2025阜陽(yáng)的民辦中職學(xué)校有:阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校、臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校、阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校、阜陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、阜陽(yáng)科貿(mào)技工學(xué)校、阜南縣技工學(xué)校、臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校等民辦中職學(xué)校。
一、2025阜陽(yáng)民辦中職學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 中職學(xué)校名稱(chēng) | 中職學(xué)校地區(qū) | 學(xué)校性質(zhì) |
1 | 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 民辦院校 |
2 | 臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 民辦院校 |
3 | 阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 民辦院校 |
4 | 阜陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 民辦院校 |
5 | 阜陽(yáng)科貿(mào)技工學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 民辦院校 |
6 | 阜南縣技工學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 民辦院校 |
7 | 臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校 | 阜陽(yáng) | 民辦院校 |
二、2025阜陽(yáng)民辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校
臨泉縣常青職業(yè)中專(zhuān),前身為安徽省常青職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2008年被市教育局批準(zhǔn)成立“臨泉縣常青職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校”,是一所專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)高技術(shù)人才的全日制學(xué)歷教育學(xué)校?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電電工技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、裝飾裝潢、幼師教育等并建有多個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)室。原常青職業(yè)技術(shù)學(xué)校被評(píng)為“省校風(fēng)示范學(xué)校”,“臨泉縣職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀誠(chéng)信單位”。
臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校現(xiàn)占地面積19800平方米,校舍面積28000平方米,目前在城南政務(wù)新區(qū)新征地28畝、預(yù)算投資6000萬(wàn)元、設(shè)計(jì)近3萬(wàn)方米的新校區(qū)擴(kuò)建工程正在建設(shè)之中。其中實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓已經(jīng)啟用,教學(xué)綜合樓預(yù)計(jì)2012年6月底建成啟用。
學(xué)校擁有一支教學(xué)、科研和管理水平較高的專(zhuān)、兼職教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍,中、高級(jí)職稱(chēng)占60%。學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上以就業(yè)為導(dǎo)向,緊緊把握應(yīng)用型技術(shù)人才這個(gè)標(biāo)高和規(guī)格;在教學(xué)模式上以夠用、適用為原則,合理調(diào)整基礎(chǔ)理論課與專(zhuān)業(yè)課的比例,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和操作能力。有藏書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)館,有配備先進(jìn)的多媒體教室和閉路電視教學(xué)系統(tǒng),有設(shè)備精良、配套齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室8個(gè)。就業(yè)率高,受到廣大學(xué)員的青睞。
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立“以人為本位、以技能為核心、質(zhì)量立校、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)理念。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,提出了“讓不同層次學(xué)生學(xué)有所獲”的課堂教學(xué)目標(biāo),貫穿了“以需定教,分層教學(xué),分類(lèi)要求”的課堂教學(xué)改革思路,構(gòu)建了使學(xué)生“人人學(xué)習(xí)有目標(biāo),個(gè)個(gè)發(fā)展有方向”的德育體系,形成了“信心——參與——發(fā)展”的德育模式。全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向開(kāi)展教學(xué),采用“訂單”培養(yǎng)方式。學(xué)院在廣州、深圳、上海、杭州、北京、武漢,設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)辦事處,與一百多家企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系,確保畢業(yè)生就業(yè)。
2、阜南縣技工學(xué)校
阜南縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1992年,是我縣唯一一所經(jīng)勞動(dòng)廳批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,老校區(qū)占地5680平方米,三層教學(xué)樓一棟,12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室,另有汽車(chē)鈑金、汽車(chē)維修、焊接、鉗工、數(shù)控車(chē)床、電工電子等實(shí)習(xí)車(chē)間。其中數(shù)控車(chē)床5臺(tái),普通車(chē)床8臺(tái)、電工電子操作臺(tái)15臺(tái)、鉗工工位40個(gè)、高速電機(jī)6臺(tái)、電腦120臺(tái)、電焊機(jī)15臺(tái)、氬弧焊機(jī)2臺(tái)、二氧化碳保護(hù)焊1臺(tái)。
多年來(lái),我校走“校企合作,工學(xué)一體”的辦學(xué)之路。長(zhǎng)、短班結(jié)合,采取多元辦學(xué)的模式。學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師48名,其中高級(jí)講師16名,年均培訓(xùn)量2600人左后。我校依靠政策力量,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)輸出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的技能人才。先后被授予“安徽省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、“阜陽(yáng)市安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)中心阜南分校”、“新技工培養(yǎng)先進(jìn)單位”“阜南縣再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“就業(yè)技能培訓(xùn)基地”、“公共實(shí)訓(xùn)基地”等。同時(shí),與阜陽(yáng)技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),設(shè)立阜陽(yáng)技師學(xué)院阜南分院。
3、阜陽(yáng)科貿(mào)技工學(xué)校
阜陽(yáng)科貿(mào)技工學(xué)校是經(jīng)安徽省人力資源和社會(huì)保障廳備案的一所采取校企合作辦學(xué)模式進(jìn)行辦學(xué)的院校。學(xué)校占地39264 m2,建筑面積32764 m2,坐落在阜陽(yáng)阜合產(chǎn)業(yè)園區(qū),與江淮汽車(chē)廠一路之隔,距高速公路出口不足2公里,環(huán)境優(yōu)美、交通便利。
校區(qū)內(nèi)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施完善,建設(shè)有汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、手工制作室、畫(huà)室、琴房、舞蹈室、圖書(shū)閱讀室、各功能教室一應(yīng)俱全。擁有教工宿舍、男女生宿舍樓。學(xué)校自身開(kāi)設(shè)及聯(lián)合開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有:汽車(chē)維修、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理方向)、焊接技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、旅游服務(wù)與管理、幼兒教育、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、機(jī)電一體化、建筑裝飾等近30個(gè)專(zhuān)業(yè)(在本校就讀的學(xué)生均可享受?chē)?guó)家中職生資助)。學(xué)校擁有一批高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍,中高級(jí)教師占全校教師總數(shù)的40%以上。
學(xué)校遵循“校企深度融合,工學(xué)結(jié)合”的職業(yè)教育辦學(xué)思想,大力推進(jìn)合作辦學(xué),合作育人,合作就業(yè),合作發(fā)展的校企合作,工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、雙師建設(shè)、訂單培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、科研開(kāi)發(fā)等方面與企業(yè)開(kāi)展廣泛合作。