2025連云港機電學校有哪些 連云港機電學校名單一覽表

2025連云港的機電學校有：江蘇贛榆中等專業(yè)學校、連云港生物工程中等專業(yè)學校、連云港中等專業(yè)學校、江蘇省灌南中等專業(yè)學校、連云港市海濱技工學校、江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學院、江蘇省金山中等專業(yè)學校、連云港市海州中等專業(yè)學校、連云港市交通技工學校等機電學校。

一、2024連云港機電學校名單一覽表

二、2024連云港機電學校簡介

1、連云港市交通技工學校

連云港市交通技工學校成立于1983年，是該市唯一通過交通行業(yè)部門審批的一級駕培機構;2007年5月，正式成立了連云港市交通技工學校。中心現(xiàn)已發(fā)展成為集駕駛員培訓、修理工等級培訓、汽車新技術、中等學歷教育與一體的綜合性辦學機構，成為目前該市最大一所以專門培訓交通行業(yè)技術人才為主的中等職業(yè)培訓學校。

連云港市交通技工學校是一所以專門培養(yǎng)交通行業(yè)技術人才為主的公辦職業(yè)學校，通過三年的學習與實踐，培養(yǎng)出能從業(yè)汽車修理、汽車銷售、汽車檢測、汽車美容、交通運輸管理等具有較高專業(yè)技術水平的實用型人才。學校是經(jīng)江蘇省勞動廳批準成立的一所全日制職業(yè)技術培訓學校，曾先后被市勞動局評為“2004-2005年度優(yōu)秀職業(yè)培訓基地”; 2006年被市勞動局評為“連云港市十佳培訓學校”;2007年榮獲連云港市“五一勞動獎狀”稱號，是全市唯一獲此殊榮的職業(yè)培訓學校;2007年獲省勞動廳良好級民辦職業(yè)培訓學校;先后被市勞動局、交通局設為連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地。

學校占地150余畝，實踐訓練場4萬㎡，先后建成了大慶西路校區(qū)、建設東路校區(qū)、猴嘴九項訓練場?，F(xiàn)有教職員工155人，其中專業(yè)技術人員56人，具有高級職稱5人、中級職稱24人、初級職稱27人;技術工人68人，其中具有技師職稱27人、高級工職稱28人、中級工13人?，F(xiàn)有各類教練車80多臺，能滿足各類駕駛員培訓。

近年來，學校先后投入資金1000余萬元，建成電噴發(fā)動機、汽車電器，汽車鈑金、計算機等多個實驗室，各類實習設備數(shù)百套，擁有尼桑、豐田等系列發(fā)動機臺架20多臺(套)，教學圖版近100套，滿足了中等學歷教育的需要。

主要專業(yè)有：汽車運用與修理：汽車構造、汽車電器、汽車修理、汽車檢測、汽車新技術;汽車駕駛與維修：汽車駕駛、汽車構造、汽車安全、交通法規(guī)、保養(yǎng)與故排;汽車電工：電子電工基礎、汽車電器電路、汽車電子控制;交通運輸管理：汽車構造、市場營銷、企業(yè)管理、演講與口才、汽車新技術;物流：物流概論、運輸組織技術、物流信息管理、國際物流與貨代;電子電工：電子電工基礎、無線電工藝、電機與變壓器、電工儀表與測量、電子電工基礎、機械制圖、電子測量、計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫。

連云港市交通技工學校是連云港交通控股集團舉辦的技工學校，招生納入市招生計劃，學生享受國家免學費及助學金政策。學校創(chuàng)建于 1983 年，經(jīng)過多年的建設，現(xiàn)已發(fā)展成為集中等學歷教育、駕駛員培訓、船員培訓、汽車新技術于一體的綜合性辦學機構。目前是連云港市最大一所以培訓交通行業(yè)技術人才為主的職業(yè)教育學校，是江蘇省重點技工學校，也是連云港市就業(yè)技能培訓定點機構。

