2025隴南排名前八的公辦中職學校有:隴南衛(wèi)生學校、宕昌職業(yè)技術學校、康縣職業(yè)技術學校、西和縣職業(yè)中等專業(yè)學校、禮縣職業(yè)中等專業(yè)學校、隴南農(nóng)業(yè)學校、武都職業(yè)中學、文縣農(nóng)職業(yè)技術學校。
一、2025隴南排名前八的公辦中職學校一覽表
排名 | 中職學校名稱 | 中職學校地區(qū) | 學校性質(zhì) |
1 | 隴南衛(wèi)生學校 | 隴南 | 公辦院校 |
2 | 宕昌職業(yè)技術學校 | 隴南 | 公辦院校 |
3 | 康縣職業(yè)技術學校 | 隴南 | 公辦院校 |
4 | 西和縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 隴南 | 公辦院校 |
5 | 禮縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 隴南 | 公辦院校 |
6 | 隴南農(nóng)業(yè)學校 | 隴南 | 公辦院校 |
7 | 武都職業(yè)中學 | 隴南 | 公辦院校 |
8 | 文縣農(nóng)職業(yè)技術學校 | 隴南 | 公辦院校 |
注:以上公辦中職學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2025隴南排名前八的公辦中職學校簡介
1、隴南衛(wèi)生學校
隴南市衛(wèi)生學校前身是創(chuàng)建于1905 年的北京協(xié)和看護學堂,解放后在此基礎上建成北京市第二護士學校,1958 年更名為北京通縣衛(wèi)校,1970 年整校搬遷到武都。在隴南辦學40多年來,培養(yǎng)各類合格醫(yī)療衛(wèi)生人員2萬多名,為隴南經(jīng)濟社會的發(fā)展做出積極貢獻。
學校校園占地108畝,建筑面積78000m2?,F(xiàn)有教職工228人,其中專任教師184人,外聘兼職教師44人,高級職稱教師77人,本科學歷達93%,雙師型教師占專任教師比為81%;在校普通中專學生5626人?,F(xiàn)開設有護理、藥劑、中藥、口腔工藝、農(nóng)村醫(yī)學、助產(chǎn)、涉外護理等7個專業(yè)。與蘭州大學、甘肅中醫(yī)學院、平?jīng)鲠t(yī)專等多所高校聯(lián)合辦學,進行成人學歷教育,有成人???、本科學歷教育學生2100多人。
近年來,學?;I集資金8000多萬元,新建校舍56000平方米,其中學生公寓四幢,設置床位4000張;綜合教學樓兩幢23800平方米,設置單班教室90個,多媒體合班教室22個,計算機教室10個,教學、辦公用計算機769臺,56座多媒體語音室2個;兩棟實驗實訓樓11500平方米,現(xiàn)有實驗實訓設備總值2120萬元,其中中央財政支持的護理實訓中心投資600多萬。各類實驗實訓設備齊全,完全滿足各專業(yè)的實驗實訓需求。學校投資600多萬的新建數(shù)字化校園網(wǎng),覆蓋全校教學、辦公、實驗實訓、學生公寓等場所,為學校辦公、教務管理、學生管理、圖書管理等提供全方位的信息化服務。學校圖書館藏書38萬冊,其中紙質(zhì)圖書8萬冊,電子圖書30萬冊。有師生閱覽室和100座位學生電子閱覽室,能滿足師生借閱的需求。
2、宕昌職業(yè)技術學校
宕昌縣職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1987年,1993年教育歸口與電大合并,系一套班子兩塊牌子。1998年10月成立職業(yè)技術教育中心,1999年11月學校通過C級達標驗收, 2005年縣電大通過教育廳開放教育試點終結(jié)性評估, 2006年通過市級合格職業(yè)學校達標驗收,原校址占地面積15畝,有微機105臺,電動縫紉機40臺,建有先進的多媒體教室、展示平臺以及校園區(qū)域網(wǎng)。
在5.12地震以來,學校在縣委、政府和教育局的支持下,在新校區(qū)搭建活動板房2100平方米, 學校已整體搬遷。同時,在學校將把已經(jīng)征收的80畝土地規(guī)劃好、建設好,擬修近50000平方米建教學綜合樓、實驗車間及培訓場地,添置汽車維修、電焊、電工電子等實訓設備以及修建教職工住宅、學生食堂、禮堂、學生公寓、體育場,把學校建設成為省級重點職業(yè)教育中心。
