2025平?jīng)龉k機電學校有哪些 平?jīng)龉k機電學校名單一覽表

2025平?jīng)龅墓k機電學校有：平?jīng)鲂畔⒐こ虒W校、莊浪職業(yè)教育中心、靜寧職教中心、平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學校、涇川職業(yè)教育中心、靈臺職教中心等公辦機電學校。

一、2024平?jīng)龉k機電學校名單一覽表

二、2024平?jīng)龉k機電學校簡介

1、靈臺職教中心

靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學、靈臺縣獨店職業(yè)中學、靈臺縣教師進修學校、靈臺縣衛(wèi)生技術(shù)學校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓及就業(yè)服務為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機構(gòu)。

近年來，職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。學?；A設施不斷完善，教學設備日趨充盈。信息化建設和遠程教育不斷加強。學校新購微機200臺，建有微機室3個、多媒體教室2個，購建了電大遠程教育平臺，成人教育尤其是電大開放教育實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡教學。不斷添置理化實驗器材及藥品，擴充各類圖書，建成一定規(guī)格的理化實驗室、圖書室。骨干專業(yè)建設初具規(guī)模，學校購置各類演出道具、服裝、音響設備300多臺(件)，建成琴室、舞蹈室各1個，幼師、計算機等專業(yè)成為具備一定教學實力的骨干專業(yè)。學校除加強與原聯(lián)辦校企合作辦學外，先后和天津、上海、深圳、江蘇昆山等地的校企建立長期的聯(lián)合辦學關系，堅持走“校企結(jié)合、校校聯(lián)合”的辦學路子，先后開設電子與通信技術(shù)、計算機及應用、幼兒師范、酒店服務、電子電器、電焊、醫(yī)療、護理等10多個熱門專業(yè)，為初中畢業(yè)生打開了便捷的就業(yè)之門。成人教育在搞好電大本專科27個專業(yè)57個教學班的教學輔導業(yè)務的基礎上， 2002年、2006年先后與西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議，設立秘書學、漢語言文學、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與區(qū)域規(guī)劃管理等六個本科專業(yè)，累計招生262人;2005年與陜西中醫(yī)學院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，先后設立本專科13個專業(yè)招生296人。近年來，短期培訓主要以下崗職工再就業(yè)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、扶貧培訓、“陽光工程”培訓和公務員、寒暑期教師培訓為主，累計舉行培訓500場次，受訓人員3000人次，取得了良好的社會經(jīng)濟效益。

2、涇川職業(yè)教育中心

涇川縣職業(yè)教育中心始建于1983年7月。建校以來，三遷校址，四易校名，現(xiàn)已成為以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體，集高等成人教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為一體的職業(yè)教育實體，是國家級重點中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校第三批項目建設單位。

近年來，在省、市、縣黨委、政府和教育主管部門的正確領導、大力支持和親切關懷下，涇川縣職業(yè)教育中心認真貫徹落實黨和國家教育方針，以發(fā)展職業(yè)教育為己任，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，不斷創(chuàng)新辦學理念，大力深化教學改革，不斷豐富教育內(nèi)涵，努力突出辦學特色，實現(xiàn)了職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?；A設施配套完備。教學質(zhì)量顯著提升。學校建有教學樓、科技實驗樓、學生公寓樓、實訓中心、餐飲中心等。建有獨立的校園網(wǎng)站，裝備有電力拖動、維修電工、數(shù)控加工中心、CAD/CAM、PLC、數(shù)控仿真模擬等40多個高標準實訓室，能滿足各個專業(yè)學生實習實訓及社會培訓鑒定需求。

3、平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學校

平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學校建于1956年，位于甘肅省平?jīng)鍪嗅轻即蟮罇|路，毗鄰美麗的平?jīng)鰱|湖公園。近50年來，為社會培養(yǎng)中專畢業(yè)生6400多人，培訓農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理人才1.6萬人，是農(nóng)業(yè)部評估確定的“B等一級學校”，設有國家勞動和社會保障部批準建立的第217號“農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”。

學校占地面積5萬平方米,總建筑面積3萬平方米,有教學樓、實驗、圖書樓、學生公寓、餐飲中心等，目前開設園林花卉、食品生物工藝、畜牧獸醫(yī)、旅游與飯店管理、市場營銷、物業(yè)管理、機場地勤與航空服務、計算機及應用、電子電器應用與維修、電算會計、機電一體化、機電與工藝、電子技術(shù)應用等22個專業(yè)，在校學生1341人。學校堅持走學歷教育、聯(lián)合辦學和開展各類技術(shù)培訓的辦學路子，努力為社會培養(yǎng)各類職業(yè)技術(shù)人才。學校積極拓展就業(yè)渠道，已與深圳、海南、上海、蘇州、北京、武漢、青島和楊凌高薪農(nóng)業(yè)示范區(qū)等地建立了穩(wěn)定的學生實習就業(yè)網(wǎng)絡和合作關系。2005年畢業(yè)學生139人，涉及計算機及應用、種植、植保、園藝4個專業(yè);2006年畢業(yè)學生130人，專業(yè)為環(huán)境保護、園藝、園林、計算機及應用。