2025湖北排名前八的衛(wèi)生學校有:武漢衛(wèi)生學校、武漢第二衛(wèi)生學校、恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學校、襄陽護士學校、宜昌衛(wèi)生學校、武漢江夏衛(wèi)生學校、十堰醫(yī)藥衛(wèi)生學校、黃岡護士學校。
一、2025湖北排名前八的衛(wèi)生學校名單一覽表
序號 | 衛(wèi)生學校名稱 | 衛(wèi)生學校地區(qū) | 衛(wèi)生學校地址 |
1 | 武漢衛(wèi)生學校 | 武漢 | 湖北省武漢市新洲區(qū)齊安大道 |
2 | 武漢第二衛(wèi)生學校 | 武漢 | 武漢市新洲區(qū)齊安大道384號 |
3 | 恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學校 | 恩施 | 湖北省恩施市五峰山路56號 |
4 | 襄陽護士學校 | 襄樊 | 湖北省襄陽市襄城區(qū)隆中路92號 |
5 | 宜昌衛(wèi)生學校 | 宜昌 | 湖北省宜昌市西陵區(qū)云集路31號2702室附近 |
6 | 武漢江夏衛(wèi)生學校 | 武漢 | 湖北省武漢市江夏區(qū)紙坊大街823號 |
7 | 十堰醫(yī)藥衛(wèi)生學校 | 十堰 | 湖北省十堰市鄖陽區(qū)漢江大道 |
8 | 黃岡護士學校 | 黃岡 | 湖北省黃岡市黃州區(qū)考棚街16號 |
注:以上衛(wèi)生學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2025湖北排名前八的衛(wèi)生學校簡介
1、武漢衛(wèi)生學校
武漢衛(wèi)生學校簡介
武漢衛(wèi)生學校始建于1962年,是國家級重點中等職業(yè)學校,湖北省首批示范性中等職業(yè)學校,教育部德育實驗基地,護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè),武漢市文明單位標兵,職業(yè)教育先進學校。武漢衛(wèi)生學校是湖北省省級重點中職學校,護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校開設(shè)有護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)。
武漢衛(wèi)生學校師資力量
現(xiàn)有注冊學生8000余人,在校學生6300余名,100余個教學班。學校有在崗教職員工180名,專任教師近100名,其中高級講師37 名,雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實力強。近年來,有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫,分別擔任主編、副主編、編者。近年來,學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室,其中高標準護教中心與臨床緊密結(jié)合,人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學校中獨具特色,微機室實現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)。學校食堂環(huán)境幽雅,住宿一律實行公寓化管理。
武漢衛(wèi)生學校教學管理
學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質(zhì)教育,既注重學生思想素質(zhì)和人格的培養(yǎng),又注重發(fā)展學生個性和特長。既注重理論教學,又注重學生動手能力的培養(yǎng)。
學校學生管理規(guī)范。學校實行了三級值日制度,班級量化考評制度,校園半封閉管理制度,二十四小時值班制度。措施得力,管理到位。
武漢衛(wèi)生學校辦學理念
學校堅持育人為本,德育為先的辦學理念,以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓,形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結(jié)合,受到學生、家長、社會各界好評。
學校就業(yè)渠道暢通。學校與省內(nèi)外醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥公司等建立了長期的人才輸送渠道,就業(yè)率達95%以上,其中護理、中醫(yī)康復保健等專業(yè)尤為走俏,就業(yè)率達98%以上。
2、武漢第二衛(wèi)生學校
武漢市第二衛(wèi)生學校簡介
