2025黔東南形象設(shè)計學校有哪些 黔東南形象設(shè)計學校名單一覽表

2025黔東南的形象設(shè)計學校有：凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校、黎平縣中等職業(yè)學校、麻江中等職業(yè)技術(shù)學校、臺江中等職業(yè)學校等形象設(shè)計學校。

一、黔東南形象設(shè)計學校名單一覽表

二、黔東南形象設(shè)計學校簡介

1、臺江中等職業(yè)學校

臺江縣中等職業(yè)學校始建于1986年9月，是一所集中職教育、成人教育和各種長短期技能培訓為一體綜合性中職學校。2011年被省教育廳評為“省級重點職業(yè)學校”;2013年被省教育廳評為“省級藝術(shù)特色學校”和“省級民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范校”;2015年被黔東南州人事勞動保障局定為“黔東南州就業(yè)培訓基地”;2016年被黔東南州人民政府定為“黔東南州民族銀飾刺繡、反排木鼓舞、多聲部情歌培訓基地”;2017年“民族音樂與舞蹈專業(yè)(學前教育方向)被評為省級示范專業(yè)”;2018年被中組部確定為高質(zhì)量發(fā)展項目重點幫扶學校。

學校占地面積175畝，總投資1.87億元，建筑面積62000平方米，教師117人，中職在學生1239人，成人教育學員516人，學校擁有5000萬元專業(yè)教學設(shè)備。學校開設(shè)有學前教育、護理、現(xiàn)代農(nóng)藝、旅游服務與管理、工業(yè)機器人及新能源汽修等五個專業(yè)。

為加快臺江縣中等職業(yè)學校高質(zhì)量發(fā)展，推進臺江經(jīng)濟社會長遠可持續(xù)發(fā)展，2018年9月5日，中組部陳希部長作出高質(zhì)量辦好臺江職業(yè)學校的重要指示，同年 11月12日，陳希部長在北京組織召開會議，專題研究支持辦好臺江職校有關(guān)問題，并提出 “就業(yè)充分，收入不錯”要求，將臺江職校建設(shè)成為黔東南州重點區(qū)域性職業(yè)學校和具有民族特色、省內(nèi)一流的縣級職業(yè)教育示范學校，促進實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，阻斷貧困代際傳遞。

為確保全縣未錄取普通高中就讀的初中畢業(yè)生全部接受職業(yè)教育，同時滿足達不到就業(yè)要求的現(xiàn)有勞動力的技能培訓需求， 從2019年3月起，杭州市人民職校、貴州省幼兒師范?？茖W校、凱里學院、貴陽護理學院、黔東南州職業(yè)技術(shù)學院、貴陽輕工職業(yè)技術(shù)學院、貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學院、貴陽第一女子學校、凱里一職校等國家級、省級示范院校將結(jié)合我校所開專業(yè)進行組團式幫扶，選派一流的管理團隊、一流的師資到我校支教，中央、省、州將重點加大投入，建設(shè)一流的實訓基地，強化專業(yè)建設(shè);杭州市引進大型高端企業(yè)參與聯(lián)合辦學，確保學生畢業(yè)高質(zhì)量就業(yè);

學校將抓住東西部扶貧協(xié)作幫扶契機，圍繞“脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、傳承民族文化”戰(zhàn)略工作重心，用好民族文化和自然生態(tài)“兩個寶貝”，努力把臺江職校建設(shè)成為黔東南州現(xiàn)代服務業(yè)人才、裝備制造業(yè)人才、新時代農(nóng)村實用人才和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的重要培訓基地，成為集學歷教育、職業(yè)教育、勞動技能培訓為一體的綜合性平臺，通過提升職校辦學水平，促進脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)“就業(yè)充分，收入不錯”目標。