學校隸屬于連云港市交通控股集團(原海通集團)。集團所屬多個單位，涉及交通運輸相關行業(yè)，為交通技工學校學生的實習和就業(yè)提供便捷。隨著連云港市交通事業(yè)的大發(fā)展，汽車新能源、BRT 快速公交的運用，需要定向培養(yǎng)大批從事交通行業(yè)的專業(yè)人才。多年來，連云港市交通技工學校堅持特色的辦學方向，開展校企合作、拓展校校聯(lián)合，不斷為社會、企業(yè)輸送專業(yè)技術人才。

交通控股權屬企業(yè)，本市汽車 4S 店及綜合修理廠技能訓練及成績：

學校不斷擴大建設規(guī)模，先后建立了教學基地、實訓基地和專用場地，使我校成為目前我市唯一一所設施齊全的交通行業(yè)技能培訓基地。具體建設體現(xiàn)于以下幾個方面：

(一)投入千萬元，建設教學基地。學校擁有一座 6700 平方米的綜合教學樓，滿足了學校各類培訓理論教學的需要，該綜合樓設有各種理論教室 20 口，電腦 4 間，可同時容納 500 人的學習培訓和住宿。

(二)投入千萬元，打造實訓基地。學校先后建成了計算機實訓基地、汽車修理工實訓基地、駕駛員從業(yè)資格證實訓基地、內(nèi)河船員實訓基地以及汽車電器一體化實訓基地。

(三)投入數(shù)千萬元，規(guī)劃封閉訓練場。駕駛技能培訓是技工學校的重點項目，新建成 240 畝封閉訓練場，成為僅有的一類駕校，也為技工學校的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

(四)投入數(shù)千萬元，合理配置實訓設備。學校擁有各類教學車輛 100 余臺;擁有尼桑、豐田等系列發(fā)動機臺架 30 臺;計算機近 200 臺;各類教學圖版 300 多套，各種教學儀器，應有盡有。

1.交通控股集團權屬企業(yè)(連云港市公交公司，連云港汽車公司，連云港汽車技術服務公司等)2.本市汽車 4S 店及綜合修理廠 3.微小企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)

升學方向：學校畢業(yè)生可升入南通航運職業(yè)技術學院、連云港職業(yè)技術學院。

學校先后被省人事廳、市勞動局、交通局評為高技能人才培養(yǎng)示范基地;被省人事廳評為“江蘇省機關事業(yè)單位工考工作先進單位”;并多次被省市勞動部門評為“優(yōu)秀職業(yè)技能培訓基地。

2、連云港市海州中等專業(yè)學校

連云港市海州中等專業(yè)學校位于江蘇省連云港市，是國家重點、省三星級職業(yè)中學。學校的前身為創(chuàng)建于1958年的連云港市錦屏職業(yè)高級中學，1982年成為市首批職業(yè)技術學校，1995年成為省重點職業(yè)學校，2003年兼并原連云港市幸福路職業(yè)中學，更名為連云港海州職業(yè)技術教育中心，2010年更名為“連云港海州中等專業(yè)學校”，一直沿用至今。

學校是一所老牌職業(yè)學校，學校受地理位置、校園面積、上級部門重視程度等方面的影響，學校這幾年出現(xiàn)了發(fā)展的瓶頸。但學校努力克服困難，堅持以教學為中心，把有限的經(jīng)費盡量多用于改善學校的辦學條件，增加教學、科研、生活基礎設施，優(yōu)化教育教學環(huán)境。今年學校投入三十余萬余元，新建了單招班計算機專業(yè)技能考試實訓室、汽修專業(yè)信息實訓室和烹飪專業(yè)技能實訓室，其中烹飪專業(yè)技能實訓室正在建設中，另外兩個實訓室已投入使用。