武漢市第二衛(wèi)生學校是國家教育部承認的一所全日制普通中等專業(yè)學校,湖北省省級重點中職學校,護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校同時與華中科技大學同濟醫(yī)學院、武漢大學醫(yī)學院聯(lián)合辦學,分別設(shè)立了同濟校區(qū)、武昌校區(qū)。學校辦學功能齊全。近年來,學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室,其中高標準護教中心與臨床緊密結(jié)合,人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學校中獨具特色,微機室實現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)。學校食堂環(huán)境幽雅,住宿一律實行公寓化管理。
武漢市第二衛(wèi)生學校辦學理念
學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質(zhì)教育,既注重學生思想素質(zhì)和人格的培養(yǎng),又注重發(fā)展學生個性和特長。既注重理論教學,又注重學生動手能力的培養(yǎng)。
學校學生管理規(guī)范。學校實行了三級值日制度,班級量化考評制度,校園半封閉管理制度,二十四小時值班制度。措施得力,管理到位。
武漢市第二衛(wèi)生學校師資力量
學?,F(xiàn)有在校學生 1027人,教職員工98人,其中高級教師和主任級醫(yī)師42名,講師和主治醫(yī)師28名,武漢市中專學科帶頭人1名,市優(yōu)秀青年教師1名。開設(shè)有護理、社區(qū)醫(yī)學、中醫(yī)康復保健、藥品營銷、高級護理、康復醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿等專業(yè),面向全國招生。學校實行多渠道辦學,既有普通中專班,還與咸寧學院聯(lián)合開辦了3+2教育,與武漢大學醫(yī)學院、同濟醫(yī)學院、湖北中醫(yī)學院、長江大學醫(yī)學院聯(lián)合開辦了高醫(yī)、高護、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)大專和本科函授班。學校繼續(xù)教育基地為武漢市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作發(fā)揮了重要作用。學校建立有以市、區(qū)以上醫(yī)院為主體的穩(wěn)固實習基地,為學生動手能力的培養(yǎng)提供了得天獨厚的條件。
3、恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學校
恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學校簡短介紹
恩施州衛(wèi)生學校是現(xiàn)在恩施土家族苗族自治州唯一的一所湖北省省級重點中等職業(yè)學校,坐落在恩施州風景秀麗的五峰山上,其前身為1938年美國基督教路德會創(chuàng)辦的高級護士學校,距今已有77年的歷史,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的白衣天使。自辦學以來,學校秉承從嚴治校的傳統(tǒng),不斷改革創(chuàng)新、與時俱進,為湖北省、州、縣市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)輸送了大量優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
學校開設(shè)有護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè),是一所公辦優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的省級重點中專。近年來,學校以中專教育為依托,與三峽大學、湖北中醫(yī)藥大學、荊州職業(yè)技術(shù)學院、隨州職業(yè)技術(shù)學院等高等院校廣泛聯(lián)合辦學,形成了中專、大專、本科多層次的辦學格局,2015年與荊州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦藥劑專業(yè)“3+2”模式專科教育。學校立足恩施,面向基層,服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,致力于培養(yǎng)“德技雙馨”的衛(wèi)生類專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)人才。
恩施土家族苗族自治州衛(wèi)生學校規(guī)模
