省級(jí)“文明單位”;市級(jí)“紅旗單位”、“文明單位”、“名牌示范學(xué)校”,全省“職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“園林式學(xué)校”。2010年1月25日宜昌衛(wèi)校并入湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院