2025滄州計(jì)算機(jī)學(xué)校有哪些 滄州計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表

2025滄州的計(jì)算機(jī)學(xué)校有：黃驊市職業(yè)技術(shù)教育中心、鹽山職教中心、吳橋職教中心、南皮職教中心、滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校、滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心、獻(xiàn)縣中等專業(yè)學(xué)校等計(jì)算機(jī)學(xué)校。

一、2025滄州計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表

二、2025滄州計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、獻(xiàn)縣中等專業(yè)學(xué)校

獻(xiàn)縣中等專業(yè)學(xué)校(獻(xiàn)縣職教中心)是省政府于95年批準(zhǔn)在原獻(xiàn)縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)的基礎(chǔ)上改建的，占地182畝，總建筑面積3萬(wàn)平方米，是一所集普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、短期培訓(xùn)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工145人，其中專任教師66人，專業(yè)教師47人，有學(xué)生2300人，開(kāi)設(shè)有幼兒保教、機(jī)電、電子、鐵道電氣化供電、電氣技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與加工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車駕駛與維修、計(jì)算機(jī)等近十個(gè)專業(yè)，并有機(jī)械車床、數(shù)控車床、電氣焊、計(jì)算機(jī)等短期培訓(xùn)班。

多年來(lái)，學(xué)校本著以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才為目標(biāo)，搶抓機(jī)遇，大膽探索，確立了“兩手抓”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，即“一手抓升學(xué)，一手抓就業(yè)”，并通過(guò)校校聯(lián)合、校企聯(lián)辦、定單培訓(xùn)等多種形式，逐步建立起了一套比較完善的就業(yè)指導(dǎo)、工作安置、跟蹤服務(wù)體系，形成了招生、培訓(xùn)、就業(yè)的良性循環(huán)。

為了貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，更好地為我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做出貢獻(xiàn)，我校已制定出2006-2010年五年發(fā)展規(guī)劃。未來(lái)五年，學(xué)校將立足獻(xiàn)縣，面向全省;以全日制中職教育為主，兼顧高中教育、短期培訓(xùn);學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并存，形成多形式、多規(guī)格、多層次的辦學(xué)模式，爭(zhēng)取成為一所條件優(yōu)良、定位準(zhǔn)確、特色鮮明、教學(xué)高質(zhì)量、管理高水平、辦學(xué)高效益、可持續(xù)發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。06年夯實(shí)基礎(chǔ);07～08年在校生達(dá)到3000人，并有與之相適應(yīng)的師資隊(duì)伍、教科研機(jī)構(gòu)、教學(xué)設(shè)備和后勤服務(wù)設(shè)施，力爭(zhēng)通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估;09～10年邁入發(fā)展快車道。

2、滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心

建有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓，以及多媒體教室、語(yǔ)音室、圖書閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、船舶駕駛模擬室及各專業(yè)實(shí)習(xí)車間，開(kāi)通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，建立了學(xué)校網(wǎng)站。擁有圖書7萬(wàn)冊(cè)。擁有教學(xué)班43個(gè)，在校生1357人，教職工109人。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師94名，高級(jí)教師13名，中級(jí)教師65名，雙師型教師10名，本科學(xué)歷79名，大專學(xué)歷11名。從2007年以來(lái)，接受國(guó)家和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)20名，省級(jí)優(yōu)秀班主任4名，市級(jí)優(yōu)秀教師2名，市級(jí)學(xué)科帶頭人6名，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文20篇，省級(jí)32篇，科研課題立項(xiàng)5個(gè)。

走進(jìn)滄縣職教中心，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來(lái)。2004年建成的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀禮臺(tái)，氣勢(shì)宏偉，高瞻遠(yuǎn)矚;展覽室資料齊全，琳瑯滿目;各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)操室應(yīng)有盡有，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)校實(shí)行"軍事化管理",各部門工作有法可依、有章可循、協(xié)調(diào)配合、秩序井然。教學(xué)上，學(xué)校從抓課堂實(shí)效和嚴(yán)格訓(xùn)練入手，不斷改革教學(xué)及實(shí)習(xí)訓(xùn)練模式，堅(jiān)持"理論和實(shí)踐相結(jié)合，著重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技術(shù)技能"的教學(xué)理念，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

3、滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校

滄州正業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于2000年，是經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)成立的職業(yè)技術(shù)專修學(xué)校。建校15年來(lái)，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了近萬(wàn)名各類專業(yè)人才，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)，先后獲得省、市級(jí)表彰。

近年來(lái)，滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校以國(guó)家“科技文化興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略為專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，整合相關(guān)行業(yè)資源，聯(lián)合眾多企業(yè)共同打造“互聯(lián)網(wǎng)+文化產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)人才教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。通過(guò)專業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)實(shí)訓(xùn)、帶薪實(shí)習(xí)、專家指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)扶持等模式，對(duì)接企業(yè)人才需求，培養(yǎng)高學(xué)歷、強(qiáng)技能、有經(jīng)驗(yàn)的專家型高級(jí)技術(shù)人才。滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積60余畝，全封閉式軍事化管理，學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活設(shè)施一應(yīng)俱全。