恩施州衛(wèi)生學校建有微機教學室、語音教學室共有計算機300余臺;建有電教室,護理操作室、生理、生化實驗室、解剖室、內(nèi)、外科操作訓練室、形體訓練室、針推訓練室等八類實驗、實踐基地。恩施州衛(wèi)生學校 堂微機售飯系統(tǒng)業(yè)已建成,校園網(wǎng)建設(shè)正在起步。有供學生體育和活動的場地和器材。教學及生活設(shè)施較為齊全,能滿足2400余人在校學習。
恩施州衛(wèi)生學校坐落在恩施州首府恩施城區(qū)風景秀麗,恩施州衛(wèi)生學校 的五峰山北麓。校園占地面積48畝,建筑面積3.2萬平方米。如今擁有固定資產(chǎn)1200余萬元,其中教學儀器設(shè)備等總值約325.26萬元。
4、襄陽護士學校
襄陽市護士學校位于襄陽市隆中大道92號,成立于1979年,是一所國家級重點中等專業(yè)學校、省級示范中等專業(yè)學校。
辦學歷史
學校原為襄樊市第一人民醫(yī)院附屬護士學校,1986年經(jīng)省教委、省計委批準為襄樊市護士學校,2008年5月,與原襄樊市科技貿(mào)易學校合并為襄陽市護士學校,隸屬于原襄陽市衛(wèi)生和計劃生育委員會。2019年5月,經(jīng)襄陽市政府常務(wù)會議研究決定,整體劃歸襄陽職業(yè)技術(shù)學院管理,成為襄陽職業(yè)技術(shù)學院直屬襄陽市護士學校。
教學設(shè)施
學校占地110余畝,建筑面積38000多平方米,固定資產(chǎn)4000多萬元?,F(xiàn)有教學樓1棟,實訓中心1棟,綜合樓1棟,學生宿舍4棟。護理實訓中心有基礎(chǔ)護理操作實驗室、微生物與免疫實驗室、模擬護士站、模擬病房、模擬ICU實訓室、模擬手術(shù)室等各類實驗室。
師資力量
現(xiàn)有教職工192人,其中在職人員126人。在職人員中,研究生5人,本科91人,???1人;高級職稱40人,中級職稱56人;公共課教師37人,專業(yè)基礎(chǔ)課教師23人,專業(yè)課教師31人,雙師型教師50余人。
5、宜昌衛(wèi)生學校
宜昌衛(wèi)校,位于湖北省宜昌市,成立于1951年5月26日 。2000年6月8日被國家教育部確定為“國家級重點中專學校”。經(jīng)湖北省教育廳同意,于2001年5月正式掛牌成立三峽大學護理學院。學院先后被國家衛(wèi)生部授予“全國衛(wèi)生文明先進集體”、“紅十字先進集體”,多次被省衛(wèi)生廳授予“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位”和“文明單位”。學院是省級“文明單位”;市級“紅旗單位”、“文明單位”、“名牌示范學校”,全省“職業(yè)教育先進集體”、“園林式學校”。2010年1月25日宜昌衛(wèi)校并入湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院
6、武漢江夏衛(wèi)生學校
武漢江夏衛(wèi)生學校簡介
[ 江夏區(qū)衛(wèi)生學校]始建于一九五八年,一九七二年省衛(wèi)生廳正式下達武昌縣衛(wèi)生進修學校編制,同年縣革委會確認為武昌縣衛(wèi)生進修學校,一九八八年市教委批準并正名為武昌縣衛(wèi)生學校,一九九五年撤縣改區(qū)后,更名為武漢市江夏區(qū)衛(wèi)生學校,一九九六年省教委評估并頒牌為成人中專合格學校。
武漢江夏衛(wèi)生學校占地面積
在區(qū)委、區(qū)政府,市、區(qū)教委的關(guān)心和支持下,經(jīng)過學校幾屆領(lǐng)導班子和教職工的共同努力,已經(jīng)發(fā)展成為占地總面積為6.41畝,總校舍面積為13,481 ㎡,固定資產(chǎn)820多萬元,實習教學點(包括市三醫(yī)院、市十二醫(yī)院、市七醫(yī)院、武鋼二醫(yī)院、市十三、十四醫(yī)院、江夏區(qū)中醫(yī)院等)基本完善的城區(qū)職業(yè)中專學校。
武漢江夏衛(wèi)生學校教學設(shè)備
現(xiàn)有在校生879人,學?,F(xiàn)有實習設(shè)備、圖書室與藏書、體衛(wèi)設(shè)施、各專業(yè)實驗室等總值280萬元,其中有:解剖實驗室、病理生理實驗室、產(chǎn)科護理操作實驗室、生化實驗室、多媒體教學廳(可容納300人)、文化活動室。晴雨操場、標準籃球場。并有教學掛圖、自動取片、錄像機、高級聲像設(shè)備、幻燈機教學投影儀2部、復印機1部、彩色打印機1部、激光打印機1部、照相機3部、電視機35部、切片機、護理人體模型、外科手術(shù)器械、解剖尸體、病理標本、電光模型、化學實驗儀器及生物分子模型、婦產(chǎn)科模型、制冷恒溫設(shè)備等150多萬元。
武漢江夏衛(wèi)生學校教育理念