連云港市海州中等專業(yè)學校是海州區(qū)教育局直屬學校，國家重點、省三星級職業(yè)中學。學校歷史悠久，師資雄厚，曾榮獲市先進學校、市文明學校、市法治先進校、市先進基層黨校、市職業(yè)教育先進集體、市常規(guī)管理達標學校、市德育教育先進學校、中國西部教育顧問單位等榮譽稱號。

學校擁有雄厚的師資力量和現(xiàn)代化教學設備。教師中本科學歷占 94.5% ，中高級教師占 79.4% ，“雙師型”教師占 61% ， 25% 的教師擁有市級以上的榮譽稱號。學校加大教育設施的投入，擁有適合職業(yè)教育的實習基地，各專業(yè)實驗室設備充足，有車工車間、鉗工車間、多媒體計算機房、汽修專業(yè)實訓基地、創(chuàng)業(yè)實訓室、廣告美術室、電子產(chǎn)品裝配室等 20 多個標準實驗室。擁有電子閱覽室、多功能報告廳、校園網(wǎng)等先進設備。

學校擁有一支師德師風好，整體素質(zhì)優(yōu)，具有較高教育教學水平和一定科研創(chuàng)新能力，專兼結合的師資隊伍，教師學歷結構、職稱結構、年齡結構、學緣結構比較合理，規(guī)模相對穩(wěn)定，基本滿足學校教育教學和人才培養(yǎng)的需要。

2019年在市、區(qū)主管部門領導關懷下，在校黨總支、校務委員會的正確領導下，學校全體教職工秉承一貫的吃苦耐勞精神，發(fā)揚繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。

2019年，學校加強研究部署，將全面從嚴治黨納入總體布局，全年召開班子會議研究部署全面從嚴治黨工作3次;制定黨員干部全年學習計劃，設立黨員專題活動日，明確學習主題;加強執(zhí)紀督查、作風監(jiān)督，充分落實定期檢查和抽查制度。

建立責任清單制度,突出個性，制定班子主體責任清單、書記清單、成員責任清單，用圖文等方式如實記錄清單履行情況，并定期公開，接受廣大群眾監(jiān)督，建設服務型黨支部，利用專業(yè)特性做好社區(qū)服務工作。

著力抓好黨風廉政建設，加強內(nèi)功修煉。明確書記為“第一責任人”，根據(jù)黨風廉政建設責任書切實落實“一崗雙責”工作;落實定期報告制度，黨組織書記按要求向區(qū)委教育工委和派駐紀檢組書面報告主體責任落實情況，班子其他成員報告向書記報告履行“一崗雙責”情況。

學校一直以來把德育放在教育教學的首要位置。堅持以育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務，自覺遵循教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律，切實把學生的思想品德和職業(yè)道德教育放在教育教學工作的首位常抓不懈。

一是大力開展養(yǎng)成教育。學校堅持“以人為本、德育為先、注重實效”的育人觀念，以文明班級評比為載體，以文明風采展示為紐帶，強化學生良好習慣養(yǎng)成教育，著力推進校風校紀建設。學校一直貫徹和落實“健康第一”“素質(zhì)教育”的教育思想，使每一個學生，都能形成健康向上的世界觀、價值觀、人生觀為國家培養(yǎng)和輸送德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的中等專業(yè)人才。學校重視家校共建，堅持“三位一體”育人模式。

二是加強德育活動課程建設。重視愛國教育活動，堅持每周一的全校升旗日活動，組織學生、教師、中層干部、校長進行國旗下的演講活動，進一步提高了升旗儀式的教育意義。開展“社會主義核心價值觀進校園”主題活動。培養(yǎng)學生養(yǎng)成樂于助人，勇于助人的優(yōu)良品質(zhì)。著重打造環(huán)境育人的功能，“要使學校的墻壁也說話”，力爭對全校師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