3、康縣職業(yè)技術學校
甘肅省康縣職業(yè)技術學校位于康縣岸門口鎮(zhèn),是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的縣屬公立綜合性學校。該校建于1943年,原為康縣一中,1987年改辦為康縣職業(yè)技術學校,1990年12月通過甘肅省“C”級標準化職校評估驗收,1997年被原隴南地區(qū)教委列為全區(qū)職業(yè)教育示范學校,2014年10月由省教育廳批準轉(zhuǎn)型更名為康縣職業(yè)中等專業(yè)學校。
學校現(xiàn)有教職工63人,其中本科學歷49人,高級職稱6人,中級職稱19人;其中專任教師61人,“雙師型”教師11人。共有15個教學班,學生583人,其中在校學生386人,外出實習學生197人。
4、西和縣職業(yè)中等專業(yè)學校
西和縣職業(yè)中等專業(yè)學校坐落在西和縣北川,距縣城1公里,交通便利。學校占地30畝,建筑面積20000平方米,有圖書10萬余冊是隴南市重點職業(yè)學校,學校開設計算機應用、文秘、汽車運用與維修、護理、學前教育、園林技術、焊接技術共7個專業(yè),建有電子電工、焊接技術、空調(diào)制冷、汽車運作與維修、服裝裁剪6個省市級實訓基地。學?,F(xiàn)有教職員工175人,在校全日制中職學生2500人。
近五年學生升學率(參加院校單招、推免、“三校生”高考)達90%以上,居全市前列。學校內(nèi)設的中央廣播電視大學和蘭州大學網(wǎng)絡教育學院成人學歷教學點,每年為社會培養(yǎng)???、本科畢業(yè)生300余人。學校每年進行各類職業(yè)技能培訓2000余人次,進行職業(yè)技能鑒定5000人以上。2013年,按照省教育廳指示,西和縣職業(yè)中等專業(yè)學校與省內(nèi)外部分高校實施“2+2+1”中高職一體化或“2+3”五年一貫制聯(lián)合辦學,使中職與高職院校直通,部分學生可以直接進入高校學習自己喜歡的專業(yè)。
學校始終堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的方針,堅持“面向市場經(jīng)濟、靈活多樣辦學,力爭為社會培養(yǎng)多種實用技術人才”的辦學理念,實行“聯(lián)合辦學、校企合作、學歷教育和非學歷教育并舉”的辦學模式,取得了良好的社會效益,得到了社會的普遍認可。自2013年來,學校連續(xù)三年被市教育局評為先進集體,2016年被市教育局評為德育工作先進集體。2014年被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓示范點”。
5、禮縣職業(yè)中等專業(yè)學校
禮縣職業(yè)中等專業(yè)學校,原名禮縣職業(yè)技術學校,是一所省級重點職業(yè)學校,創(chuàng)建于1987年10月,現(xiàn)占地面積132.6畝,建筑面積約2.6萬平方米,有教職工111人,在校學生2128人,開設文秘、電工電子、現(xiàn)代農(nóng)藝、計算機應用等8個專業(yè),擁有圖書室、閱覽室、多媒體教室及汽車維修、機械加工、電工電子、服裝工藝、家政服務、計算機、電焊及烹飪等專業(yè)實訓室。
2005年被甘肅省教育廳、甘肅省勞動和社會保障廳及甘肅省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“全省職業(yè)教育先進單位”稱號;2008年甘肅省教育廳授予“甘肅省職業(yè)教育工作先進集體”榮譽稱號。2006年被甘肅省教育廳確定為市級重點職業(yè)學校,被甘肅省勞動和社會保障廳、甘肅省扶貧辦確定為貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地,2009年被甘肅省教育廳確定為職業(yè)中專,并被認定為省級重點中等職業(yè)學校;2010年被省委省政府授予“甘肅省教育系統(tǒng)先進單位”榮譽稱號,2011年被省教育廳授予“甘肅省職業(yè)教育招生先進單位”榮譽稱號。
