2025遂寧排名前八的中職學(xué)校名單

2025遂寧排名前八的中職學(xué)校有：遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)、射洪縣職業(yè)中專學(xué)校、遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校、大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、射洪旅游中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校、遂寧電力工程學(xué)校、遂寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2025遂寧排名前八的中職學(xué)校一覽表

注：以上中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025遂寧排名前八的中職學(xué)校簡介

1、遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)

安居職中始建于1958年，1984年由普通高完中改辦為職業(yè)高級中學(xué)。1994年被確認(rèn)為四川省首批合格職中，1997年被評為遂寧市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，2003年被評為四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2004年上年被確定為四川省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。

學(xué)?，F(xiàn)占地128畝，建筑面積21000多平方米，文本藏書3萬余冊，電子讀物4萬余冊。建有校園網(wǎng)，有網(wǎng)絡(luò)室。多媒體室、電子閱覽室、計算機(jī)室、通用電工實作室、電力拖動室、語音室、機(jī)械加工室等20多個實訓(xùn)實習(xí)室，設(shè)備總價值超過500萬元。有計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、文秘、幼師、機(jī)械加工、服裝工藝、農(nóng)學(xué)專業(yè)?，F(xiàn) 有46個教學(xué)班，2700多學(xué)生。有中學(xué)高級教師11人，中學(xué)一級教師46人，知名校長1人、知名教師4人，全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省先進(jìn)德育工作者和市師德標(biāo)兵、市愛生園丁共8人。大學(xué)本科學(xué)歷占50%，“雙師型”教師占專業(yè)教師的75%。

學(xué)校始終將“一流的隊伍，一流的環(huán)境，一流的管理，一流的質(zhì)量”作為奮斗的目標(biāo)，努力創(chuàng)建人文校園、科技校園、綠色校園。堅持“以人為本、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、為農(nóng)服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅持“立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、為農(nóng)育才、助農(nóng)致富”的辦學(xué)方向。已為社會培養(yǎng)了萬余名合格的中、初級技術(shù)人才，累計向電子 科大、四川農(nóng)大等省內(nèi)外高校輸送了近500名新生，培訓(xùn)農(nóng)民40000余人次。學(xué)校堅持優(yōu)化出口，建立了涵蓋廣東、廣西、重慶、成都等省市區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)安置滿意率達(dá)95%。近幾年高考成績優(yōu)異，被原遂寧市市中區(qū)人民政府評為高中教育質(zhì)量一等獎和二等獎，被遂寧市評為對口高職升學(xué)考試優(yōu)秀獎。學(xué)校求真務(wù)實、特色發(fā)展，被確定為省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地。先后被省、市、區(qū)命名為“四川省牛小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“四川省中小學(xué)校風(fēng)示范學(xué)校”、“遂寧市職業(yè)教育先進(jìn)集體”。四川省人大副主任席義方、遂寧市市委書記 鄧新民等領(lǐng)導(dǎo)同志先后到校視察，對學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r表示非常滿意。席義方同志盛贊學(xué)校為“農(nóng)村人才資本的孵化器”。

解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力實現(xiàn)辦學(xué)形式的多樣化我校面向市場，抓住機(jī)遇，大膽改革，不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)了辦學(xué)體制、辦學(xué)形式、招生制度、用人體制等方面的創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展壯大提供了強(qiáng)勁的動力。

升學(xué)與就業(yè)相結(jié)合。針對不同的需求，分類開設(shè)升學(xué)班與就業(yè)班。僅在2004年，升入電子科大、川農(nóng)大等重點(diǎn)高校達(dá)35人;安置300余名畢業(yè)生就業(yè)，取得了很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

2、射洪縣職業(yè)中專學(xué)校

是1983年改辦的職業(yè)中學(xué)。1996年被評為首批“國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)”1996年經(jīng)國家勞動部批準(zhǔn)建立了“國家職業(yè)技能鑒定所”。

1999年成功的合并了射洪縣教師進(jìn)修校和射洪縣成人中專學(xué)校，2004年成功的合并了射洪縣實驗中學(xué)，建立了“射洪縣農(nóng)民工培訓(xùn)中心”，走職教集團(tuán)化的道路。