中職生團課，學雷鋒志愿服務，“傳承雷鋒精神”誦讀活動，創(chuàng)文知識競賽，參觀革命紀念館，“我為五四寫首詩”征集活動，校園十佳歌手大賽等，寓德育于實踐教育、體驗教育、課堂教學，提高德育的針對性和實效性，選拔學生參加“菁菁杯”朗誦大賽，8位選手進入決賽，在海州區(qū)人民法院李廳長的指導下，學校學生參加市中職生模擬法庭的現(xiàn)場比賽，獲得了市三等獎榮譽，18單招1班陳茜茜、18動漫班朱恩可獲“優(yōu)秀公訴人”稱號。

社團活動開展有序，極大地豐富了校園文化，豐富了學生的課余生活，師生積極性高，參與率高，受到了廣大師生的好評。在校團委的組織選拔下，學校成功組建了禮儀、廣播站、籃球、手工、鋼琴等社團。社團秉承“實實在在”的制訂計劃，“實實在在”的開展活動的精神，扎扎實實走內(nèi)涵發(fā)展道路，利用學生社團這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進學生由單一型向復合型人才發(fā)展，彌補課堂教育不足，努力使學生實現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標!

學校以“貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，面向市場育人才”為辦學理念，以面向當?shù)禺a(chǎn)業(yè)培育實用型人才，面向城市現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)服務型人才，面向現(xiàn)代先進制造業(yè)培養(yǎng)技能型人才為培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)學生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為根本任務，努力實現(xiàn)學生高起點就業(yè)、發(fā)展性就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

對口單招成績多年居全市同類學校榜首。培養(yǎng)合格的中、初級實用人才萬余名， 95%的學生取得初、中級職業(yè)技能等級證書，就業(yè)安置率96%。學校重視德育工作，強調(diào)抓“三重”即 重基礎、重建設、重實效。抓好基礎道德建設、班集體建設，提高學生自我轉(zhuǎn)化的成效。近年來，學校將繼續(xù)按照“橫向溝通，縱向銜接”的思路，探索相互溝通相互銜接的不同類型、不同層次的教育體系。

3、江蘇省金山中等專業(yè)學校

連云港金山中等專業(yè)學校，是國家級重點中等職業(yè)學校，建有教學辦公綜合樓、實習培訓樓、多功能教室、微機室、運動場等現(xiàn)代化教學設施。

學校設有現(xiàn)代農(nóng)藝技術、蓄牧獸醫(yī)、園林、農(nóng)機修理等特色專業(yè)。建成省級農(nóng)業(yè)實訓基地兩處，其中有機茶葉生產(chǎn)實訓基地被國家環(huán)?？偩质称氛J證中心認證為有機茶生產(chǎn)基地。學校的計算機應用、焊接、機械加工、旅游、服裝等專業(yè)建設水平均得到了明顯的提升。培養(yǎng)和造就了一大批適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和服務業(yè)等一線急需的技能型緊缺人才。

學校占地面積120畝，建筑面積41132平方米，在校學生1367人，其中全日制在校學生752人，成人中專615人。學校有現(xiàn)代農(nóng)藝技術、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、茶葉生產(chǎn)與加工、園林綠化、農(nóng)村電氣技術、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、計算機應用技術、電子技術應用、化學工藝、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、機械加工技術、美術設計與制作等六大類14個專業(yè)，有省級高水平示范性實訓基地1個，省級品牌專業(yè)1個、省級特色專業(yè)1個，市品牌特色專業(yè)3個。

多年來，學校堅持走“以人為本，技術立校，質(zhì)量強校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，秉承“崇德、尚技、自強、自立”的校訓，緊扣為“農(nóng)”服務的辦學宗旨，形成了“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、扎實、科學、探索”的教風和“自主、勤奮、合作、苦練”的學風。

學校先后被評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省德育工作先進學校”“江蘇省中職學校共青團工作先進集體”、“連云港市創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)先進學校”、“連云港市全面育人先進學校”。