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2025邯鄲民辦機電學(xué)校有哪些 邯鄲民辦機電學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-12 280

2025邯鄲的民辦機電學(xué)校有:邯鄲糧食中專學(xué)校、邯鄲旅游外事中等專業(yè)學(xué)校、邯鄲亞盛中專學(xué)校、邯鄲藍天信息工程中專學(xué)校等民辦機電學(xué)校。

2025邯鄲民辦機電學(xué)校有哪些 邯鄲民辦機電學(xué)校名單一覽表

一、2024邯鄲民辦機電學(xué)校名單一覽表

序號 機電學(xué)校名稱 機電學(xué)校地區(qū) 機電學(xué)校性質(zhì)
1 邯鄲糧食中專學(xué)校 邯鄲 民辦院校
2 邯鄲旅游外事中等專業(yè)學(xué)校 邯鄲 民辦院校
3 邯鄲亞盛中專學(xué)校 邯鄲 民辦院校
4 邯鄲藍天信息工程中專學(xué)校 邯鄲 民辦院校

二、2024邯鄲民辦機電學(xué)校簡介

1、邯鄲藍天信息工程中專學(xué)校

邯鄲藍天信息工程中等專業(yè)學(xué)校是一所正規(guī)的綜合性中專學(xué)校,藍天中專學(xué)校占地100畝,三個標準化校園,教職工120名,教授、副教授20名。先后有幾萬名畢業(yè)生走出藍天的校門踏上了成功之路,學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計、機加工、電腦、機電一體化等十余種高薪專業(yè)。

學(xué)校擁有800余臺多媒體電腦,多功能教室,遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心,圖書館、學(xué)生活動中心,大型數(shù)控車、銑、刨、磨、線切割、電火花、加工中心等教學(xué)實踐車間。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校高薪從南方一流企業(yè)聘請高級技師任教,邊理論邊實踐,重技能、嚴考核,嚴格管理,保證每一個學(xué)生學(xué)有所成。學(xué)校實行半軍事化封閉式管理,尚能重德,注重全面提高學(xué)生信的綜合素質(zhì),力求每一個畢業(yè)生都是德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化人才。現(xiàn)在的藍天學(xué)風(fēng)淳厚、師生和諧、校園寧靜、宿舍溫馨、食堂干凈,學(xué)生活動場地寬闊,相關(guān)配套設(shè)施齊全,是一塊難得的學(xué)習(xí)圣地。辦學(xué)14年來,桃李滿一下,得到了學(xué)生、家長、社會和各界領(lǐng)導(dǎo)的認可。

2、邯鄲亞盛中專學(xué)校

邯鄲市亞盛中等專業(yè)學(xué)校成立于二00六年,是由邯鄲市亞盛工程機械有限公司獨資籌建,經(jīng)邯鄲市教育局批準成立、河北省教育廳備案的一所綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校,占地近30畝,具有服務(wù)類專業(yè)專用形體訓(xùn)練房和專用教室、微機房、數(shù)控實習(xí)車間、實訓(xùn)基地等設(shè)施。教學(xué)形式上集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)于一體;教學(xué)專業(yè)針對性上集第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)之大成。學(xué)校中、高級以上理論教師、實習(xí)指導(dǎo)教師17人,占教職工總數(shù)的42%,其中有獲得全省健美操比賽一等獎的形體訓(xùn)練專家,有營養(yǎng)專家,有參加過全國第一臺聯(lián)合收割機設(shè)計的機械專家,有邯鄲市壓力容器焊接比賽第一名獲得者的焊接專家等。

3、邯鄲旅游外事中等專業(yè)學(xué)校

邯鄲市旅游外事中等專業(yè)學(xué)校,是經(jīng)市教育局、市旅游局批準的旅游管理類具有鮮明特色的專業(yè)培訓(xùn)和教育機構(gòu),是河北省旅游系統(tǒng)規(guī)范培訓(xùn)單位,是河北省旅游職業(yè)教育集團常務(wù)理事單位。歷年來先后為多家用人單位培訓(xùn)大量人才,并與多家企事業(yè)單位簽定培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議,定期舉辦專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生畢業(yè)后全部安排到正規(guī)的、有較高資質(zhì)的單位就業(yè),也可對口升學(xué)深造。

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,第三產(chǎn)業(yè)(服務(wù)業(yè))所占比重越來越大,服務(wù)業(yè)從業(yè)人員需求急劇增長,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的空間非常大,歷屆畢業(yè)生在用人市場上供不應(yīng)求。為保證學(xué)生更好的學(xué)習(xí)到理論知識和實踐經(jīng)驗,我校實行多層次、多方式辦學(xué)方針,采取多種學(xué)習(xí)形式、多個專業(yè)的辦學(xué)方法,學(xué)校安排學(xué)生邊學(xué)習(xí)、邊實習(xí)等措施,立志于培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的實用型人才。使學(xué)生畢業(yè)后就能很快適應(yīng)工作崗位的要求。

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