2025衢州公辦消防工程技術(shù)學(xué)校有哪些 衢州公辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

2025衢州的公辦消防工程技術(shù)學(xué)校有：衢州工程技術(shù)學(xué)校、衢州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校、浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等公辦消防工程技術(shù)學(xué)校。

一、衢州公辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

二、衢州公辦消防工程技術(shù)學(xué)校簡介

1、浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校設(shè)有財經(jīng)商貿(mào)、智能制造、康養(yǎng)休閑三大專業(yè)群，包括電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、會計事務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電設(shè)備安裝與維修)、現(xiàn)代造紙工藝(制漿造紙工藝)、護(hù)理、旅游服務(wù)與管理、作物生產(chǎn)技術(shù)、幼兒保育(幼兒教育)、數(shù)字影像技術(shù)等10個專業(yè)，其中電子商務(wù)、現(xiàn)代造紙工藝專業(yè)為省高水平建設(shè)專業(yè)，作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為省優(yōu)勢特色專業(yè)。建有國家級先進(jìn)制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、省級軌道交通裝備制造公共實(shí)訓(xùn)基地。在縣委縣政府和相關(guān)部門的重視和支持下，全體師生秉承“崇德尚工”校訓(xùn)，堅持“大美”德育，傳承龍商精神，為地方經(jīng)濟(jì)社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

2、衢州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

浙江省衢州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是市直重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，位于國家級4A風(fēng)景區(qū)爛柯山旁，市區(qū)18路公交車直達(dá)學(xué)校，校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。辦學(xué)二十六年來，學(xué)校積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了眾多的榮譽(yù)：“浙江省特色辦學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“市重點(diǎn)職校”、“5A級誠信單位”、連續(xù)10年“平安校園”等。

學(xué)校秉承“做有溫度的教育、辦有溫度的學(xué)校”、“規(guī)矩之內(nèi)、自由飛翔”教育理念，以創(chuàng)建“和美文化、禮行應(yīng)用、生活德育、健康校園”為辦學(xué)目標(biāo)， 以“做有溫度的教育、辦有故事的學(xué)校”為教育理念，以素質(zhì)教育為特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、衢州工程技術(shù)學(xué)校

衢州市工程技術(shù)學(xué)校是由原衢州市技工學(xué)校(衢州市技師學(xué)院)和原衢州市交通中專兩校合并而成，經(jīng)衢州市委市政府打造成的一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，集大、中專學(xué)歷教育、駕駛培訓(xùn)、交通系統(tǒng)職工繼續(xù)教育及企業(yè)職工、社會人員、新型農(nóng)民培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定于一體，是浙西地區(qū)最主要的交通、汽車專業(yè)人才培訓(xùn)基地和機(jī)械、數(shù)控、電氣、電子、食品、營銷等專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)基地。

校內(nèi)實(shí)習(xí)設(shè)備充足、先進(jìn)，總值1830萬元，校內(nèi)實(shí)習(xí)開出率100%;校內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)備充足、先進(jìn)，總值380萬元，實(shí)開率100%，十二個多媒體教室，配備計算機(jī)共930臺，人均0.21臺。同時，在市內(nèi)外、省內(nèi)外建立了多個穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。2006年8月建成校園網(wǎng)。圖書館藏書6.6萬冊(其中電子圖書3.2萬冊)。截至2015年4月，該校有400米、250米田徑場各1個，有標(biāo)準(zhǔn)足球場1個，標(biāo)準(zhǔn)室外籃球場7個(含燈光球場)，有標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺12張，排球場4個，羽毛球場3個，健身房、形體訓(xùn)練房各1個。學(xué)校專門成立愛衛(wèi)會，由副校長任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作。同時設(shè)有醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室、膳食管理委員會等機(jī)構(gòu)。衛(wèi)生制度健全，醫(yī)療器械基本齊全， 4位教師具有心理咨詢合格證，咨詢有較強(qiáng)的針對性。