自建校以來,始終以“熱愛專業(yè)、學有所長、修養(yǎng)身心、服務社會”為校訓,確立了“校際聯(lián)合,校企合作,資源共享,優(yōu)勢互補,互惠互利,共同發(fā)展”的辦學思路,廣泛開展職業(yè)教育,辦學規(guī)模迅速擴大,辦學效益日益提高,為推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展做出了應有的貢獻,受到了各級組織和社會各界的充分肯定。
學校領導多次外出考察,與聯(lián)想疊云(北京)科技股份有限公司、北京曉星苑教育咨詢有限公司、新疆溫宿縣教育局等多家知名企業(yè)和事業(yè)單位建立了實習、就業(yè)合作關系,開展現(xiàn)代學徒制訂單培養(yǎng),為實現(xiàn)“升學+就業(yè)”的辦學思路奠定了堅實的基礎。學生學得好、送得出,就業(yè)有著落。統(tǒng)計證明,我校畢業(yè)生在許多就業(yè)招聘中均有明顯的技能優(yōu)勢,受到用人單位的好評。
6、隴南農(nóng)業(yè)學校
隴南農(nóng)業(yè)學校成立于1985年8月,是一所全日制普通中等農(nóng)業(yè)學校1986年秋季首屆招生。原校址在武都縣黃家壩,校園占地面積1.9萬平方米,建筑面積1.2萬平方米。1992年舉校搬遷至成縣新校辦學,位于成縣河東開發(fā)區(qū)育才東路。2013年12月并入隴南師范高等專科學校。學?,F(xiàn)有教職工113人,專任教師56人,其中高級講師人,講師33人,助理講師35人;現(xiàn)有在校學生927人,共有個教學班。
學校由隴南地區(qū)行署農(nóng)牧處主管,內(nèi)部管理體制是實行校長負責制。辦學形式由過去單一的中專辦學形式向多層次、多規(guī)格的方向轉(zhuǎn)變,形成了上掛下聯(lián),高中低并舉;學期制,學分制,長短相結(jié)合的多種辦學體制和辦學模式。在辦學過程中充分挖掘?qū)W?,F(xiàn)有教學設施和資源潛力,加大人才培養(yǎng)力度,注重實踐教學,使理論課教學和實驗實習時數(shù)基本達到1:1的比例。建校以來,學校始終堅持以社會主義為方向,以教學工作為中心,以深化改革為途徑,以提高質(zhì)量為目的的辦學指導思想。把培養(yǎng)二十一世紀的社會主義事業(yè)建設者和接班人做為教育教學的總目標,不斷深化改革,強化管理,銳意進取,各項工作都取得了較大成績。學校先后被評為全國群體先進單位,全國植樹綠護綠先進單位,地區(qū)級、省級文明單位等榮譽稱號。
7、武都職業(yè)中學
武都區(qū)職業(yè)中學地處武都區(qū)東江鎮(zhèn)212國道邊,交通便捷,環(huán)境優(yōu)雅,更是東江新城區(qū)開發(fā)的黃金地段,是學習和發(fā)展職業(yè)教育的理想場所。校園占地21畝,實習農(nóng)場8畝,學校有教學樓2幢,總共3766平方米,共有教室32個、實驗室4個、儀器室4個、裁剪縫紉實驗室1個、辦公室7個,有82臺計算機的兩個微機室,教師電子備課室一個,縣級教師資源中心一個,配有遠程教育系統(tǒng),電子白板、投影儀等。
2008年國家投資90萬元購置建筑技術專業(yè)設備,該項目正在實施招標。預計今年12月份完成招標,明年前半年安裝調(diào)試完畢,秋季投入使用,建筑技術實訓室的投入使用,將會滿足建筑方面的土建檢驗、測量、電工、水暖等工種的培訓需求,將極大的改善我校的辦學條件。“5.12”地震之中,其中一幢1040平方米預制板結(jié)構(gòu)的教學樓受損較嚴重,學生住宿土木結(jié)構(gòu)120平方米的瓦房受損嚴重,其余房子受損較輕。地震過后,政府給我校搭建板房95間(辦公室),使用面積達2090平方米,完全解決了學生住宿及經(jīng)改造后的建筑技術部分實驗的用房要求。
8、文縣農(nóng)職業(yè)技術學校
學校占地80.2畝,校舍建筑面積30600平方米(修建中)。學?,F(xiàn)有在校學生1800多人,有教職員工85人,其中本科學歷65人,專業(yè)教師55人,“雙師型”教師32人。
文縣農(nóng)職業(yè)技術學校我學校主要經(jīng)營教學,我學校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想,憑借美麗的校園環(huán)境,舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年隴南評價很好的學校之一。