1991年被國家五部委表彰為“全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校”，2000年被教育部表彰為“全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，2002年被國家三部委表彰為“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。

是四川省“校風(fēng)示范學(xué)校”和“綠色學(xué)校”，2004年被四川省人民政府評為全省勞務(wù)開發(fā)“先進(jìn)培訓(xùn)基地”。是香港華夏基金會項目捐資學(xué)校，是國家重點(diǎn)建設(shè)50所示范性職業(yè)學(xué)校之一。

3、遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2008年3月經(jīng)遂寧市委市府決定，由具有悠久中職辦學(xué)歷史的省級重點(diǎn)學(xué)校遂寧市職業(yè)中學(xué)與百年師范遂寧師范學(xué)校合并而成的新學(xué)校。遂寧市職業(yè)中學(xué)1982年由普通中學(xué)改辦為職業(yè)中學(xué)，1990年被命名為“四川省首批省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”，1999年、 2004年通過“省重”復(fù)評，已有近30年的中職辦學(xué)歷史。遂寧師范學(xué)校，始建于1914年，原名四川省立第三師范學(xué)校，已為社會培養(yǎng)了2萬余名合格人才。2001年在全市教育資源優(yōu)化組合中，遂寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)中專校、四川大學(xué)成人教育學(xué)院遂寧分院先后并入學(xué)校。合并以后的新學(xué)校2008年順利通過“省重” 復(fù)評。

學(xué)校占地面積達(dá)101畝，規(guī)劃用地126畝，建筑面積達(dá)6.1萬M2。合并后的新學(xué)校有在職教職工218人(編制245人)。擁有全日制學(xué)生近4000 人，函授、自考生1100余人。學(xué)校現(xiàn)有的各類實訓(xùn)設(shè)備總價值近1000萬元，建有多媒體教室、校園網(wǎng)管中心、計算機(jī)、電工、電子、家用電器、制冷設(shè)備、鉗工、焊工、車工、縫紉以及電子電工電拖三合一實作室。學(xué)校還建有國家職業(yè)技能鑒定所，能對七類工種進(jìn)行初、中、高級技能鑒定。

學(xué)校先后榮獲了全國部門綠化400佳、國家語言文字工作先進(jìn)集體、省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省校風(fēng)示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省綜治模范單位、市最佳文明單位、市教師隊伍建設(shè)先進(jìn)集體、素質(zhì)教育示范學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號。學(xué)校還被確定為遂寧市導(dǎo)游培訓(xùn)中心、遂寧市普通話培訓(xùn)中心、遂寧市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。

學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：力爭用2—3年時間，辦學(xué)規(guī)摸全日制學(xué)生達(dá)到6000人，建成3—4個市重專業(yè)，1—2個省重專業(yè)，把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、效益良好，在市內(nèi)有引領(lǐng)作用、省內(nèi)有一定影響的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

4、大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，于2008年11月以“優(yōu)秀級”通過四川省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校驗收，現(xiàn)正積極為2010年國家示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校驗收做準(zhǔn)備。學(xué)校開設(shè)有省骨干專業(yè)電子專業(yè)，市級骨干專業(yè)服裝、信息、旅游，機(jī)械等專業(yè)。學(xué)校占地 158.08畝，建筑面積48000多平方米，在校學(xué)生3400余人。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工256人。共有6000平方米的實習(xí)實作車間，價值 1000萬元的實訓(xùn)設(shè)備。

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅持“環(huán)境塑造人，事業(yè)凝聚人，成就激勵人”鼓舞教師士氣，以教育科研、現(xiàn)代化培訓(xùn)為重點(diǎn)，拓寬師培渠道;以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，增添激勵措施，充分調(diào)動教職工工作的積極性，主動性,促進(jìn)了師資隊伍的整體優(yōu)化。

5、射洪旅游中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

我校是經(jīng)省、市教育行政部門批準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校，自1984年創(chuàng)辦以來，發(fā)展歷程是：保河中學(xué)，川北職業(yè)學(xué)校，射洪外國語學(xué)校，射洪旅游中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。開設(shè)有航空服務(wù)、鐵道運(yùn)輸管理(列車乘務(wù))、休閑服務(wù)(高爾夫)、旅游服務(wù)與管理、對口高職等專業(yè)。