2、麻江中等職業(yè)技術(shù)學校

麻江職業(yè)高級中學位于麻江縣杏山鎮(zhèn)回龍路，系麻江縣唯一一所國家公辦中等職業(yè)技術(shù)學校，隸屬麻江縣教育局，是財政全額撥款的事業(yè)單位。1985年建校，2009年1月被省 教育廳認定為省級重點中等職業(yè)學校，學校先后開辦過林業(yè)、建材、果蔬、養(yǎng)殖、水電、軍事、旅游、機電、食品加工、農(nóng)村綜合開發(fā)、計算機及應用、酒店服務與管理、家電維修、化工與制藥等20多個專業(yè)，為高校輸送優(yōu)秀新生1128人，向社會培養(yǎng)實用人才12295人。

學校占地面積35298平方米，校舍建筑面積15902平方米?；A(chǔ)設(shè)施齊全，教學設(shè)備先進，建有23個普通教室，5個微機實訓室，5個服裝實訓室，4個電子電工實訓室，3個多媒體教室，3個植物組織培養(yǎng)室，2個圖書室。師資結(jié)構(gòu)合理，教學力量雄厚，有專任教師61人，其中，研究生1人，本科52人，?？?人;高級職稱26人，中級職稱20人，初級職稱13人?，F(xiàn)有職高教學班22個，學生1310人;有電大教學班3個，學生63人。

現(xiàn)開設(shè)有計算機及應用、服裝設(shè)計與工藝、電子電器應用與維修、機電技術(shù)應用、保安、種養(yǎng)殖技術(shù)、旅游服務與管理等7個專業(yè)。學校辦學經(jīng)驗豐富，有良好的校風和豐富多彩的校園文化活動，是育人求學、練就技能的理想場所。學校積極開展校企聯(lián)合、校校聯(lián)合等形式辦學，建立了6個生產(chǎn)實訓基地，以“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、升學有希望”為培養(yǎng)目標，堅持“科學管理，分層教學，理論實踐并重，實訓就業(yè)并舉”育才模式，恪守“讓學生成才、讓家長放心、讓社會信賴”辦學宗旨，高質(zhì)量的教學，高效的就業(yè)服務，為有志青年鋪設(shè)一條成功創(chuàng)業(yè)之路。

3、黎平縣中等職業(yè)學校

黎平縣中等職業(yè)學校是貴州省重點職業(yè)學校、黔東南州職業(yè)教育與成人教育先進單位、全國最具公信力學校、黔東南州三個“農(nóng)村勞動力技術(shù)技能培訓基地”之一。

校企一體化、設(shè)備現(xiàn)代化、師資一流化、學生人才化、人才市場化，靈活開放、自主發(fā)展，具有黎平特色的中等職業(yè)學校，力爭“十二五”期間成為省級示范性中等職業(yè)學校。

辦學條件：目前，學校占地面積138畝，建筑面積近2萬平方米，在校生1200余人。5年來學校投資300余萬元建成了汽車模擬實訓室、模擬酒店實訓室、電子電拖實驗室、形體訓練室、圖書室、服裝制作室、電腦室(更換200多臺電腦)、電焊室、氧焊室。能勝任在學、在崗、職前、職后、勞動力轉(zhuǎn)移等人員職業(yè)技能培訓，具有職業(yè)資格取證資質(zhì)。

電子技術(shù)應用、電子商務、學前教育、旅游與酒店管理、汽車維護與運用、護理、鄉(xiāng)村醫(yī)士、農(nóng)牧等專業(yè);學校還開設(shè)有成人電大專、本科學歷班，在冊學員常年在1100余人，開設(shè)有法律、漢語言文學、行政管理、英語、藥學、護理、小學教育等專業(yè)

學校擁有一支團結(jié)進取，勇于創(chuàng)新的干部教師隊伍。高級以上職稱教師8人，“雙師型”教師30人，各級各類學科帶頭人、優(yōu)秀班主任18人，技能指導優(yōu)秀教師10名。60%以上的教師獲得省、州、縣職校教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文競賽獎。

學校堅持以德為先、 以人為本，實施激勵教育、賞識教育、成功教育，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和職業(yè)綜合素質(zhì)。堅持推行“一生多證制度”，每個專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)前均取得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書和技能等級證書。學校參加省、州職校學校學生技能大賽，每年十余人獲獎，10余人保送各高職院校深造。