很多同學在選擇專業(yè)的時候都太迷糊了，沒有真正地立足于未來考慮自己適合哪個專業(yè)。其實，不同的專業(yè)有不同的學習內(nèi)容，同學們應該首先考慮好自己的專業(yè)以后，選擇自己喜歡的領(lǐng)域和適合的專業(yè)，然后再去看看有哪些開設(shè)有該專業(yè)的優(yōu)秀學校，再進行選擇學校。
全日制普通中專招生專業(yè)有：會計、電子商務、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、導游服務、航空服務、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、工藝美術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車運用與維修、非遺特色班(民間傳統(tǒng)工藝)、普職融通班、校企合作定制班。
非全日制職業(yè)中專招生專業(yè)有：會計、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、機電技術(shù)應用、導游服務、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝。
安徽行知學?；盏袼囆g(shù)
黃山歙縣系中國“徽墨之都”、“歙硯之鄉(xiāng)”，徽派藝術(shù)博大精深。該專業(yè)與中國文房四寶協(xié)會合辦，并與胡開文墨廠(硯廠)建立緊密型合作。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：主要培養(yǎng)傳承徽州文化、徽派藝術(shù)的徽州藝人，從事文房四寶生產(chǎn)及徽雕工藝的能工巧匠。
主要課程開設(shè)：中專語文、數(shù)學、英語、基礎(chǔ)圖案、色彩、國畫、素描、速寫、書法、計算機美術(shù)、寫生訓練、雕刻工藝、文房四寶。
安徽行知學校機電技術(shù)應用專業(yè)
專業(yè)簡介
當今，機電應用技術(shù)迅猛發(fā)展，機電一體化產(chǎn)品廣泛應用到各個領(lǐng)域，機電一體化設(shè)備促進了工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的提高。企業(yè)迫切學要大量的機電復合型、具有綜合職業(yè)能力的應用型人才。為順應市場需求，我校及時成立了機電專業(yè)教研組，多年來一直堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”，致力于專業(yè)人才的培養(yǎng)。多年來，做到與時俱進，堅持科學的發(fā)展觀，培養(yǎng)并輸送了數(shù)千深受企業(yè)歡迎的高素質(zhì)人才。
師資力量
機電專業(yè)教研組現(xiàn)有教師二十人。其中具有高級技術(shù)工七人，其余全為中級技術(shù)工。采用內(nèi)聘外派的方法，現(xiàn)聘在重點企業(yè)從事一線生產(chǎn)研究的高級技師5名，并常年外派教師進入企業(yè)進行生產(chǎn)管理培訓。專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，“雙師型”隊伍建設(shè)日趨完善，為專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，提供了有力的保障。
專業(yè)設(shè)置
現(xiàn)開設(shè)有電子應用技術(shù)、電子信息技術(shù)、機械加工技術(shù)、機電應用技術(shù)等專業(yè)。近年來，為切合市場需求，新增汽車修理、數(shù)控技術(shù)專業(yè)。擁有電工、電子、家電維修、鉗工、數(shù)控加工、機械加工等多個實訓室。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)和實踐操作能力的從事電工、電子產(chǎn)品裝配、家用電器產(chǎn)品維修、機械加工、機電設(shè)備生產(chǎn)運行與維護的專業(yè)技術(shù)型人才。
畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各企業(yè)、行業(yè)，主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務等與機電技術(shù)應用相關(guān)的工作。
在查詢學校信息的時候，小伙伴要對招生計劃進行仔細的閱讀。眾所周知，同一所學校不同的專業(yè)招生計劃人數(shù)也是不一樣的，這是因為學校在各方面的辦學條件不一樣，且當下熱會對各類人才的需求量也是不一樣的。因此，同學們在查找招生計劃信息的時候，要注意分專業(yè)進行查找。
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