學?,F(xiàn)行機構(gòu)設(shè)置:校黨支部、校委會為決策中心,下設(shè)辦公室、學生科、教務(wù)科、總務(wù)科、保衛(wèi)科,另設(shè)學校綜合檔案室,各科室之間分工明確、互相協(xié)作。校工會、校團總支、校學生會等組織積極配合學校做好學生思想教育工作,形成學校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)式管理。一九九五年至今,提出“以質(zhì)量求生存、在生存中求發(fā)展”的治校方針,使學生能“進得來”、“留得住”、“出得去”。做到“三滿意”,即:學生滿意、家長滿意、用人單位滿意。
7、十堰醫(yī)藥衛(wèi)生學校
十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校是湖北省政府批準并公布的具有頒發(fā)普通中專學歷教育資格的全日制衛(wèi)生學校,創(chuàng)建于1958年10月,學校位于著名道教圣地武當山北麓、車城十堰、南水北調(diào)水源區(qū)——丹江口庫區(qū)之畔,建有鄖縣主校區(qū)和十堰城區(qū)東風汽車公司總醫(yī)院(三甲醫(yī)院)校區(qū),是市衛(wèi)生局確立的全市中醫(yī)藥培訓基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,護理、藥劑等專業(yè)是省教育廳確立的重點專業(yè)。是國家醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試認可院校。
十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校開設(shè)有護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學美容、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔修復工藝、針灸推拿、中藥、康復技術(shù)等專業(yè);高等專科教育開設(shè)有臨床醫(yī)學、護理學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、醫(yī)學美容等專業(yè),實行“3+2”五年一貫制辦學,掛靠于湖北醫(yī)藥學院、湖北中醫(yī)藥大學;成人高等教育開設(shè)有臨床醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學、藥學等專業(yè)的專、本科學歷教育,有脫產(chǎn)與業(yè)余(夜大、函授)、自學考試三種學習形式,與湖北醫(yī)藥學院、三峽大學、湖北中醫(yī)藥大學聯(lián)辦。
學校視教學質(zhì)量為生命線,注重學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng),突出專業(yè)實踐教學,推十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校-教學樓[3]進素質(zhì)教育,確保學員在校學有所長、成人成才。積極應(yīng)用現(xiàn)代教學手段開展教學工作,建有校園網(wǎng)、語音室、電教中心、電子閱覽室、多媒體教室等。實驗、實習設(shè)施完備,設(shè)有解剖、生物、生理、生化、藥理、病理、微寄等醫(yī)學基礎(chǔ)實驗室和護理、助產(chǎn)、中醫(yī)、中藥、美容、影像、檢驗等專業(yè)實驗室及臨床示教室。
8、黃岡護士學校
黃岡護士學校簡介
湖北省黃岡市護士學校(黃岡市第一人民醫(yī)院附屬護士學校),創(chuàng)辦于1965年,是經(jīng)國家批準的專門培養(yǎng)護理人才的全日制普通中等專業(yè)學校,也是湖北省唯一的一所護理特色教育學校。被省教育廳、衛(wèi)生廳、市教育局授予護理教育的“優(yōu)秀專業(yè)”和“骨干專業(yè)”。在全省衛(wèi)生教育護理專業(yè)綜合能力競賽中獲二等獎;在省衛(wèi)生廳醫(yī)學職業(yè)教育青年教師課堂教學競賽中獲二等獎。學校試行彈性學制和動態(tài)學籍管理,在實行“畢業(yè)證”、“專業(yè)技術(shù)等級證”和“英語等級證”相結(jié)合的多證制基礎(chǔ)上,開展護理專業(yè)多學歷層次教育,是武漢大學繼續(xù)教育學院護理自修本、??平虒W站。
黃岡護士學校師資力量
護?,F(xiàn)有專兼職教師60余人,其中具有高級職稱者占55%,中級占45%。在校學生900余人。學校教學設(shè)備完善,有電腦室、電教室、校園網(wǎng)(已接入國際互聯(lián)網(wǎng))、移動多媒體投影系統(tǒng)、圖書閱覽室及護理專業(yè)實驗室。各種先進設(shè)備、資源與醫(yī)院共享。