2025安慶中職學校有哪些 安慶中職學校名單一覽表

2025安慶的中職學校有：安徽省安慶衛(wèi)生學校、安徽理工學校、安慶工業(yè)學校、安徽桐城高級技工學校、安徽化工學校、太湖職業(yè)技術學校、安慶大別山科技學校、宿松縣中德職業(yè)技術學校、安慶市宜城科技學校、安徽天柱山旅游學校等中職學校。

一、2025安慶中職學校名單一覽表

二、2025安慶中職學校簡介

1、懷寧縣宏達技工學校

懷寧縣宏達技工學校，于2019年10月經安慶市人力資源和社會保障局批準，正式設立，是懷寧縣唯一的一所技工學校。

學校位于懷寧縣新縣城東大門(206國道旁)，交通便捷;校園占地53畝，參照國家高標準校園規(guī)劃建設要求，校董事會先后已投資3000多萬元，建成了辦公、教學、學生公寓、食堂、餐廳為一體的綜合樓，以及汽車維修、車輛檢測、汽車駕駛培訓等實訓中心，建筑面積18500㎡;學校汽車駕駛培訓綜合訓練場、及田徑運動場、籃球場等活動場所近16000㎡;學校環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)合理規(guī)劃，能滿足全日制在校學生封閉教學管理需求。

學校現有專職、兼職教師25人(其中本科學歷70%，高級職稱教師13人)，師資素質高，團隊穩(wěn)定，學歷結構、年齡結構、專業(yè)結構合理，學校以全日制培養(yǎng)技能人才為主，同時面向社會企業(yè)開展中級工培訓、駕駛員培訓工作，根據市場需求進行專業(yè)設置和課程改革，采用全封閉式、準軍事化管理模式，提高學生在未來的工作崗位中的執(zhí)行力與協作能力，努力傳承“敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新”的新時代工匠精神。

2、岳西縣技工學校

岳西縣技工學校是經安徽省人力資源和社會保障廳批準創(chuàng)建，岳西縣人力資源和社會保障局主管的一所培養(yǎng)中級技術人才的技工學校。學校先后榮獲安徽省第六屆技工院校體育運動會”優(yōu)秀組織獎’，“全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位”，“安慶市勞動保障系統(tǒng)先進單位”，“安徽省職業(yè)技術教育先進單位”，"優(yōu)秀安全文明校園”。2015年， 岳西縣政府整臺職教資源,將后西縣技工學校并入安慶大別山科技學校。同一機構，兩塊牌子，

學校坐落于岳西縣天堂鎮(zhèn)天堂西路北側，地處縣城要道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，占地190畝，建筑面積7多萬平方米。有國家級優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師2人，省級專業(yè)帶頭人和教壇之星6人，市縣學科帶頭人、骨干教師、教學能手32人。有多媒體教學教室56間，實訓室38間，實訓設備總值2000萬元。

為社會和企業(yè)培養(yǎng)大量的高素質勞動者和高技能人才，活躍在北京、上海、深圳、廣東、浙江、江蘇、合肥等地，成為公司、企業(yè)的技術中堅。近5年來，學校的對口高考升學率在安慶市同類學校中遙遙領先，為高等院校輸送畢業(yè)生2000余人。許多中考落榜的學子在岳西職教中心放飛希望，園了自己的大學夢，他們進入省內外高等院校繼續(xù)深造，畢業(yè)后成為各自工作領域的高管或技術骨干;有的自主創(chuàng)業(yè)，開拓出屬于自己的一片天地，不少畢業(yè)生已成為岳西人的驕傲。學校充分發(fā)揮培訓基地功能，結合 “農村勞動力轉移”、“陽光工程”和“預備制勞動力”等培訓，對城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農村剩余勞動力、機關企事業(yè)單位技術人員以及社會其他各類人員進行實用技術和職業(yè)技能培訓，年平均培訓2000余人，形成較強的社會服務能力，為服務縣域經濟的發(fā)展和建設社會主義新農村做出了突出貢獻。

3、宿松縣電子職業(yè)技術學校

安徽省宿松電子職業(yè)技術學校，該校創(chuàng)辦于1999年，擁有千余名學生和近百位優(yōu)秀教職工的現代化全日制中等職業(yè)技術學校。

于2003年8月，學校在縣工業(yè)園區(qū)投資500萬元，建成了自己的校園，在校學生達800余人，率先創(chuàng)辦了我縣唯一一所規(guī)范化的職業(yè)學校。為了把學校辦成更具有吸引力的現代化學校，于2006年又在破涼鎮(zhèn)征地230畝，計劃投資8000萬元。本著高標準、高要求設計，30年不落后的原則，建設現代化新校園。第一期工程正在緊張有序地進行，將于2009年元月建成并投入使用。

學校面臨105國道，交通便捷,校園環(huán)境優(yōu)雅,已建有可容納1200人就學的教學大樓、學生公寓和學生餐廳。實驗設施配套齊全，擁有電工、數電、模電實驗室、電腦實訓室以及理化實驗室。學校聘請專家治校，名師執(zhí)教，逐步建立了一支穩(wěn)定的雙師隊伍，是廣大初中畢業(yè)生實現升學和就業(yè)的理想橋梁。