二十多年來，學(xué)校堅持“育人為本、服務(wù)為先、成才為志、特色創(chuàng)新”的辦學(xué)理念。堅持依法治校、特色興校、人才強(qiáng)校，以市場發(fā)展為契機(jī)，綜合利用多方教育資源，走校校合作、校企合作之路。以嚴(yán)格、科學(xué)的管理，優(yōu)良的校風(fēng)、高質(zhì)量的教學(xué)贏得了社會界廣泛的贊譽(yù)。先后有多位省、市領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)，省、市、縣電視臺和報刊多次報道辦學(xué)經(jīng)驗。多次榮獲省、市、縣先進(jìn)辦學(xué)單位。

學(xué)校根據(jù)需求辦專業(yè)，吸引大批莘莘學(xué)子。向四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、成都航空職業(yè)學(xué)院、中國民航飛行學(xué)院定向培養(yǎng)空乘、旅游管理等專業(yè)大學(xué)生。與西南航空公司、南方航空公司、學(xué)校與西南航空公司、南方航空公司、廣州北云機(jī)場、廣州鐵路集團(tuán)等建立了長期固定的合作關(guān)系，被廣鐵集團(tuán)受抒《列車員培訓(xùn)基地》。每年定向委培民航乘務(wù)員、安檢、導(dǎo)乘、票務(wù)員300人，定向委培和諧號客運(yùn)專線列車乘務(wù)員500人，為我校學(xué)生提供了可靠的實習(xí)就業(yè)保障。

6、遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校

遂寧市民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校是由民進(jìn)遂寧市委副主委，遂寧市人大常委，四川省政協(xié)委員，四川省民辦教育協(xié)會副會長孟永紅同志利用民主黨派自身所擁有的人才和智力優(yōu)勢創(chuàng)辦，市教育局主管的一所中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校將秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、誠信”的傳統(tǒng)，不斷改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，未來五年，我校將征地1100畝，爭取在籍學(xué)生過萬人，在職教職工達(dá)800人。到2012年底，爭取成功創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，并爭創(chuàng)中國西部現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育中心。

7、遂寧電力工程學(xué)校

遂寧市電力工程學(xué)校全稱為“ 遂寧市電力工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校” 在當(dāng)?shù)胤Q為“電力校”或“遂寧電力工程校”

遂寧市電力工程學(xué)校是個人出資舉辦市教育局、勞動局批準(zhǔn)設(shè)立的民營中等職業(yè)教育學(xué)校。該校始建于1990年3月，后于2001年3月遷址遂寧大英民主(原川中礦區(qū)子弟學(xué)校)。學(xué)校地勢開闊、環(huán)境幽靜，供電穩(wěn)定，交通便捷，既避免了城市的喧囂，又保證了學(xué)生與社會惡習(xí)的隔絕。在上級教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會多方面的支持下，通過我們自己的努力，學(xué)校各方面得到了長足發(fā)展。

截止目前，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生903人(其中在校學(xué)生506人，12個教學(xué)班。校外實習(xí)學(xué)生397人，8個教學(xué)班)，春、秋季招生293人。生源主要來自本市大英、射洪、蓬溪、安居區(qū)、南充儀隴、南部、嘉陵區(qū)、高坪區(qū)、廣安鄰水、內(nèi)江威遠(yuǎn)、樂至、宜賓江安、西昌、阿壩等農(nóng)村初(高)中畢業(yè)生。

學(xué)校以機(jī)電一體化和電子電器與維修與計算機(jī)應(yīng)用三大專業(yè)為主。學(xué)校教師一專多能，均能跨學(xué)科任教，既有理論，又擅長實驗實作。學(xué)校共聘用教師32名，其中大學(xué)本科學(xué)歷14名，專科學(xué)歷18名，基礎(chǔ)課教師11名，占教師總?cè)藬?shù)的42%，專業(yè)課教師15名，占教師總?cè)藬?shù)的58%。

幾年來，學(xué)生畢業(yè)后，分別由上海寶鋼、海爾集團(tuán)、中國一汽、長慶油田、塔里木油田、佳能公司等國有大型企業(yè)或外資企業(yè)錄用。畢業(yè)生百分百實現(xiàn)就業(yè)，畢業(yè)學(xué)生工資待遇平均在1500元以上，在社會上產(chǎn)生了良好的影響。

學(xué)校每年對學(xué)習(xí)努力、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)的貧困學(xué)生或單親家庭的學(xué)生，經(jīng)本人申請，班主任簽據(jù)意見，學(xué)校考查，最后確定10名學(xué)生，每人給予500-1000元不等的學(xué)費(fèi)減免，資助這部分學(xué)生完成學(xué)業(yè)，獲得了良好的社會效應(yīng)。2005年對機(jī)電三班學(xué)生彭小容減免學(xué)雜費(fèi)3000元(特例)、胡貴兵1000元、楊東 800元;機(jī)電四班胡冬平1000元、曾濤500元;電子一班張紅1000元、肖艷800元、電子二班景紅英1000元、廖鴻因800元、馬莉500元。

校長辦公會議是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)，一切重大問題由校長辦公會議決定，學(xué)校下設(shè)行政辦、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、招生就業(yè)辦、保衛(wèi)科、團(tuán)委會。學(xué)校與內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽定了工作目標(biāo)管理責(zé)任書。

學(xué)校堅持以人為本，從嚴(yán)管理。以穩(wěn)定生源為主線，以教學(xué)工作為前提，以班務(wù)工作為核心，以學(xué)生就業(yè)安置為重點(diǎn)，全面實現(xiàn)讓學(xué)生滿意，讓家長放心，讓社會認(rèn)可，改善和加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格安全保衛(wèi)工作，鑄造和諧校園。

我校將抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，努力提高師資隊伍水平，增加教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入，大力改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)水平，擴(kuò)大規(guī)模，每年招收新生500 人，抓好學(xué)額鞏固，計劃采取滾動發(fā)展方式，同時采用貸款、集資等辦法，擴(kuò)建新校區(qū)，力爭“十一五”期末在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000人。

8、遂寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校位于以“川東巨邑”、“觀音故里”著稱的四川遂寧，成南高速公路、遂渝高速鐵路在此交匯，交通便捷、風(fēng)光秀美。學(xué)校現(xiàn)有教職員工187 人，在校學(xué)生3000余人，校園和實訓(xùn)基地占地達(dá)102.7畝。圖書藏量達(dá)6.2萬余冊，備有各種報刊雜志100余種。建有校園網(wǎng)，多功能演播室(學(xué)術(shù)廳)，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，電子閱覽室。還有語音室，三電實驗室，家電實驗室，汽車模型室、制圖室，模具室，數(shù)控編程室，機(jī)械加工實習(xí)車間，數(shù)控實習(xí)車間，鉗工、電焊機(jī)修實習(xí)車間，服裝設(shè)計制作工作室等24個實訓(xùn)場地。，購有數(shù)控車床等各種車床30多臺，微機(jī)380余臺，能充分滿足各專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)需要。

學(xué)校具有一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)管理隊伍和教師隊伍。校級領(lǐng)導(dǎo)全部具有大學(xué)本科以上文化程度，教師中，具有本科學(xué)歷的占80.5%,“雙師型”教師占 64.4%。有高級職稱的36 人，中級職稱的108 人。

學(xué)校所設(shè)機(jī)電一體化、電子電器、數(shù)控技術(shù)等三個專業(yè)是市級重點(diǎn)專業(yè)。還設(shè)有應(yīng)用電子、電子商務(wù)、模具技術(shù)、汽車摩托車制造與維修、計算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計與制作等共九個專業(yè) 60 個教學(xué)班。建校以來，已為廣州、深圳、東莞、珠海、上海、浙江、江蘇、重慶、成都等地輸送了專業(yè)技術(shù)人才和管理人員10000余人，其中不少已經(jīng)成為了操作能手和技術(shù)骨干，走上了領(lǐng)導(dǎo)管理崗位。